«Ну, вот, опять. Что делать с ними, с взрослыми? Почему они считают, что знают всё на свете!? Как лучше, где лучше! А я, что совсем бестолковый!? Совсем что ли, по их мнению, ничего не соображаю! Скорее бы уж взрослым стать, или хотя бы в старшие классы ходить. А я ещё только во втором учусь. Эх, как долго ждать….,» – с этими горестными мыслями он вздохнул и поплёлся в свою комнату.
Уроки делать совсем не хотелось. Он раскрыл учебник по математике на нужной странице и стал читать задание к упражнению. Почему-то его содержание никак не хотело лезть ему в голову. Спроси сейчас кто-нибудь Мишку, о чём прочитал, он и не вспомнит. Мишка ещё раз попытался вдумчиво прочитать задание, но тут он вспомнил о золотом облаке снежинок. Не показалось же ему…. Надо ещё раз проверить. Он захлопнул учебник и подошёл к двери, приложив к ней ухо. Кажется, мама пошла в ванную. А это надолго. Он успеет туда и обратно. Быстро на цыпочках, проскользнув в прихожую, схватил куртку и шапку, и тихонько открыв входную дверь, Мишка выскользнул на лестничную площадку. Одеваясь на ходу, он поспешил к скверу.
Стало совсем темно. Снег шёл ещё сильнее. Крупные снежинки засыпали всё вокруг.
– Эх, сейчас бы с мальчишками в снежки поиграть! – подумал Мишка. Ему, правда, пришла мимолётная мысль о невыученных уроках, но он отмахнул её, как снежинку со щеки и побежал дальше.
Добежав до угла, где уже просматривался вход в сквер, Мишка с удивлением обнаружил, что не видит тот фонарь. Он всё-таки добежал до того места, где совсем недавно любовался золотыми снежинками под жёлтым светом, но нашёл там совершенно гладкое место занесённое толстым слоем снега. От неожиданности и растерянности Мишка сдвинул шапку на затылок и почесал лоб.
– Ничего не понимаю! – пробормотал он. Ну, не спятил же он! Мишка хорошо помнил, как буквально два часа назад стоял на этом самом месте… Погоди, а может не на этом… Он на всякий случай обежал весь сквер вдоль забора, оставляя за собой цепочку следов на снегу. Снова запыхавшись, вернулся к тому месту у входа в сквер, откуда начал. Ничего…. Никаких следов фонаря. То есть, рядом, конечно, были фонари, но они были обычными, как все на этой улице на бетонных столбах. Только сейчас Мишка вспомнил, что с самого начала тот фонарь привлёк его внимание своей необычностью, какой-то непохожестью на все остальные фонари на улице. Он был какой-то волшебный и сказочный.
Нужно отметить, что Мишка уже давно не верил в сказки и всяких там Дедов Морозов. Он знал, что подарки на Новый год под ёлку кладут ему мама с папой, а не выдуманный Дед Мороз. Просто, чтобы не огорчать маму, он делал вид, что верит их рассказам. Будто ночью, пока он спит, Дед Мороз украдкой пробирается к ним в квартиру (ага, поднимается в лифте на восьмой этаж, неслышно открывает все замки!) и оставляет под ёлкой именно тот подарок, который хочется Мишке. Ну, сказки же! Что он маленький, чтобы во всё это верить!
Но исчезновение загадочного фонаря озадачило Мишку. Не привиделось же это ему: волшебный свет, золотое облако снежинок и та тишина под фонарём…., и как прохожий отвлёк его. Это же всё было! Он размышлял так, торопливо идя домой.
Дома Мишка получил от мамы взбучку за то, что непонятно где ходит без разрешения, и за невыученные уроки, и за то, что обманывает. Дальше ему уже некогда было думать о фонаре.
Прошла неделя, и Мишка уже не вспоминал о своём вечернем приключении и может быть уже и не вспомнил бы. Но перед новогодними каникулами Анастасия Андреевна сказала, что нужно написать сообщение на тему «Волшебный Новый год».
– Ребята, подумайте и расскажите, какие чувства вызывает у вас этот праздник и почему? Может быть, кто-то из вас вспомнит, какие чудесные события произошли в этот праздник именно с ним, – когда Анастасия Андреевна проходила между рядов парт, Витька за её спиной состроил гримасу Мишке и показал жест пальцами «выстрел в висок». – Завтра я жду от вас сообщения в свободной форме. Лучшее зачитаем перед всем классом, – прозвенел звонок, и их отпустили домой.
– Нет, ты представляешь!? – возмущался Витька по дороге домой, пиная ногами снежные сугробы по краям тротуара. – Бред какой-то! Волшебный Новый год! – Витька передразнил голос учительницы. – Что мы дети маленькие?! Кто в это верит? – никак не успокаивался он. – Вот ты веришь? – Витька пристально посмотрел на друга.
Мишка шёл, задумчиво слушал друга, а в памяти его всплыл фонарь у входа в сквер.