Выбрать главу

Так закончился мой третий день. Вернулся я уже затемно, выслушал очередную порцию недовольства от родителей, обещавших, что завтра меня запрут в комнате. Их беспокоила эта ситуация, но не мог же я прямо сказать, чем занимался все это время.

Четвертый день я начал с завтрака, после чего сбежал из своей комнаты по водостоку, не спрашивая матушкиного разрешения. Она бы все-равно не позволила. Но в этот раз первым делом я отправился вовсе не на склад, а на отцовский завод. Где же мне ещё было взять инструменты?

Там работает больше пяти сотен человек, так что затеряться в такой толпе было несложно. Тем более что в пристройке рядом с заводом находится школа. Детишки часто на перерывах заглядывают внутрь, чтобы повидать родителей и пообедать вместе. Я тоже часто ел вместе с отцом, когда посещал занятия. Я довольно быстро нашел несколько нужных инструментов: пилу, молоток, стамеску, немного гвоздей…

Я думал, будет сложно вытащить всё это, не попавшись, но я просто сложил нужное в сумку и со спокойным видом вышел с территории. Меня так никто и не заметил. И лишь спустя минут десять я хлопнул себя по лбу, спрятал сворованное в кустах и вернулся назад, к школе. Дождался, когда наступит обеденный перерыв, и ученики разойдутся, а вместе с ними и учитель Дурьяр отлучится справить нужду, и проник внутрь через приоткрытое окно.

— То, что нужно! — ухмыльнулся я, забирая перо и чернила. А затем, немного подумав, прихватил и коробочку с обедом учителя. Пусть он не обижается, мне, растущему организму, нужнее, а он через несколько часов уже будет дома. Ну а дальше выбрался из класса тем же путем и вприпрыжку поспешил прочь.

Теперь можно было возвращаться на склад.

Тут практически сразу продолжил работу, и с инструментами она пошла чуть быстрее. Наконец я мог делать всё как следует. Подготовил некоторые элементы будущих ловушек, во время перерыва нашел металлическую трубу и сточил с её края металлическую стружку в чернила. Хорошенько всё перемешал, разделся и стал чертить линии на коже.

Первым делом спираль на животе, в той части, где в будущем должно сформироваться первое сосредоточие. Следом стал чертить линии примерно на том месте, где должны располагаться меридианы: по две на руках и ногах и шесть на торсе.

— Вроде не ошибся, — хмыкнул я, разглядывая собственную мазню.

Мое нынешнее тело слишком слабое и неподготовленное, так что, чтобы немного ускорить собственное возвышение, я решил искусственно заложить основы будущих каналов внутренней энергии.

Удовлетворенно кивнув, я уселся в позу медитации и стал втягивать в себя энергию из окружающего мира, комбинируя это с дыхательной техникой.

“Многие недооценивают дыхание, мой мальчик. Дыхание — это естественный цикл. Вдох-выдох. Начало и конец. Со вдохом ты поглощаешь энергию, разгоняешь её по телу, с выдохом выплескиваешь в мир”.

Кажется, я даже сейчас слышал голос Мириона.

Так я просидел порядка трех часов, втягивая и выпуская энергию, и поскольку в этот раз я действовал более аккуратно, то той всё ещё было довольно много в окружающей среде. Выходя из меня, энергия развеивалась вокруг, чтобы в будущем я вновь мог её собрать. В прошлый раз по привычке я поглощал её так, словно собирался удерживать в себе, но у меня не было сосуда для этого, вот и получалось, что та энергия рассеивалась, становилась такой маленькой, что я не мог её использовать. Со временем она бы вернула себе форму “линий”, но далеко не сразу. Теперь я такой ошибки не совершал и выпускал её почти такой же, какой она была.

Вдох, закрутить её в животе, пропустить по зачаткам каналов, выдох.

И снова. И снова. И снова…

В какой-то момент мне даже пришлось заставить себя остановиться, а то я уж слишком увлекся этой медитацией. В ней я ощущал странный покой, единение с природой и миром, и могу с уверенностью сказать, что не испытывал подобного на нижнем двенадцатом витке. Даже энергия Спирали там искажена, теперь я это отчетливо понимал.

— Это всё конечно хорошо, но я ещё не закончил с сегодняшними делами, — сказал я сам себе и, быстренько перекусив бутербродами, что позаимствовал у учителя, вернулся к подготовке.