— А нельзя так задачку решить? — спросил с надеждой Димка — ему понравилось то, что посоветовала старушка Лень.
— Можно! Проще простого, — оживлённо ответила Матушка, — как единожды один.
— Я пробовал, — сказал Димка. Говорил он чистую правду. — Однажды сидел, сидел… А задачка всё равно не решилась.
— Мало сидел! — сказала Лень.
— Сколько же можно? Спать пора было ложиться.
— Ох, какой быстрый, — поморщилась Лень. — Спать пора. Спать всегда пора. Сон, он, как богатство, — чем больше спишь, тем больше хочется. За один присест с учебником не разойтись — надо на второй год в классе остаться.
— Ну! — разочаровался Димка, — чего хорошего?
— Как сказать! — хитро сощурилась старушка. — Если ты останешься на второй год, новые ученики будут решать те же самые задачи по старым учебникам. Так ведь?
— Да!
— Что и требовалось доказать! Они будут решать, а тебе решать и не надо — ты полистаешь прошлогодние тетради, и, пожалуйста, ответ у тебя готов с прошлого года. В данном случае главное — аккуратность. Надо тетради с прошлого года сохранить и не обязательно свои, какого-нибудь отличника.
Димка задумался.
— Конечно, — согласился он. — Только придётся в каждом классе по два года учиться.
— Правильно! — похвалила Лень. — А куда торопиться? Чем дольше в школе учишься, тем дольше работать не будешь. Как это по-французски звучит? Я ведь в своё время бонной воспитывалась. Я с детства иностранным языкам обучалась. Правда, у меня с иностранным языком не совсем получилось, потому что родной плохо знаю. По-французски будет: «Аллегер как аллегер…» Что-то про войну. Теперь скажи, а что главное в знании иностранного языка? Ответь, обрисуй!
— Словарь? — спросил Димка.
— Нет! — закачала головой старушка. — Главное — это хороший переводчик.
— А как всё-таки задачку про пешеходов из пункта А и Б к третьему уроку приготовить? — спросил про своё Димка.
— Хочешь быть отличником? — сказала Лень и сощурила глазки. — Хочешь? Сознавайся.
— Хорошо бы! — вздохнул Димка, представив у себя в дневнике сплошные пятёрки.
— Всё зависит от товарищей, — погладила его по голове Лень.
— Понимаю! — обрадовался Димка. — Чтоб они взяли надо мной шефство! Помогали. Наташка мне сегодня помогла — дала диктант списать. Молодец!
— Нет! — горестно вздохнула старушка и утёрла глаза кончиком платка. — Они тебе не помогают, они губят тебя.
— Надо самому? — вздохнул Димка. — Оно, конечно… Правила запоминать, упражнения выполнять.
— Что толку, если они тебе раз или два дадут содрать, — сказала Лень, точно не слыша его слов, — они должны по всем предметам учиться хуже тебя! По всем! И тогда ты будешь самым успевающим в классе, а то и во всей школе. Вот как выручают настоящие друзья! Вот это настоящее, бескорыстное шефство!
Димка представил, как Санька Фёдоров, Зина, Наташа, весь класс каждый день получает единицы… И у него дух захватило!
— Действительно, — сказал Димка, — тогда тройка была бы как пятёрка, двойка — как тройка, единица стала бы положительной оценкой.
И как только он подумал об этом, Лень окончательно овладела им: Лень всегда овладевает человеком, когда он начинает обвинять товарищей в своих неудачах, а плохие знания выдавать за хорошие.
6. Что произошло на большой перемене
Когда после урока физкультуры ребята вернулись в класс, то обнаружили, что Димы нет в школе.
Никто вначале не поверил. Ещё такого с Димкой не случалось, чтоб он удирал с уроков.
— Наверное, заболел и его отпустили врачи, — сказал Санька Фёдоров.
— Но портфель остался, — сказала Наташа. — Глядите, его ручка, тетрадь по арифметике и моя тетрадь… Он наполовину списал моё домашнее задание. Я ему не разрешала, он сам взял.
— Как не стыдно! Видел бы Юрий Гагарин!
— Он — нечестный пионер!
— Где он? — заволновались ребята и побежали по школе искать Димку. Заглянули в буфет, в раздевалку, в библиотеку, где на большой перемене меняли книги. Санька Фёдоров полез зачем-то на чердак, но дверь на чердак была закрыта на огромный висячий замок. За такой замок Димка не мог проникнуть на чердак.
— Нет нигде!
Ребята задумались.
Событие произошло невероятное, и дежурная по классу Зоя не знала, что сказать учительнице.
— О, посмотрите! — вдруг крикнула она и показала на стенную газету.
Стенная газета висела на прежнем месте. Всё на ней было, как утром: статья пионервожатого о летних каникулах, вырезка из «Советского спорта» о предстоящей Олимпиаде-80, но вместо карикатуры на Димку и старушку Лень — чистое место. Вернее, ученик, изображавший Димку, оставался на месте, пустое место было там, где должна была красоваться старушка с поганкой на голове. Ни одной, самой лучшей резинкой в мире нельзя так хорошо стереть.