Ведущий задает ребятам вопросы, и если они согласны с этим вопросом, то отвечают на вопрос хором: «Это я, это я, это все мои друзья». Если же ребята не согласны, то они должны промолчать.
- Кто из вас не любит скуки?
- Кто здесь мастер на все руки?
- Кто танцует и поет?
- Кто одежду бережет?
- Под кровать ее кладет?
- Вещи кто хранит в порядке?
- Рвет и книжки и тетрадки?
- Кто спасибо говорит?
- Маму не благодарит?
- Кто первым готов всегда взяться за дело?
- Кто в зале спортивном бегает смело?
- А кто не лентяй, и не трус, и не плакса?
- Кто ставит в тетради большущую кляксу?
- Кто без запинки урок отвечает?
- Друзьям кто в учебе всегда помогает?
К стене прикреплены два макета человечков (девочка и мальчик). Ребята снова делятся на две команды, каждому участнику выдают какую-либо часть одежды (она может быть сделана из бумаги, ткани и т. д.). Задача ребят - как можно правильнее расположить одежду на человечке, но делать это надо с завязанными глазами.
Какая команда аккуратнее нарядится на праздник?
Ребята становятся в тесный круг, именинник располагается в центре. Руки у детей за спиной; они по кругу передают игрушку. Именинник должен угадать, у кого в руках находится сувенир. Угадав, ребенок берет игрушку и, отдав ее руководителю, получает подарок.
За спиной можно передавать сувениры или предметы, предназначенные для подарка.
Ведущий выбирает двух детей, их усаживают на стульчики друг против друга и завязывают глаза. Одному из детей даются в руки стаканчик с мороженым и ложечка. Его задача - накормить друга. Проводя этот конкурс, нельзя забывать о правилах безопасности и чистоплотности, следует запастись салфетками и полотенцами.
Все дети - «семена цветов», ведущий - «весна». «Семена» рассчитываются на первый-второй, а затем «рассыпаются по земле», т. е. садятся на корточки и ждут, когда же придет «весна». «Весна» хлопает в ладоши один, два или три раза. На один хлопок «семена» с номером один подпрыгивают вверх -растут; на два хлопка подпрыгивают «семена» с номером два, а на три хлопка вскакивают все. Кто не успел вовремя подпрыгнуть или прыгнул не в свою очередь - выбывает из игры.
| № Название конкурса | Реквизит | Музыкальное оформление |
| 1. Конкурс загадок «Определи именинника» | Карточки с загадками | — |
| 2. Конкурс«Найди имя» | Приглашение, конверты с буквами имени | «Разноцветная песенка» |
| 3. Конкурс «Отправь телеграмму» | Ящик с прорезью, напоминающий почтовый, яркие открытки | «Веселая, подвижная» |
| 4. Игра «Это я, это я, это все мои друзья» | - | - |
| 5. Конкурс «Нарядись» | Макеты человечков, одежда для них, средства для закрепления; две повязки на глаза | Быстрая веселая мелодия |
| 6. Конкурс для именинников «Сувенир за спиной» | Игрушки | «Да здравствует сюрприз» |
| 7. Коллективное исполнение песни | - | Музыкальная фонограмма «Пусть бегут неуклюже. |
| 8. Конкурс«Накорми друга» | Мороженное салфетки, ложечки, две повязки на глаза | песня «Мороженное» Г. Гладкова |
| 9. Игра «Джонни, расти» | - | Веселая мелодия |
Е. В. Мальчевская, методист организационно-массового отдела Смоленского областного Центра развития творчества детей и юношества