А как же все хорошо начиналось. От аборигенов местность была очищена уже давно, остатки мелких отрядов "Великой Директории" были зачищены отрядами Тимофея. От края леса было рукой подать, и оттуда доносилась птичья разноголосица и звуки, издаваемые различными животными. От того же леса веяло свежестью, ароматом листвы и цветов. Михалыч и его адепты не торопясь расчищали территорию будущего Университета. Дело двигалось довольно медленно, но спокойно, не торопясь с перерывами на обед и просто на чай. Грязь, обломки бетона, перекрученная арматура, стекло. Иногда попадались какие-то машины, уже не понять какие, и скелеты, множество скелетов. Скелеты как и исходящая от них некроэнергия вполне поддавались заклинаниям "очищения", но друид приказал все костяки аккуратно упаковывать в полотняные мешки и отправлять на склад. Хотя некромантов на горизонте пока не наблюдалось, но подобный товар также можно было считать ресурсом. На будущее так сказать, может продать придется, а может какого некроса прикормить, в любом случае запас карман не тянет. Эльфы хотя и подивились подобной рачительности, но приказы самого Князя обсуждать было не принять. Михалыч же видел показания Системы:
Скелет человека (не воин), целостность 76 %, магической энергии 0 %, некроэнергии 250 ЕД. Пригоден для поднятия некроголема типа: скелет — рабочий 1 ур. Возможно создание на его основе некроголема типа: костяная химера, уровень зависит от умения некроманта
Поэтому такие вещи выкидывать нельзя. А ведь кроме таких скелетов, попадались и скелеты солдат, и ученых, пропитанные не только некроэнергией, но и магией. Соответственно, возможно было создание Скелетов-Воинов и Личей. Вот странно, Магии на планете до прихода Михалыча не было, по крайней мере природной, а некроэнергия была. И откуда магическая энергия в некоторых высокоранговых скелетах?
Во время неспешной зачистки друид продумывал, как лучше организовать структуру первого Университета, где будет преподаваться Магическая наука. После обсуждения с Профессором, было решено, что основных кафедр будет двенадцать:
— Кафедра Экологии, в которую входили все науки (магические и не магические) изучающие природу во всех ее аспектах.
— Кафедра Боевой Магии, объяснять не нужно, тут учили применять заклинания для нападения и защиты.
— Кафедра Военного Искусства на этой кафедре занимались, в основном, будущие командиры разных уровней. Аналог Военной кафедры в обычных ВУЗах. Тут могли обучаться как маги, так и не одаренные.
— Кафедра Бытовой магии, тоже понятно, любой маг, в любой местности должен устраиваться с максимальным комфортом в любых условиях.
— Кафедра Артефакторики и Амулетостроениня, одна из самых сложных и самых нужных,
— Кафедра Медицины, очень нужная структура. Высококвалифицированные медики будут очень востребованы, и их надо будет много.
— Кафедра Общей Магии, здесь будут преподаваться изучаться основы Теоретической Магии и применение магии в различных аспектах жизни людей.
— Кафедра Стихийной Магии, тоже понятно, изучение стихийных проявлений Магии очень важно.
— Кафедра Магии Высоких Энергий, здесь планировалось изучать Высшую Магию
— Кафедра Экономики и Управления, управленцы нужны всегда и всем,
— Кафедра Философии, эту кафедру традиционно в России очень недооценивают, тогда как во всех западных Университетах в развитие этой науки вкладываются огромные средства. Обной из задач такой науки является формирование национальной идеи, ее обоснование и применение, а также подводятся основы по понятие о месте государства в структуре мировой политики. Для княжества простирающего свои щупальца на три мира и тянущего их к другим мирам, эта кафедра вообще одна из самых основополагающих.
— Кафедра Литературы и Искусства, тоже не требует объяснения. Эта дисциплина вообще у эльфов одна из приоритетных.
Какие-то кафедры в дальнейшем планировалось развить в отдельные факультеты, а пока будущие студенты будут изучать все. Естественно немаги, будут изучать магию только в теоретическом плане, что бы знать с чем им придется иметь дело в будущем, и как встроить Магов в систему государственно управления и развития. Образование планировалось десятилетним, минимум. Ведь кто-то мойдет еще и в магистратуру. На выходе должны получаться бакалавры, способные использоваться в различных слоях общественного устройства.