Выбрать главу

Забег был сложным и напряженным. Ученики вязли в жиже и скользили на мокрых препятствиях. Несмотря на это, Александр пришел в числе первых и набрал большее количество баллов, поскольку пользовался почти всеми трюками из выученного арсенала, и наиболее часто сложнейшими из них.

Как и предполагала Ярослава, нахальная троица в лице Гомеса, Лучиано и Мигеля пришла позже всех. Посмотрев на табло, мужчины подняли шум.

– А кто оценивал забег, Вы? – возмущенно спросил Гомес.

– Не только, на вышке стоят будущие преподаватели, они тоже участвовали в оценке качества трюков.

– Да они сами зеленые еще, – возмутился Мигель.

– Вы сомневаетесь в их компетентности? – с вызовом спросила девушка.

– Я вообще к женщинам в форме отношусь с подозрением, – насмешливо отозвался Лучиано.

– В таком случае, приглашаю вас на вышку, сейчас полосу препятствий будут бежать они, и вы сможете оценить, насколько они профессиональны, – предложила тренер.

– Оценка трюков вещь субъективная, – ворчливо проговорил Гомес, глядя на таблицу с результатами.

– Возможно, но время прохождения полосы измеряется непредвзятой аппаратурой, – отрезала Яся.

Девушка развернулась и пошла к вышке. Ученики последовали за ней. Всем было интересно, как пробегут ту же полосу педагоги. Подойдя к лестнице, наемники пропустили спустившихся учителей и взобрались наверх.

Ярослава спустилась, оставив разведчиков наверху, подошла к стартовой черте и засвистела.

Пала, Кристофер и еще трое человек побежали к финишу.

Наблюдать за слаженной работой Палы и Кристофера было настоящим удовольствием. Они шли ровно. Ярослава была уверена, что молодой акробат мог двигаться быстрее, но он поравнялся с возлюбленной и не обгонял ее ни на шаг. Остальные участники отставали, но их показатели были выше ученических.

Первой пересекла финиш Пала, вторым Кристофер, а через секунду финишировали остальные. Посмотрев на табло со временем забега и списком выполненных элементов, никто из собравшихся не изъявил желания спорить о результатах и достижениях. Победа преподавателей была неоспорима.

Раздосадованные своими низкими оценками, Гомес, Мигель и Лучиано, спустившись с вышки, начали срывать зло на миниатюрной Ярославе.

– Розовые пяточки остались только у вас, тренер, – ехидно сказал Мигель.

– Надеюсь, это едкое замечание продиктовано заботой о здоровье любимого тренера, – с издевкой ответила Яся.

– Нет, легким негодованием по поводу того, что вы умыли грязью всех, а сами не продемонстрировали своих навыков, – едко ответил Мигель.

– Это как-то несправедливо, – возмутился Лучиано.

– Если я пробегу эту полосу, ваших низких оценок это не изменит, – строго ответила девушка.

– Вы просто боитесь ударить в грязь не только розовыми пяточками, – злобно проговорил Гомес.

В этот момент Александр шел позади всех. Услышав, как коллеги нагло подтрунивают над девушкой, он разозлился и начал пробираться сквозь скопление учеников к обидчикам. Ярослава поняла, что назревает конфликт, и вмешалась.

– Хорошо, если вам так обидно, я тоже поваляюсь в грязи.

С этими словами Ярослава вручила Гомесу свисток и пошла к старту.

Мигель с Лучиано нагло переглянулись. Вся полоса препятствий была разбита предыдущими забегами. Почва под ногами превратилась в трясину, а препятствия покрылись легкой наледью.

– Ярослава, там не пройти, мы сильно разбили трек, – предостерегла Пала.

– Не надо, ты завязнешь, – вторил подруге Кристофер.

– Свисти, Гомес, – скомандовала Ярослава.

Наемник свистнул и Ярослава побежала. На информационном экране заработал секундомер. Девушка бежала так легко, словно погода была солнечная, препятствия намазаны клеем, а под ногами асфальт. Маленький вес, большой опыт, мягкость и упругость поступи помогли Ясе преодолеть полосу с наилучшим результатом. С грациозностью танцовщицы и легкостью балерины девушка прыгала и делала сальто, изображая скорее не военный трейсинг, а танцевальный. Наблюдать за движениями девушки было огромным удовольствием. Она была грациозна, даже когда приземлялась. А царственная осанка, подаренная ей долгими занятиями гимнастикой, дополняла и без того завораживающую картину.