Учитель подошел к своему столу, без приветствия сел на место, открыв откуда-то взявшийся перед ним журнал, после чего внимательно осмотрел весь зал. Чему-то кивнул, начал свою лекцию...
В этот момент я вдруг понял: абсолютно ничего не понимаю из сказанного.
Нет, конечно слова понимаю, вот только тема, будто не новая, а продолжается старая. И не известно, с какой части этой темы продолжается урок. На доске при этом появилось изображение какого-то зверя, распиленного пополам. Учитель при этом не вставал, ничего не рисовал.
Из всего услышанного можно сделать вывод: говорит о слабом месте этого существа, при этом на картинке обводятся красным уязвимые точки.
Закончив эту небольшую часть, определённо недосказанную на прошлом уроке. Учитель сменил тему:
-- Сегодня у нас особый день, каждому из вас будет выдан, вот такой артефакт.
Перед учителем появилась картонная коробка на столе, из которой тот вынул на свет небольшой кулончик, размером с монету, чёрного оттенка. Этот тёмный камушек, тонкий как монета, висит на верёвочке, которую можно повесить на шею. Я сижу близко к учителю, потому хорошо вижу этот предмет.
-- Староста, - позвал учитель.
Сзади меня встала девушка, с белыми прямыми волосами, спадающими чуть ниже плеч. Глаза карие, черты лица хорошие. Если бы не её взгляд, была бы красивой, но пустота глаз портит всё впечатление.
Девушка быстро подошла к учителю, встав рядом со столом, взяла эту картонную коробку.
-- Раздай всем! - приказал учитель.
Девушка тут же среагировала, быстро становясь рядом с каждой партой, вытаскивая из коробки артефакты, ложа перед учениками. При этом никто не решил ей помочь, я же многого не понимаю, не хочу пока действовать преждевременно.
Подняв предмет, повертел его перед глазами и, следуя примеру остальных учеников, одел артефакт себе на шею, почувствовав при этом странное жжение в груди.
За то недолгое время пока вертел в своих руках этот медальон, девушка на странность быстро закончила с поручением, поставив пустую коробку обратно к учителю на стол, сразу вернулась за свою парту. Странно, тут ведь больше сотни учеников, как она так быстро управилась?
-- Данный артефакт называется: амулет опыта, - сказал учитель, дождавшись, когда староста займёт своё место, - благодаря ему, вы сможете пробудиться и получить минимум три уровня. С этого момента, до конца урока - вам необходимо сделать это.
Следуя словам учителя, все дети закрыли глаза, начав делать что-то непонятное.
Пожав плечами, закрыл глаза, вот только ничего не понимаю, ничего не происходит...
-- Учитель? - осторожно позвал я, поднимая руку. - А как мне это сделать?
Будь я у себя в своём мире, при таком вопросе, сейчас бы все дети подняли меня на смех. Вместо этого, ученики, как и сам учитель, посмотрели на меня с жалостью, что-то этот взгляд - пугает.
-- Закрываешь глаза, - ответил мягко учитель, - расслабляешься, прислушиваешься к внутренним ощущениям, следуя жжению, появившемуся в груди, попадаешь в свой внутренний мир. Главное неотрывно следуй за этим чувством, в конце увидишь свет, который приведёт тебя в твой внутренний мир...
Остальные его слова я уже не слышал, повинуясь словам, при этом взялся правой ладонью за амулет, проследил за светлячком, попав внезапно в пустое пространство. Светлый мир, но в нём ничего нет.
Впрочем, вскоре появился интерфейс, как это бывает в играх. Полоски жизней, манны, опыта. Характеристики, везде стоит единица, возле каждого параметра. Куча разных значений. Не понимаю, что они означают, так как прочитать надписи не в состоянии.
Лишь предположительно говорю, ориентируясь на зелёную, синюю и жёлтую полоску. Внизу посередине имеется сфера, а от неё прочерчены две полоски, расходясь вправо и лево.
Себя не вижу, в этом мире я бесплотный дух.
Вскоре в этом мире появился чёрный камушек, размером с монету. Потянувшись к нему, прикоснувшись, чувствую это, хотя не вижу своих рук. Не знаю, что нужно дальше делать, следую чувству, некому желанию. Перетащил камушек, коснувшись желтой сферы.
В этот момент, камушек растворился, а жёлтая полоска исчезла. Вернее сама полоска осталась, желтая жидкость перетекла в сферу. Сосуд наполнился до краёв. Над сферой появилась мигающая кнопочка: повысить уровень.
Не уж-то я попал в игровой мир?
Тогда все эти люди, окружающие меня - обычные боты?
Потянулся к кнопочке пытаясь нажать, как вдруг остановился, сам не понимаю, меня что-то сдерживает, от этого шага. Хм.
Вынырнув из пространства, открыл глаза, заметив: на верёвочке больше нет чёрного камушка. Многие ученики, судя по всему, закончили со своим заданием.