А Учителю я ещё сказала, что мои духовные родители просили обеспечить доступ с Земли в Драконий мир всем землянам, ученикам первого курса нашей Школы, каждый тоже найдёт своё дерево с Колыбелью, у которого его встретят духовные родители. Учитель посоветовал, когда я отправлюсь на следующий месяц обучения в Школу, чтобы я там сообщила об этом опекунам и куратору. И тогда у всех наших первокурсников Земли будет доступ в Драконий мир с Земли. Материк нам драконы подарили большой, места для всех в избытке.
22 сентября, воскресенье
Утром родители вышли на пробежку в Драконий мир в 6 часов и попросили Лавра позвать меня. На его зов раковина раскрылась, я сладко потянулась и полетела к озеру. Пока бегали, рассказала маме и папе о том, что узнала, пока спала в Колыбели. Не обо всём, конечно, просто то, что им знать интересно и нужно. Папа, например, был в восторге, когда узнал, что люди изначально были метаморфами, и эти способности у них просто закрыты, но не уничтожены.
Когда после пробежки и купания мы вернулись домой, оказалось, что всё старшее поколение (3 бабушки и два дедушки) настроились сегодня на поход за грибами. Хотя сегодня вечером им нужно было уже уезжать, поэтому долго искать грибы они не могли, но заявили, что сегодня у них будет ознакомительный поход. Лесовик передал Лавру изображения разных грибов, а также советы, какие на что годятся. Ну, там какие лучше солить, какие жарить, варить или мариновать. Вот после завтрака все грибники занялись изучением показываемых Лавром грибов Драконьего мира, с нетерпением дожидаясь, когда там рассветёт. К счастью, рассветало (по часам) в Драконьем мире раньше, чем у нас. Когда мы с Мариком около 9 часов выходили из дома, чтобы отправиться в яхт-клуб, наши грибники уже двинулись с корзинами в светлеющий лес Драконьего мира.
Марик сначала шёл молча, нерешительно поглядывая на меня. Я это заметила и поощрила братишку:
- Давай, рассказывай, о чём думаешь?
- Женя, - начал Марик, - а вот если у нас уже есть яхта на озере, то зачем нам в яхт-клуб ходить? Может, мы просто сами будем заниматься, в Драконьем мире?
- Нет, Марик, - покачала я головой. - Давай мы всё-таки будем заниматься в яхт-клубе. На это есть две причины, - пояснила я братишке, который встрепенулся было, чтобы возразить.
- Какие причины? - неуступчиво спросил Марик.
Как я его понимала! Получить возможность находиться в волшебном мире и тратить время на земные занятия.
- Во-первых, - начала я, - нам нужен учитель, такой как НикНик. Мы же сами не сможем научиться ходить на яхте правильно. Вот будем здесь учиться у НикНика, а отрабатывать то, чему он нас учит, мы будем там, в Драконьем мире.
- Ты же сама говорила, что сегодня придёт Слава, вот пусть он нас и учит, - Марик всё ещё пытался отстоять своё решение как можно дольше бывать в Драконьем мире.
- Слава будет приходить только по воскресеньям, - пояснила я. - Да и то не каждое воскресенье, он ведь в соревнованиях участвует. Но есть и вторая причина, Марик, по которой нам нельзя уходить из яхт-клуба.
- Какая? - Марик немного оправился от разочарования из-за моего отказа и проявил любопытство, что это за вторая причина, которая не даёт ему наслаждаться пребыванием в Драконьем мире.
- О-о, - протянула я, - вторая причина очень важна. Нам надо помнить, что мы земляне и живём на Земле. Драконий мир - это как отдушина, он помогает нам смягчать те трудности, с которыми мы сталкиваемся на Земле. Но наш родной мир - это Земля. Мы должны помогать нашему миру, а не сбегать в другой. Иначе это будет предательство, понимаешь?
- На Земле ведь много людей, - возразил Марик, - вот они пусть и помогают, раз у них нет выхода. А у нас-то он теперь есть.
- Знаешь, Марик, - доверительно сказала я, на мгновение прижав к себе внимательно слушающего меня братишку, - это равносильно тому, как если бы мы предали своих родителей. Нашли кого получше и отказались от своих.
- Но мы же никогда не откажемся от мамы с папой! - возмутился Марик. - Они у нас самые лучшие.
- Во-от, - поучительно подняла я палец. - Так же мы должны относиться и к нашему миру. Он для нас самый лучший, потому что мы в нём родились. Подумай об этом, - посоветовала я, открывая калитку, ведущую на территорию яхт-клуба.
- Ладно, подумаю, - всё ещё насупленно ответил Марик.
Он, конечно, был разочарован, что не нашёл у меня поддержки. Но я очень надеялась, что братишка подумает над тем, что я ему сказала. А я действительно считала, что наша первоочередная задача - учиться, чем мы можем помочь нашему миру, а не наслаждаться преимуществами другого. Это как с эмиграцией. Я помню, как возмутили дедушку Володю слова одного его знакомого, который жаловался на трудную жизнь в России и завистливо сказал деду:
- Тебе хорошо, у тебя мать в Канаде, ты в любой момент можешь эмигрировать.
- С Родины не эмигрируют без крайних обстоятельств, - ответил дедушка. - Я могу понять эмигрантов, которые уехали из России в Гражданскую войну. Тогда была опасность для их жизни, они спасали себя и свои семьи. Но сейчас! Как можно эмигрировать и бросать Родину, которая нуждается в твоей помощи!
- А, это всё слова, - махнул рукой его собеседник. - А прижмёт, и как миленький уедешь за границу, благо, тебе есть, куда ехать.
- Никогда, - убеждённо заявил дедушка, - Родину я не предам.
Но это я отвлеклась. Погода сегодня была благоприятная для занятий. С утра была небольшая облачность, но солнышко пригрело, просто летний денёк. Дул небольшой ветерок, море было спокойное. Мы с Мариком впервые спустили на воду нашу яхту. Забыла сказать, в четверг Марик уже нарисовал яркой жёлтой краской название яхты. Перебрав множество названий, он остановился на "Птичке". Сегодня наша яхточка вертелась, действительно, как птичка. Вымокли мы капитально, но солнышко пригревало, да и вода была относительно тёплая. Бабуля сегодня утром ходила купаться на море, вода была +21. Правда, она сказала, что она больше в море купаться не хочет. После нашего озера купание в море уже не доставляет ей удовольствия. Будем теперь в озере купаться и в речках, которые в него впадают.
Во время занятий Марик был непривычно молчалив, а когда мы, переодевшись в сухое, пошли домой, он вздохнул и первым нарушил молчание.
- Я подумал, - сообщил он. - Мне, конечно, очень хочется жить в Драконьем мире, но я постараюсь научиться и нашей Земле помогать, я не буду дезертиром, - вздохнул он.
- Правильно, братик, - я не удержалась и чмокнула его в макушку. - Как же я рада, что ты у нас растёшь таким умным и добрым!
Марик ощутимо повеселел от похвалы и остальную часть пути болтал, как обычно. Я ему обещала, что сегодня он познакомится со Славой, а ещё кратко рассказала про Дениса. Не стала ему рассказывать никаких подробностей, просто сказала, что Володя сегодня приведёт того мальчика, с которым мы вчера познакомились, когда ходили в Клуб, и что этот мальчик тоже учится в Школе. Подробности о жизни Дениски знали только ученики Школы, другим, даже родным, мы их рассказывать не собирались, даже родителям. Знали, конечно, и взрослые волшебники, остальным это просто было не нужно. Мы так решили.
Когда мы пришли домой и, отдав Фёкле мокрую одежду для стирки, вышли в Драконий мир, первым, кого я увидела, был Слава. Он стоял возле лягушатника, на нём с весёлым визгом повисли наши близнецы, а рядом стояла девочка лет пяти, очень на него похожая.
- Исё! - требовательно кричал Димулька, показывая на глубокую часть лягушатника, - падать исё!
- Исё! - вторил ему Михась.
- Ещё, так ещё, - покладисто согласился Слава, и одного за другим отправил малышей в полёт над бассейном. Я сначала дёрнулась, чтобы подхватить братишек, если нужно, но сразу поняла, что моя помощь не нужна. Слава и сам внимательно следил за тем, как близнецы выныривают и плывут к нему, готовый подхватить их в любой момент. Но и его помощь не потребовалась. Вспомнив вчера навыки плавания, малыши уверенно держались на воде. Увидев нас с Мариком, близнецы направились к нам.