И вот прошло какое-то время, я постепенно отказывался от желаний, и осознание тщетности надежд заставляло меня находить управу и моим мыслям. Годам к десяти я научился просто как бы отключать их, я контролировал их зарождение и вовремя пресекал. Страх страдания от их присутствия в моей голове заставлял меня бороться с ними всё строже и строже. Я начал осознавать то, что Я - это мои мысли, я управлял ходом их движения и если конечный результат меня мог не устроить я просто останавливал процесс рождения какой то мысли. Всё это происходило мгновенно, то есть я даже не знаю как это выразить во времени, ведь всем известно, что электрические сигналы в нашем мозге и нервной системе движутся со скоростью света, так что любое понятие времени тут было просто не уместно. Я каким то пред чутьем понимал что может возникнуть в определенном участке моего мозга и пресекал это возникновение прежде чем оно могло возникнуть в будущем моего сознания. Я не знаю как это выразить образно, но я создал в своей голове такого быстрого молниеносного убийцу мыслей. Он метался со скоростью света за каждым нарушителем правил и просто обрезал им путь к самому зачатию, то есть мысль даже не знала о том что ей суждено родиться но её судьба уже была решена. Такие мини-аборты так мне нравились, доставляя мне ощущения полного возвышенного самоконтроля, что скоро мне очень понравилось жить не ощущая боли и мысленного страдания. Взрослея я довёл до совершенства этот процесс, нет не подумайте что я ушёл в религию Буддизма или нечто подобное, нет этого не случилось да и не могло случить по одной простой причине все религии основаны на мыслях и религиозных переживаниях их адептов. Я просто напросто создал нечто похожее на внутреннюю реальность, которая основывалась на борьбе против внешней реальности! Это было и моим спасением и моим блаженством, мой личный внутренний спаситель действовал уже без моих каких бы то даже мысленных усилий, всё было просто прекрасно, сформировывалась и крепла внутренняя реальность сокрушая атаки за атаками, и казалось этому нет противодействия.
Моя внешняя жизнь не представляла ничего особенного. Я был глубоко замкнутым человеком, поддерживая своё существование в реальном мире только для того, чтобы не умер внутренний, гармония царившая внутри меня помогала обходиться практически без общения.
В моей жизни присутствовал только компьютер. Из всех развлечений которые я себе позволял, а может это позволял мой внутренний хранитель, из всего многообразия юношеских слабостей, это была фактически моя единственная. Он был мне подарен родителями на мой 14 день рождения. Я воспринял это как чудо. Надо сказать, что отношения с моими родителями у меня к тому времени были очень натянутыми, они видя, что все их усилия направленные на обустройство моего будущего, разбились вдребезги о моё нежелание чего либо добиваться в этой жизни. Как они выражались "Твоя непробиваемая инфантильность, убила в тебе нормального человека" лично я с ними был естественно не согласен. Я так никогда им и не рассказал в чём кроется причина моего отторжения этой реальности, однако я не был полным профаном или безграмотным неандертальцем. По жизни меня очень интересовали точные науки: особенно физика и математика. В этих дисциплинах я не находил противоречий, всё было чётко, строго и абстрагировано. Но естественно я не хотел этим не гордиться, ни как то использовать для достижения чего то. Меня не интересовали не оценки в школе, не отношение ко мне сверстников и учителей. Родители, видя что со мной происходит что то непонятное, отвели меня на приём к детскому психиатру. И тот поставил мне диагноз: редкая форма детского аутизма, хотя в целом он был уверен, что мои умственные способности гораздо выше чем у моих сверстников. После этого родители перестали заставлять меня ходить в школу, а наняли для меня репетитора на дому. Теперь не приходилось тратить усилия на борьбу со многими проблемами. Я был прилежен в изучении своих любимых наук, я проглатывал залпом целые научные трактаты, мой домашний преподаватель видя что я не интересуюсь ничем кроме точных наук в конце концов просто сдался, и ради поддержания своего статуса домашнего репетитора приносил мне книги и журналы по: высшей математике, тригонометрии, ядерной физике, термодинамике, химии и тд. Я был в курсе новых исследований и разработок. За ночь я мог прочитать доклад какого-нибудь учёного по новой теории строения вселенной. Жужжание формул в моей голове складывалось в некие яркие абстрактные картинки, иногда на этом фоне звучали некие подобии мелодий. Кстати сказать я не был лишен и творческих планов, мои детские увлечения рисунком выразились в новой форме творения. Я мог изображать скажем некую физическую формулу в виде цветового перехода или пятна, а целую теорию в виде абстрактной для окружающих цветовой композиции, для меня это было выражением совершенных, чётких структур, каждый оттенок цвета был одним из математических символов, каждая моя работа была законченной теорией. Такой как например "теория Эйнштейна" или "теория Ньютона". Одного моего взгляда на композицию было достаточно, чтобы понять её теорию, структуру и решение. Так же в голове у меня могли выстраиваться некая музыкальная симфония состоящая из звуков также имевших некий конкретный смысл. В реальной жизни я не старался овладеть каким либо музыкальным инструментом, просто не было преподавателей которые хотели бы со мной связываться и учить меня игре скажем на фортепьяно, для того только чтобы потом услышать непонятный набор звуков который бы мог продолжаться несколько часов к ряду. У меня не было и каких либо музыкальных игрушек которые обычно бывают у детей, что-то типа электронной гитары или мини синтезатора, родители мне этого не покупали а я не считал естественным у них это попросить. Мне было достаточно тех звуков которые я мог так сказать сгенерировать на мысленных инструментах в своей внутренней реальности.