Григорий Усач
"Волшебный корешок"
Уже почти месяц, как Ивасик Колесник стал школьником. Приходит на уроки раньше всех, задолго до звонка. И в этом нет ничего особенного, ведь он давно привык вставать чуть свет, вместе с папой. Папа работает агрономом-садоводом в колхозе и в хорошую погоду часто берет сына с собой.
У большинства ребят до школы был детский сад, а у Ивасика — яблоневый сад. Там, под самым ветвистым деревом, папа соорудил для него столик и скамейку. Набегается Ивасик, насмотрится на зеленые чудеса, наслушается птиц, а потом все это рисует в альбоме цветными карандашами. Птичий щебет на бумаге, конечно, не получается, вот Ивасик за птиц сам и напевает, даже слова им придумывает, будто понимает, о чем насвистывает синица, о чем выщелкивает зяблик, о чем выстукивает дятел.
— Я синица, я синица, непоседливая птица.
— А мы зяблики, зяблики, охраняем яблоки.
— А я дятел — тук-тук! Я деревьям друг.
Прошлой весной Ивасик посадил яблоньку и назвал ее Первоклассницей, в честь того, что сам готовился стать первоклассником.
— А как же она будет называться, когда ты перейдешь во второй класс? — поинтересовался папа.
— Второклассницей, а потом она станет Третьеклассницей. Каждый год у нее будет новое имя.
— Ладно,— улыбнулся папа,— желаю вам счастливо дорасти до десятого класса, до золотой медали.
— Спасибо,— серьезно ответил Ивасик. Он знал, что и деревья награждаются медалями. На различных выставках — за вкусные плоды.
И вот они встретили первую свою школьную осень — первоклассник Ивасик и яблонька Первоклассница. Он с книжками, а она — с несколькими маленькими листочками на тонких веточках. Яблок еще не было. А Ивасик все лето ждал, надеялся.
— И напрасно,— сказал папа. — Твоя Первоклассница еще не выучила всей яблоневой грамматики.
— А разве есть такая грамматика? — удивился Ивасик.
— Конечно, и садовая математика есть, и химия...
— А кто же ее научит?
— Пчелы, солнышко, дождик. И ты.
— Я? А как?
— Будешь удобрять землю под деревом, обкапывать его, обрезать ветки, спасать от гусениц. Словом, делать все, что я тебе скажу, чтобы...
Папа вдруг умолк и уставился на яблоньку. Ивасик тоже посмотрел на нее и увидел такое... Такое!
На его Первокласснице, на самой высокой веточке, висело яблоко. Румяное-румяное, будто загорелое, и на его красных щечках — золотистые пятнышки, веснушки.
— Выросло! — воскликнул Ивасик.
— Кто-то его привязал... — неуверенно произнес папа.
— Когда? Ведь мы недавно пришли, и его не было. Папа, оно выросло, вот сейчас выросло! Пока мы разговаривали.
— Ну что ж, тогда сорви его...
Ивасик протянул было руку, но заколебался:
— Сорву, и его уже не будет, а оно такое красивое!
— Ничего, сынок, в будущем году вырастет новое. Много-много яблок.
Ивасик осторожно, двумя пальцами, взял румяное яблочко, и оно лег¬ко поддалось, словно только и ждало этого момента. Такое свежее, такое пахучее, оно лежало на ладони, и золотистые крапинки так и искрились на солнце.
— Ой, что это, папа?
Ивасик держал яблоко в руке, а сам смотрел на ветку — туда, где оно только что висело.
Там сияло веснушками точно такое же яблоко.
— Ну, это уж совсем невероятно! — изумился папа. — Не может та¬кого быть.
— Но ведь есть! Есть! — запрыгал от радости Ивасик. — Съешь первое, а я возьму себе это.
И он так же осторожно сорвал второе яблоко.
Только сорвал, как на том месте появилось третье. Такое же загорелое, с такими же золотистыми пятнышками.
— Ну и чудеса! — протянул руку к Первокласснице папа.Сорвал - глядь: качается четвертое. Потом пятое, шестое...
За несколько минут Ивасик и папа набрали полную сумку яблок. Одинаковых, как близнецы.
А когда уходили из сада, Первоклассница прощалась с ними, помахивая веточкой, на которой алело новое веснушчатое яблочко.
И конечно же, на следующий день Ивасик привел к своему дереву весь первый класс вместе с учителем Василием Филипповичем.
В классе никто не хотел верить Ивасику.
— Сами увидите,— сказал он. — Вот это яблоко. Можете срывать его по очереди.
— Как можно одно-единственное яблоко срывать по очереди? — строго спросил Василий Филиппович. — Ты, Колесник, опять байку сочиняешь.
— А вы попробуйте.
— Ну что, ребята, проверим? — еще строже спросил учитель.
— Проверим! Проверим! — дружно закричали тридцать мальчиков и девочек.