На всякий случай Карандаш крикнул:
— Эй, ты, выходи отсюда немедленно, да поживей, пока тебя комарики не закусали. Я кому говорю!
А в самом деле, кому? Там никого не было. Только снова из гущи веток донеслось «ку-ку». Будто ветки дразнились тоненьким голоском: «Ку-ку!»
Это, конечно, мог бы сказать учёный попугай КуКу. Но учёные попугаи потому и называются учёными, что любят сидеть в учебных комнатах, а не шататься по лесам и пальмам.
Самоделкин с укоризной посмотрел на Карандаша и покачал головой, потому что не слышал никаких «ку-ку».
ВОСЬМАЯ ГЛАВА — научная, в которой не в болоте, а в кадушке жили-были две лягушки
Самоделкин позвонил в пароходный колокол, приглашая всех на последний урок. Учёный попугай тоже громко позвал: «Цыпа-цыпа-цыпа!» И раньше ребят в класс пошли кот и собака, посидеть и послушать умные разговоры.
А между тем в городе наступил вечер, и летние сумерки отуманили улицы, необыкновенную школу, и сад, и всех прохожих на улице, и все автомобили, которые, чтобы не потеряться в ранних сумерках, зажгли у себя рубиновые огоньки.
Фонтан в саду булькал потише, по-вечернему. Над голубым шаром едва заметно проступили звезды. Он покачивался над верхушками тёмных деревьев, похожий на луну.
— Волшебнику надо знать все, — начал урок Самоделкин. — И таблицу умножения обязательно, и правила сложения и вычитания.
— А зачем? — удивился Прутик.
— Ты меня огорчаешь. Как это зачем? А если тебя попросят: пожалуйста, нарисуй нам пять яблок, румяных и золотистых. А ты вместо пяти нарисуешь восемь.
— Будет очень хорошо, — сказал Прутик. — Я лишние сам съем.
И все ребята прыснули от смеха.
— Подумают люди, Прутик жадный, — сказал учитель Самоделкин. — И станут смеяться и говорить: или он до десяти считать не умеет, или он жадина.
И вдруг кто-то насмешливо сказал:
— Жадина-говядина, солёный помидор!
— Чижик, невежливо так говорить про своего товарища, — заметил Самоделкин.
— Сам жадина-говядина, — сказал Прутик.
— Я не говорил, — обиделся Чижик. — Наверное, попугай сказал.
— Это в окошко крикнули, я слышала, — сказала Настенька.
Самоделкин выглянул в окно:
— Эй, кто там?.. Нет никого…
Самоделкин закрыл окно.
— Мальчишки, наверное, хулиганят, — сказала Настенька. — Очень похоже на мальчишек.
— Не будем отвлекаться. Прутик, реши нам, пожалуйста, задачу. Послушай правила задачи.
Самоделкин заглянул в каюту парохода, вынес большую учёную книгу, открыл её на сорок второй странице и прочёл:
Самоделкин закрыл книгу:
— Подумай, прежде чем ответить.
Прутик подумал.
— А в кадушке вода холодная или горячая?
Ребята засмеялись.
— Не задавай глупых вопросов. Лягушки в горячей воде не купаются и не плавают, — Самоделкин забренчал своими пружинками.
— А кадушки высокие или невысокие? — уточнял Прутик.
— Высокие, — рассердился учитель, — деревянные, из-под солёных огурчиков.
— А кто их тогда в кадушки бросит? — спросил Прутик.
Ребята фыркнули.
— Кто не хочет знать математику, — строго заметил Самоделкин, — тот никогда не сумеет летать на воздушном шаре и не увидит море и горы, дальние земли, необыкновенные города.