● Закройте колпачками штепсельные розетки.
● Закрепите электрические шнуры так, чтобы настольные лампы нельзя было опрокинуть на пол.
● Обеспечьте устойчивость торшеров или же уберите их.
● Закройте покрышками панели управления низкостоящих телевизоров, стереосистем, видеомагнитофонов.
● Оберните чем-то острые углы журнальных столиков, тумбочек, каминов.
● Поставьте бьющиеся вещи вне досягаемости ребенка или же уберите их на несколько лет.
● Смените назначение открытых книжных полок (ходунки любят вываливать книги, отрывать обложки, рвать суперобложки).
● Уберите напольные горшки с комнатными растениями.
● Пододвиньте стулья вплотную к столу, чтобы нельзя было на них вскарабкаться.
● Поместите закрепки на дверцы буфетов и шкафчиков с хрупкой посудой.
● Накрывая стол, ставьте посуду и раскладывайте приборы ближе к центру стола.
● Поднимайте и подворачивайте концы скатерти, так чтобы за них нельзя было ухватиться.
● Держите лекарства, бритвы, заколки, зубные эликсиры, косметику, духи, лак для ногтей и жидкость для снятия лака, ножницы, а также прочие опасные предметы вне досягаемости ребенка.
● Аптечка должна быть «на запоре».
● Снабдите мягкой «изоляцией» водопроводные краны.
● Кладите на дно ванны нескользящий коврик.
● Пользуйтесь напольными ковриками с нескользящей изнанкой.
● Крышку унитаза держите опущенной, купите для нее специальный зажим.
● Спускайте воду из ванны немедленно после использования. Не оставляйте детей в ванне без присмотра.
● Пользуйтесь пластиковыми, но не стеклянными или керамическими мыльницами.
● Держите дверь ванной комнаты плотно закрытой.
● Спрячьте подальше ножи.
● Отсоедините от розеток мелкие бытовые электроприборы. Уберите свисающие шнуры.
● Держите чистящие средства, растворители, отбеливатели, средства для мытья посуды и прочую токсичную «химию» вне досягаемости в закрытом шкафчике.
● Готовьте на задних конфорках плиты; ручки сковородок и прочей посуды для приготовления пищи должны быть обращены назад.
● Закрывайте ручки-переключатели на плите защитными колпаками.
● Держите мелкие предметы, которыми ребенок может подавиться, и прочие опасные вещи вне досягаемости ребенка. Не забывайте, что ребенок может влезть на кухонный рабочий стол.
● Пользуйтесь небьющейся посудой, когда ребенок находится рядом с вами.
● Держите пластиковые мешки и пакеты подальше от ребенка.
● Держите и разливайте горячие напитки подальше от ребенка. Не ставьте их на край стола.
● Раздвигающиеся стеклянные двери держите закрытыми; перегородки держите «на запоре».
● Поместите особые предупреждающие картинки на стеклянных дверях на уровне глаз ходунка.
● Держите окна надежно закрытыми, убедитесь в том, что сетки от насекомых тоже «на запоре».
● Укоротите шнуры у штор и жалюзи так, чтобы ребенок не мог дотянуться до них.
● Обнесите сеткой балконные ограждения и ограждения террасы так, чтобы ребенок не мог протиснуться между прутьями.
● Не забудьте про гараж, набитый растворителями для краски, антифризом, садовым инструментом, разными острыми предметами, инсектицидами и прочими вещами, представляющими опасность для ребенка.
● Используйте ограждающие воротца внизу и наверху лестницы, особенно если она крутая и ступеньки не снабжены мягким покрытием. Если лестница не слишком крутая и покрыта ковром, иные родители предпочитают позволить ребенку карабкаться вверх по лестнице и сползать вниз; несколько недель, пока ребенок не приобретет нужные навыки, следует зорко наблюдать за лестницей без воротец.
● Переносите регулируемые ограждающие воротца от одной двери к другой, если хотите уберечь ребенка от искушения попутешествовать в то время, когда вы заняты и не можете следовать за ним по пятам. Перекрытая дверь на кухню, например, сэкономит много сил маме с папой.
Сначала вам надо убрать подальше все предметы, которые «нельзя» брать, а затем обдумайте позитивные меры, способные стимулировать желательное поведение ходунка. Отведите ребенку свой ящик в кухонной тумбе, наполненный всякой всячиной, вроде мерных ложек, пластиковых тарелок, толкушек, – их можно доставать, раскладывать, изучать. Пусть по всему дому будут вещи, принадлежащие ребенку, вещи, которые ему позволено толкать, двигать, тянуть, вертеть так или этак. Предоставьте ему возможность безопасного лазанья. Дайте ему поэкспериментировать с бегущей из-под крана водой – пусть он набирает воду в таз для мытья посуды, который хорошо бы поставить в ванну, либо позвольте ему под вашим наблюдением постоять у мойки на кухне. Рисовая крупа или овсяные хлопья на подносе послужат заменителем песка в доме – сооруженную ребенком «песочницу» вы потом уберете без особого труда.