Набор строительных материалов, состоящий из деталей разнообразной формы — конусов, пирамидок, брусков, — до сих пор не утратил своей актуальности. Благодаря простоте и разнообразным возможностям он интересен детям на протяжении всего дошкольного возраста.
Напольные строительные наборы с довольно крупными и тяжелыми деталями, как правило, используются в детских садах или других детских организациях, но их можно использовать и в домашних условиях. Однако из-за тяжести деталей играть с ними ребенок сможет только лет с 5-6.
Наборы для построек из «бревен» позволяют строить привлекательные дома и даже деревни в русском стиле. Детали скрепляются между собой, как бревна в настоящем срубе — по принципу вкладывания: вырезанные в «бревнах» пазы вставляются друг в друга.
Тематические наборы для конструирования включают как детали для конструирования, так и фигурки животных, человечков или растений. Такие наборы дают возможность создавать целый тематический мир: зоопарк, теремок, фермерское хозяйство, замок.
Среди блочных конструкторов из пластмассы самый известный — «Лего». Современные конструкторы «Лего» обладают большим разнообразием: есть варианты и для самых маленьких, и для младших школьников. Характерной особенностью таких конструкторов является совместимость деталей с любыми аналогичными наборами данной фирмы. Это позволяет значительно расширить игровые и строительные возможности конструктора.
Начиная с 6 лет можно предложить ребенку более сложные по способу крепления и более абстрактные конструкторы, например с болтовым соединением. Наиболее известными среди них являются металлические конструкторы. Детали таких конструкторов представляют собой пластинки различной формы с дырочками и болты с гайками для скрепления пластинок между собой. Они позволяют собирать в основном различную технику: подъемные краны, вертолеты и т.п., а также дают возможность познакомить ребенка с настоящими инструментами (отвертка, гаечный ключ) и их использованием.
Не так давно в магазинах появились плоскостные и объемные магнитные конструкторы, из которых можно создавать необычные по форме и свойствам поделки. Такие конструкторы состоят из намагниченных деталей — палочек или пластинок разной формы — и металлических шариков. Конструируя, ребенок может «потрогать руками» магниты и увидеть их свойства. Использование магнитов позволяет создавать оригинальные постройки — разнообразные архитектурные строения, конструкции с вращающимися частями, технику, модели животных и многое другое.
Интересны и необычны также криволинейные контурные конструкторы из тонких гибких пластиковых трубочек разной длины, соединяющиеся между собой с помощью жестких пластмассовых креплений. Такие конструкторы — вариант пространственного рисования. Полученную готовую модель можно рассмотреть со всех сторон. Гибкость деталей позволяет создавать плавные линии и моделировать объекты как неживой, так и живой природы.
Еще один новый вид — конструкторы с деталями в виде палочек, которые соединяются по принципу сустава. За счет формы деталей можно создавать фигурки динозавров, скелеты, различную технику, цепи ДНК и т.п. Крепление «сустава» подвижно: построенный динозавр может «ходить», «вертеть» головой.
Однако магнитные, трубчатые и суставные конструкторы подходят скорее для детей школьного возраста, для использования в школе на уроках труда, геометрии, биологии, химии и физики. Для дошкольников такое моделирование слишком абстрактно.
Выбирая конструктор, в первую очередь следует ориентироваться на возраст ребенка: для самых маленьких лучше подбирать конструкторы с деталями среднего размера (от 5 до 10 см): малышу удобно брать их в руки. Чем старше ребенок, тем больше детали по размеру могут отклоняться от среднего — становиться крупнее или мельче.
МЯГКИЕ ИГРУШКИ
Одним из самых популярных и распространенных видов детских игрушек являются так называемые мягкие игрушки (мишки, собачки, белочки и др. ), сделанные из мягкого материала (плюша, ваты, поролона). Есть также мягкие куклы, наполненные овечьей шерстью. Это важный вид игрушек для детей от 1 года. Очень часто такие игрушки становятся для малыша своего рода «дружками»: он берет их с собой гулять, ест в их «присутствии», берет с собой в кроватку, разговаривает с ними. В подавляющем большинстве случаев «игрушки-дружки» — не куклы и не машинки, а именно мягкие игрушки: мишки, кошечки, собачки.