–Ты неправильно делаешь. Смотри мне в глаза.-пояснил парень.
Девушка попробовала еще раз. Она не отводила взгляда, и вдруг перед ней словно всплыл образ Алека. Настя резко закрыла глаза, стараясь избавиться от этого видения.
– Что ты..?-начала она.– заставил смотреть на тебя, что бы тебе было легче считать меня?! Как ты мог?-вскричала девушка, привлекая всеобщее внимание.
–Что ты делала у него в спальне?– недоумевал парень.
Анастасия отдернула свои руки, и дав Джэйдону хорошую пощечину убежала в академию. Мисс Аура проигнорировала этот поступок.
Девушка гневно шла по коридору, стараясь сдержать слезы. Ужасно, совершенно ужасно. Считывать людей, видеть их тайны, копаться в воспоминаниях, без спроса! Это так подло! И Алек и Джэйдон позволили себе такую низость, и оба увидели друг друга. Нужно срочно предложить Ларине Бауэрман ввести новое правило, запрещающее ученикам проникать в разум без разрешения. Удивительно, почему раньше так никто не сделал.
Кабинет директора был открыт, и девушка без замедления зашла внутрь. В помещении никого не было. Настя подошла к столу, за которым сидела только вчера и пробежалась глазами по огромному количеству бумаг. Внимание привлек список учеников. Судя по всему, в него были внесены только первокурсники, так как нескольких ребят девушка знала. Возле некоторых фамилий стояли печати. Наверняка что-то о зачислении учащихся. Анастасию удивило то, что рядом с её именем и еще некоторыми, этой печати не было.
–Что-то случилось?-ученица вздрогнула и обернулась. Ларина Бауэрман стояла в дверях, широко улыбаясь.
–Я… Мисс я хотела бы попросить вас… Нет! Я хотела бы предложить вам, ввести.. некие запреты среди учащихся… и учителей.-неуверенно начала Настя.
Директор заинтересованно подняла бровь, присела за стол, и взяв в руки тот самый список призадумалась.
–Я всегда учитывала мнение ребят, в благоустройстве школы. И конечно выслушаю тебя.
–Мне бы хотелось, да и наверняка не только мне, что бы в академии ввели запрет на считывание. –протараторила девушка.
Ларина удивленно взглянула на ученицу, все еще не выпуская список из рук.
–Анастасия… Мне сказали, ты прекрасно закрываешься. Что вынудило тебя прийти?
–Меня считали, без моего ведома. Не один раз! Я просто не успела… Считали личные вещи, которые должны оставаться в тайне. Это не правильно, что каждый человек может беспрепятственно влезать в твою голову!
–В этом и дело, дорогая. Нужно строить ему препятствие. Пару лет назад, ко мне поступала подобная жалоба. Но я отказала, так же как откажу сейчас. Пойми, эти считывания закаляют, тренируют. С каждым разом у тебя будет получаться все лучше и лучше.
–Но послушайте!-вскочила Настя.-Если я и научусь, то подумайте о других детях! Кому-то очень тяжело закрываться, а кому-то вообще непосильно!
–Ты заботишься о Кэнди… я это понимаю.-спокойно отозвалась Ларина. –Но она никогда не жаловалась мне. Возможно, это потому, что никто и не считывает её. Это бессмысленно, учитывая то, что она всегда говорит искренне. Я не стану вводить это правило, надеюсь, ты не сильно расстроишься.
Девушка глубоко вздохнула.
–Я недовольно вашим решением, но перечить не имею права. Спасибо, что уделили мне время.-она развернулась и направилась к выходу.
–Погоди. Не торопись. Ты сказала «среди учащихся и учителей». Дети-они глупы. Растут, развиваются, хулиганят. А вот учителя-взрослые люди, которые несут ответственность за свои поступки. На самом деле педагогам запрещено копаться в мыслях учащихся. Только лишь, когда дело серьезное. Ты провинилась где-то?
–Нет, мисс.-испуганно произнесла Настя. Как бы сильно она ненавидела Алека, выдавать его директору ей не хотелось.
–Скажи мне. Кто из учителей посмел считать тебя? Аура?
–Нет..
–Карей?
–Нет…
–Далия?
–Я не знакома с ней…
–Алек?
–И его я не знаю….
–Что ж..-разочарованно произнесла Ларина.-Видимо ты не скажешь мне. Посмотри на этот список. –женщина перевернула лист так, что бы Настя смогла разглядеть имена.-Здесь все первокурсники этого года. Каждый из них, в той или иной мере обладает способностями. Ты тоже здесь есть. Моя задача, перед советом фей, каждый год отчитываться по учащимся. Понимаешь, если ребенок слишком силен, а такие иногда попадаются, нам приходится изолировать его. Во благо общества. Мы стараемся поддерживать равновесие между феями. А такой могущественный ученик способен уничтожить весь мир. На протяжении первого месяца, за каждым первокурсником наблюдают все учителя. В конце, Алек, с помощью ономастики сравнивает способности, значение имени, при необходимости считывает, и выносит вердикт. Если ребенок обычный, я ставлю печать на документ. Если нет, докладываю совету. Ты пришла позже всех, и потому рядом с твоей фамилией пусто. Но это пока. Скажи мне, легко ли тебе учиться?