Выбрать главу

— Иван, скажите, здесь есть смена времен года? Как происходит летоисчисление? И какое сейчас время года?

— Времена года, что вы имеете в виду? Разделение на сезоны? Их у нас шесть — весна, лето, муссоны, осень, предзимье и зима.

— Да, я читала об этом в книге, но сейчас какой сезон?

— Сейчас зима.

— И Новый год?

— У нас есть общий праздник, который отмечается повсеместно — это Праздник Огней. В этот праздник семьи собираются вместе, зажигают волшебные огоньки, пишут послания, крепят к ним и отправляют их путешествовать. Если магия сильная, то можно отследить свой огонек, и узнать, как далеко он долетел и кто получил твое послание. Это очень красивое зрелище. Все небо начинает светиться от тысяч огоньков. До этого праздника осталось три дня. Так что скоро вы все увидите.

— Как хочется в такие праздники быть в кругу семьи. А я им ни позвонить, ни написать не могу. Даже фото посмотреть не могу, сотовый разрядился!

— Алиса, это не вы мне задаете вопросы, а я вам — что такое сотовый?

— О! Хотите я вам его покажу? И расскажу? Это устройство для передачи данных, а также для моментальной связи с тем, с кем хочешь связаться. Оно требует подзарядки время от времени.

— Покажете вы мне его за ужином. Давайте еще один вопрос и начнем занятие. Все остальные вопросы или вечером или завтра, пойдет?

— Да, конечно. Иван, как мне научиться писать письма, что мы сестра смогла на них отвечать?

— Отличный вопрос! Вот с него мы сейчас и начнем, это немного снимет с вас магическое напряжение, которое, судя по браслетам, просто зашкаливает. Приступим.

И мы приступили, в результате я научилась не только отправлять письма, но и так их запечатывать магией, что Таня на эти письма может с легкостью ответить и, в скором времени, я уже не буду так сильно переживать о своей семье.

— Отлично, Алиса! Вы очень старательная и талантливая ученица. А теперь переходим к более сложному этапу занятий. Протягивайте свои руки, я надену блокираторы. — Иван улыбался, а в его глазах плясали бесенята.

Мне начинал нравиться этот умный, харизматичный мужчина. Он всегда был корректен, ни разу не повысил на меня голос, хотя тупила я по полной программе. С каждым днем его отношение ко мне менялось. В самом начале нашего знакомства — это было внимание врача к тяжело больному пациенту, причем больному на голову. Затем, он начал относиться ко мне с настороженностью и опаской, а теперь наши отношения напоминали дружеские.

— Иван, что за пытку вы мне сегодня приготовили?

— Это не пытка, но очень сложное задание. Вы должны отделить две ваших магии и не прибегая к стихии огня, пробудить стихию возрождения — весь вид целителя мне начал напоминать преподавателей на лекциях в институте, тот же вздернутый подбородок, острый взгляд и покровительственная улыбка — иными словами, вы должны пробудить к жизни, скажем это дерево! — и он указал на пень, торчащий посреди поляны.

— В смысле пробудить? Я должна намагичить ствол дерева там, где он когда то был?

— О, нет! Вы должны заставить его дать поросль, что бы появились молодые побеги, прямо сейчас!

— Очень смешно! Иван, я не понимаю!

— Магия Возрождения заключается в том, что ее сила пробуждает к жизни все живое. Кроме людей и животных. Хотя в древних манускриптах описываются случаи оживления людей и животных. Но это очень опасно, ведь вместо того, кто ушел за грань, в тело может войти другая душа. Алиса, не делайте таких испуганных глаз! Для того, что бы научиться оживлять людей и животных, нужно научиться оживить пень для начала, а вы и этого сделать пока не можете! — Иван улыбнулся мальчишеской улыбкой, его лицо вмиг изменилось, вместо строгого учителя передо мной стоял озорной мальчишка, которого только что уличили в какой то шалости.

Ему очень нравилось меня пугать!

Я сразу вспомнила, как мы с сестрой запугивали друг друга или своих друзей и приходили в дикий восторг, когда «жертве» становилось страшно.

Вот именно так сейчас и выглядел серьезный представитель альма-матер.

— Хорошо, уважаемый учитель! Давайте приступим! А то мне еще кротов нужно идти возрождать! Насколько мне известно, Лекс сегодня не менее десятка отправил за грань. — улыбка потускнела на лице моего учителя — Да шучу я! Шучу!

Застегивайте браслеты. Скоро я уже руки поднять не смогу от всей этой красоты! — начала ворчать я

Глава 15

Занятия продолжались весь оставшийся день. Оживить пень мне таки не удалось, зато я заставила распуститься бутон у какого-то цветка. Названия цветов и всего остального я пока решила не зубрить. Запомню — так запомню, нет- ничего страшного.