Первый раз она встретила дарителя случайно. Таллисибет тогда подошла к гранд-мастеру Йоде с вопросом о её статусе: всё же она совсем недавно успела принять падаванство, и не смогла получить даже начальное обучение: её учитель отправилась на Джеонозис с магистром Винду и... не вернулась. Таким образом, девушка оказалась вроде бы падаваном, но внутренне так и ощущала себя юнлингом. Гранд-мастер сказал ей, что всё в порядке и скоро ей найдут нового учителя, а затем предложил просмотреть один маленький урок дипломатии.
Умения рыцаря Пата произвели на девушку сильное впечатление, а испытание, которое он предложил юнлингам, вызвало большой интерес. Поэтому, когда разговор с Патом закончился, девушка сделала вид, что ушла, но когда гранд-мастер с рыцарем зашли в комнату наблюдения и увлеклись просмотром, Таллисибет прошмыгнула вслед за ними, и тихонько пристроилось в уголке. Один из мастеров, заметивших её перемещение, лишь улыбнулся и подмигнул девушке.
Таллисибет искренне возмутил поступок Асоки. Она не могла понять: почему гранд-мастер пытался оправдать перед другими эту... девушка не могла найти слов, для описания этой тогруты. Когда Ферен, наказал Асоку и отдал Альмиле кристалл, Таллисибет чуть не закричала от радости. Но тут же справилась с эмоциями: всё же в храме её учили, что для джедая главное - внутренний покой, а так как она уже падаван, а не юнлинг, то должна служить примером для окружающих, и не визжать от радости, как обычная девчонка.
Она пошла следом за рыцарем и гранд-мастером к ангару, чтобы лично поздравить Альмилу и Ферена с успехом, но слова гранд-мастера выбили её из колеи. Она, в отличие от Йоды, заметила, что забрак подслушивал их с рыцарем Патом диалог и видела, как парень, разбив свой датпад убегает прочь в сторону своей комнаты. Из ступора, в который ввёл её поступок гранд-мастера, девушку вывел тихий голос:
- Таллисибет, - сказал ей тогда рыцарь Пат, который держал на руках пострадавшую сефи, - не всегда в жизни всё происходит так, как мы хотим. И тем более не всегда всем воздаётся по справедливости. Только в книгах и голофильмах выигрывают добрые герои, в жизни, зачастую всё иначе.
- Я понимаю, - девушка посмотрела на рыцаря, - но мы же джедаи, мы должны нести в мир справедливость, а гранд-мастер...
- У гранд-мастера были свои причины так поступить, - перебил её рыцарь, - может быть он ошибся, а может и нет. Так или иначе, мы узнаем это лишь со временем.
- Но гранд-мастер... Он же глава ордена уже столько лет. Он один из сильнейших джедаев за всю историю ордена, он лучше всех разбирается в предсказании будущего, он не мог ошибиться...
- Все мы ошибаемся, - рыцарь печально улыбнулся, - некоторые ошибки могут даже стоить жизни джедаю или сотням и тысячам разумных. Не всегда мы можем повлиять на события так, как хотим, и Джеонозис служит нам тому примером.
Таллисибет тогда стало очень грустно. Джеонозис. Где-то там, на арене, осталась её учитель. Может быть, Совет совершил ошибку при проведении операции 'спасения', которая закончилась так трагично? 'Да', - внезапно поняла девушка, - 'это была ошибка'. Внезапно взгляд девушки, помимо её воли перенёсся к кристаллу, что держала в руке сефи. Да, Таллисибет уже летала на Илум, добыла нужный кристалл, собрала себе меч... Но этот оранжевый сияющий камень так и манил её, и она чувствовала, как идеально резонирует он с её Силой, видела, как переливаются его грани...
- Альмила, тебе же не нужен этот кристалл? - спросил у сефи рыцарь, видимо заметив взгляд Таллисибет.
- Нет... учитель, - отозвалась Альмила.
Кристалл, повинуясь движению пальцев Пата, вылетел из руки сефи и завис перед Таллисибет.
- Я вижу, что этот кристалл подходит тебе гораздо больше, чем... - Пат кивнул на меч на поясе девушки, - моей ученице он не нужен: её Сила совсем другая, поэтому пусть он будет у тебя. И помни, - он внимательно посмотрел ей в глаза. - В жизни часто случаются различные ситуации, которые заставляют нас по-новому смотреть на мир. Не всегда это положительные события. Я вижу ты боишься, что больше не найдёшь себе учителя? - в ответ девушка смущённо кивнула, - не беспокойся, у каждого из нас почти всегда бывает второй шанс, - он улыбнулся ей очень по-доброму, так улыбался ей в детстве лишь её отец. - Поэтому бери кристалл, - девушка всё ещё сомневалась в своём праве владения подобной ценностью, поэтому он так и висел перед её лицом. Она неуверенно протянула руку и спрятала кристалл у себя в робе. Рыцарь лишь улыбнулся ей всё так же тепло. - Ни о чём не беспокойся, иди в свои комнаты и помедитируй, всё пройдёт.
Он скрылся внутри челнока, и тот, вскоре, взмыл ввысь. Девушка же развернулась и направилась в свои комнаты. Несмотря на слова рыцаря, а скорее всего именно из-за них, произошедшее не хотело отпускать её. Медитация не помогала. Все её мысли были лишь о Ферене, гранд-мастере и Джеонозисе.
Ошибки. Сколько ошибок было в последние годы? Девушка встала, вышла из комнаты и быстрым шагом направилась в архив, где провела несколько суток, читая о различных событиях, в которых орден претерпел неудачу. Ошибки, ошибки, ошибки... С каждой прочитанной историей неуверенность Таллисибет всё росла. Столько событий... Как могли Совет и гранд-мастер допустить подобное?
В полном расстройстве чувств она вернулась в свои комнаты и упала на кровать. Глядя пустым взглядом в стену, девушка вспомнила о подарке рыцаря и, достав кристалл, посмотрела на него. Камень светился лёгким оранжевым светом, одним своим видом возвращая девушке покой. Да, Пат был прав. Нужно привести мысли в порядок. Через несколько часов медитации девушка уснула с кристаллом в руках. Несмотря на то, что она поняла причины действий гранд-мастера и Совета в различных спорных ситуациях... Слова Ленора Пата незаметно заронили в её душу серьёзные сомнения в правильности пути ордена. ***
Виктор плавно перетекал из стойки в стойку, пытаясь выполнить очередное движение. Несмотря на перешедшие ему воспоминания Ленора Пата, сражаться так же как он, Виктор сразу не смог. Всё же Ниман не зря назывался формой умеренности. Для его освоения требовалось знать, на достаточно неплохом уровне остальные пять предыдущих форм. Да, мастером Пат не был, но прорубиться через толпу джедаев из корпуса равновесия ему было вполне по силам. Пожалуй, на дуэли он мог бы на равных противостоять большинству недавно закончивших падаванство боевиков. Правда, его умения в бою ему совершенно не пригодились: при Джеонозисе ему выпало пилотировать истребитель, а с техникой молодой джедай... не ладил. Зато в схватке он был хорош.
Всю неделю, пока их корабль летел в гиперпространстве, Дарт Плэгас заставлял Виктора восстанавливать навыки боя Пата, с чем ученик, несмотря на всю трудность, сумел-таки справиться за четыре дня. Ситх, радуясь таким успехам, дал Виктору осваивать Джиар Кай... Вот здесь и начались трудности. Если восстановить движения в короткий срок было хоть и трудно, но можно, то вот изучить новое, вплести его в заученные прежде...
Виктор больно обжёг руку и в очередной раз покатился по полу. С громким скрипом тренировочная стойка, стоящая справа смялась. Это Плэгас не смог сдержаться и при очередной ошибке ученика Силой сжал тренировочную стойку. Нет, ему, конечно же, хотелось запустить в нерадивого криворукого идиота молниями, но... тело то было общее. Поэтому схлопотав очередной ментальный удар, и привычно охнув, Виктор поднялся и продолжил тренировку. Первые пару движений ему удалось повторить без ошибок, отчего он обрадовался, потерял контроль и снова покатился по полу, условно отрубив себе на этот раз правую ногу. Потирая обожжённую конечность, и в очередной раз охнув от ментального подзатыльника, Виктор, заученным приёмом Силы заглушил боль и поднялся на ноги.
- Смотри, и запоминай, ученик, - Плэгас перехватил контроль, при этом оставив Виктору доступ ко всем ощущениям. - Прочувствуй, как движутся мышцы, - Плэгас начал свой танец, потихоньку набирая скорость, два меча в его руках начали мелькать так быстро, что неодарённый просто не заметил бы ничего, кроме сплошной полоски света. - Я, конечно, постараюсь, чтобы это тело воспринимало все движения на уровне рефлексов, но ты должен научиться всему и сам. Когда ты переселишься в другое тело, тебе придётся восстанавливать навыки работы со световым клинком.