Выбрать главу

  - Владычица! - я аж вздрогнула, прямо передо мной стоял тролль. На его голове красовался ярко-алый берет с перьями. Который, к тому же был ему мал.

  - Ты еще кто? - ошарашено спросила я, оглядев это чудо

  - Ваш придворный художник! - гордо ответил он и предъявил в доказательство кисточку. В его кулаке кисточка смотрелась как зубочистка.

  - Художник? - я в изумлении повернулась к Слаю - Челюсть подбери...

  Слай стоял, вытаращив глаза на тролля, его челюсть свисала все ниже и ниже. Вот он пришел в себя и просипел:

  - Художник?! Опять?!

  Слай не договорил, как раздался шум и в тролля вцепился какой-то растрепанный старикан в ярком халате:

  - Отдай мои вещи, Шраггр!!! ЖИВООООО!!!

  - А ну, тихо! - я повысила голос - Что тут вообще происходит?

  - Теперь я художник! - вопил тролль - У меня берет и кисть!

  - Шраггр! - орал Слай - Живо все верни мастеру Альденну!!!

  - Снимай берет, каменная задница!!! - не отставал старикан - Отдай мою кисть!!!

  - Я сказала, ЗАТКНУЛИСЬ ВСЕ!!! - проорала я и шарахнула молнией

  Мгновенно установилась тишина. Поковыряв в ухе, которое заложило от грохота молнии, я произнесла:

  - Теперь начнем все с самого начала. Ты кто? - я ткнула пальцем в тролля

  - Меня зовут Шраггр - гордо подбоченился тролль - Я Ваш придворный художник! - он снова предъявил кисточку.

  - Отдай инструмент!!! - на ультразвуке, заверещал старикан - Ты не художник!!!

  - МОЛЧАТЬ!!! - снова заорала я - Упс...

  Тролль молча опустил свой кулак на голову старика, отчего тот упал как подкошенный.

  - Он жив? - я посмотрела на Слая

  - Жив - Слай нагнулся над стариком - Не первый раз получает...

  - Тогда объясни, что все это значит!

  - Это - Слай показал на распростертое тело - Ваш придворный художник Альденн. А это - он ткнул в тролля - Шраггр, который очень хочет быть придворным художником, но не умеет рисовать вообще. И думает, что берет и кисть автоматически дают умение рисовать и уважение.

  - Умение рисовать? - переспросила я

  - Да. - кивнул Слай - По поводу этого, мастер Альденн уже в четвертый раз лишается своего имущества, и наверно, в третий раз получает по голове... Да, в третий. Это сегодня Шраггру повезло Вас найти.

  - Но я художник! - подал голос тролль и уточнил - Придворный!

  - Прошу прощения, Владычица! - к нам подбежал Гррыттур - Сейчас все будет исправлено!

  - Стой! - я подняла руку - Ты что хочешь сделать?

  - Верну берет и кисть уважаемому мастеру Альденну - ответил Гррыттур - А затем задам взбучку этому художнику - он многообещающе посмотрел на погрустневшего Шраггра.

  - О, моя голова! - Альденн пришел в себя и сидя на полу держался за голову - Опять!

  - А давайте поступим иначе - я слегка задумалась - Так, ты, отдай берет и кисть мастеру Альденну! - я ткнула в Шраггра.

  Тот нехотя стянул с головы берет и протянул его Альденну.

  - Спасибо, Владычица! - старикан натянул берет на голову - Весьма Вам благодарен!

  - Рано меня благодарить - я усмехнулась - Что бы это больше не повторялась, вы возьмете Шраггра в ученики. И выдадите ему берет и кисть, какую не жалко...

  - Но Владычица! - Альденн подскочил от возмущения - Он же не умеет рисовать!

  - Мастер Альденн! - я слегка повысила голос - Я сказала в ученики! Научите его всему, что умеете сами.

  - Но...

  - Вам что-то не понятно? - я злобно прищурилась - Или у вас есть какие-то веские возражения?

  - Нет, Владычица - вздохнул Альденн - Я все понял.

  - Тогда не смею вас задерживать - я сделала величественный жест рукой.

  Посмотрев вслед удаляющейся парочке, я успела услышать голос тролля:

  - Владычица сказала выдать мне берет! Когда я его получу? И кисть!...

  - Интересно, а он научит тролля рисовать? - я взглянула на Гррыттура - Тролли вообще рисовать умеют?

  - Искусство рисунка не сильно развито в нашем народе - Грыттур покачал головой - Мы больше скульптуры ценим и умеем работать с камнем.

  - Надеюсь, теперь у вас появится великий художник - взглянув в сторону ушедших, произнесла я. - Если только учитель выживет...

Глава 30

  Я принялась за изучение третьего тома магии Нижних пределов. И вот тут меня ждало разочарование. Если в первых двух томах все было более-менее ясно, то третий том был как начать функциональный анализ и интегральные уравнения сразу после арифметики за 3 класс... Изучение осложнялось еще и тем, что мне некому было объяснять функции заклинаний содержащихся в данном томе. А тут они просто были написаны - название и формула, ну и изредка побочный эффект... А вот что именно делает это заклинание? Все приходилось определять методом научного тыка...