Занятия в академии ещё не начались. Предполагаемые студенты пока устраивались на новом месте. Академия, по дополнительным заявкам от них, закупала всё необходимое для нормальной жизни студентов. В основном для жизни и так всё было, но это всё было только для людей. Раньше здесь располагалась человеческая школа ордена ищущих. Теперь же около 30 процентов студентов не относилось к человеческой расе. Все знали, что базовые знания в академиях даются более основательно, чем в других обучающих заведениях, а это очень хороший начальный задел для дальнейшего развития любого мага.
Чем магическая школа отличалась от магической академии? В школе, как правило, преподавали магию всего один или два мага одного направления, а вот в академии таких направлений обычно не меньше шести. Вот поэтому многие властьдержащие местных земель прислали своих молодых одарённых на обучение в академию. Кроме того, на учёбу прибыли и достаточное количество одиночек. Пройти тест на наличие магических сил, за небольшую плату, можно у любого практикующего мага. Основным отличием этой академии от других, являлась возможность поступить в неё без оплаты, с дальнейшей отработкой в течение десяти лет, на указанных академией местах.
Такие правила приёма существовали только в школах магии. Все академии учили только за очень большие деньги. Зелон изначально сознательно пошёл на такой шаг. Пусть он не получил бы больших денег, но через некоторое время серьёзно поднял бы престиж академии не только в этом районе мира. Конечно, его ожидали немаленькие трудности. ещё никто не пытался создать академию сразу для всех рас разумных. В этом были свои сложности. Однако архимаг установил в договоре обучения одно правило при обучении, в случае межрасовых конфликтов зачинщик моментально изгоняется из академии с внушительным штрафом. Это должно серьёзно осложнить возникновение таких конфликтов. Очень уж крупной была сумма штрафа. В случае не выплаты этого штрафа жизнь штрафника или его опекуна, от имени которого заключался договор обучения, серьёзно осложнялась.
В мире Архоны официальные договора имели очень большую силу. Хранились они в банках, наравне с денежными средствами и маги имели возможность по запросу проверить надёжность человека, заключающего любой договор, поскольку существовала система рейтингов доверия. Идентификация происходила не по имени или внешнему виду разумного, а по части ауры. Как и где находились или хранились слепки аур, никто кроме банковских структур не знал, и это очень серьёзный секрет всей конфедерации банков Архоны, но доступ к такой информации осуществлялся очень быстро и в любом банке этого мира. Никто не знал за что, тому или иному мыслящему, повысили или понизили рейтинг, но сам рейтинг однозначно давал сведения о надёжности этого мыслящего. Нарушитель любого официального договора, серьёзно понижался в рейтинге, фактически отторгался всеми известными структурами, начиная от властных структур и заканчивая самыми последними гильдиями. Кто же поверит человеку, уже раз серьёзно обманувшему своего ближнего. Конечно, существовали возможности восстановить репутацию, но уж очень это всё было сложно. Как правило, ни кто не хотели иметь дел с мыслящими, имеющими отрицательным рейтингом, и им оставалось только прозябать на окраинах известного мира, где скапливались такие же неудачники и существовали другие критерии надёжности. Такая система договоров в настоящее время позволяла уменьшать количество конфликтов, начиная от самых крупных и заканчивая очень мелкими, что совсем не мешало воевать государствам между собой. Воевали между собой мыслящие и отвечали за свои ошибки и поражения тоже мыслящие.
К началу учебного сезона, Лекс привёл с Земли всех учеников, почти восемь десятков будущих магов разной направленности и различного возраста. Это пока все, которых к этому времени удалось найти Сталину, через его подчинённые структуры власти, хотя процесс поиска продолжался. Мастер Лут запустил на Земле новый артефакт – производитель амулетов-переводчиков и сразу обеспечил ими новых учеников. Своими аурами и различными возрастами они значительно отличались от остальных студентов, но это только подтверждало запущенную Лексом дезинформацию о наличии в мире удалённых островов в океане, до которых весьма трудно добраться.