11. Carruthers C. Social engineering. A proactive security // www.mindpointgroup.com/wp-content/uploads/2017/08/Social-Engineering-Part-One-A-Dirty-Old-Trick.pdf.
12. Carr N. The limits of social engineering // www.technologyreview.com/s/526561/the-limits-of-social-engineering/.
13. O’Harrow R. Jr. In cyberattacks, hacking humans is highly effective way to access systems // www.washingtonpost.com/investigations/in-cyberattacks-hacking-humans-is-highly-effective-way-to-access-systems/ 2012/09/26/2da66866-ddab-11e1-8e43-4a3c4375504a_story.html?utm_term=.0257b22582d2.
14. Granger S. Social Engineering Fundamentals, Part I: Hacker Tactics // www.symantec.com/connect/articles/social-engineering-fundamentals-part-i-hacker-tactics.
15. Zamora W. Hacking your head: how cybercriminals use social engineering // blog.malwarebytes.com/101/2016/01/hacking-your-head-how-cybercriminals-use-social-engineering/.
16. Understanding Social Engineering Attacks // www.wordfence.com/learn/understanding-social-engineering-attacks/.
17. Background to “Assessing Russian Activities and Intentions in Recent US Elections”: The Analytic Process and Cyber Incident Attribution // www.dni.gov/files/documents/ICA_2017_01.pdf.
18. Codebook – Russian Electoral Interventions – 1991–2017 // dataverse.scholarsportal.info/file.xhtml?fileId=61418&version=RELEASED&version=.0.
19. Greenberg A. The NSA confirms it: Russia hacked French election ‘infrastructure’ // www.wired.com/2017/05/nsa-director-confirms-russia-hacked-french-election-infrastructure/.
20. Haldewang de M. Russia’s meddling in the French election has backfired spectacularly // qz.com/978011/russias-intervention-in-emmanuel-macrons-election-campaign-was-a-foreign-policy-screw-up-of-astronomic-proportions/.
21. Murphy C. Russia tried to spy on Emmanuel Macron through Facebook: report // www.politico.eu/article/russia-tried-to-spy-on-emmanuel-macron-through-facebook-report/.
22. Scott M. Facebook investigates Russian links to Brexit vote // www.politico.eu/article/facebook-investigates-russian-links-to-brexit-vote/.
23. Booth R. a.o. Russia used hundreds of fake accounts to tweet about Brexit, data shows // www.theguardian.com/world/2017/nov/14/how-400-russia-run-fake-accounts-posted-bogus-brexit-tweets.
24. Kuchler H. Russian tweets on Brexit were minimal, study shows // www.ft.com/content/fbf8ab4c-e41d-11e7-97e2-916d4fbac0da.
25. Kirkpatrick Did Russia meddle in Brexit? A social media study casts doubt // www.nytimes.com/2017/12/19/world/europe/britain-brexit-russia-social-media-twitter.html.
26. Alire Garcia D. a.o. Russia meddling in Mexican election: White House aide McMaster // www.reuters.com/article/us-mexico-russia-usa/russia-meddling-in-mexican-election-white-house-aide-mcmaster-idUSKBN1EW0UD?utm_campaign=trueAnthem:+Trending+Content&utm_content=5a5293b304d301013e6fc104&utm_medium=trueAnthem&utm_source=twitter.
27. Shabad R. H.R. McMaster says Trump administration will confront Russia’s «destabilizing behavior» // www.cbsnews.com/news/hr-mcmaster-donald-trump-administration-will-confront-russia-destabilizing-behavior/.
28. Friedman U. The world according to H.R. McMaster // www.theatlantic.com/international/archive/2018/01/hr-mcmaster-trump-north-korea/549341/.
29. MacMillan M. The rhyme of history. Lessons of the great war // csweb.brookings.edu/content/research/essays/2013/rhyme-of-history.html.
30. Kania E. B. Weaponizing Biotech: How China’s Military Is Preparing for a ‘New Domain of Warfare’ // www.defenseone.com/ideas/2019/08/chinas-military-pursuing-biotech/159167/?oref=DefenseOneTCO.
31. Переслегин С. Четвертая мировая война возможна? // www.aif.by/social/nazlobydnya/sergey_pereslegin_chetvyortaya_ mirovaya_ voyna_vozmozhna.
Элиты, граждане и коммуникации: о трех факторах развития страны
Каковы основные компоненты, обеспечивающие функционирование страны в нужном направлении? Их три: элиты, граждане и коммуникации. В последнем случае в рамки коммуникаций можно подвести и репрессии как своеобразный инструментарий коммуникаций в тоталитарных государствах. При этом постсоветское пространство активно использует для социального управления уголовное преследование, рейдерство, фискальный прессинг и т. п. По этой причине даже олигархи думают о своей политической игре с учетом подобного типа инструментария, который может быть использован против них.
При смене режимов элиты не пропадают. Когда-то был проделан анализ китайских элит, и как оказалось, приход к власти компартии не поменял важную элитную характеристику: дети прошлой элиты все равно возвращались наверх, например, в виде профессоров и ученых. Украинская ситуация показывает, что за последние тридцать лет нами правят те же люди, вне зависимости от провозглашенных революций.
Назовем эту структуру ЭКГ. Если мы поищем идеальные примеры использования ЭКГ, то можно условно считать, что акцент на элите сделан в Великобритании. Ярким примером был поиск кандидата на место премьера вместо Мэй, когда все эти лица оказались выпускниками Оксфорда и даже членами одного и того же дискуссионного клуба. Кстати, и слушали они один и тот же курс – «Философия, политика и экономика» (английская аббревиатура – PPE).
Вот как об этом рассказало Би-Би-Си: «Из тех одиннадцати политиков, что изначально заявили о желании баллотироваться в лидеры тори, восемь – бывшие студенты Оксфорда. Более того, у пяти из них – диплом по одной и той же специальности. После Уинстона Черчилля, то есть за последние 64 года, в Британии было восемь премьеров-тори, и семь из них учились в Оксфорде. Восьмой, Джон Мейджор, университет вообще не заканчивал. Два из четырех премьеров-лейбористов, побывавших за эти же годы у власти – Гарольд Вильсон и Тони Блэр – тоже из Оксфорда […] В других университетах, включая Кембридж, тоже есть подобные дискуссионные клубы, но так сложилось исторически, что Оксфордский клуб – самый престижный, и большая часть молодых людей, намеренных заняться политикой, поступает именно в Оксфорд» [1].
Как видим, элита не возникает сама по себе – есть определенная традиция. Кстати, старые советские высшие партийные школы тоже были подобными инкубаторами: они создавали связи, ради которых люди тоже шли туда учиться.