Так вот… Лиза, по ее словам, сначала была шокирована рассказом подруги о таком способе любви. А потом… Стало интересно. Ну так – слегка. И подруга рассказала. Только вот сетовала, что… полагала, что с более молодым, и более симпатичным мужчиной это было бы… интереснее. Наверное.
Так что морально Лиза была к такому готова. Даже более того – сама хотела попробовать! А ее удивление, и, отчасти, гримаска брезгливости – ну так… что же – сразу говорить, что, мол – «Сама хочу!». Кокетство это вроде бы называется, нет? Вот и сейчас… ей вполне нравится. Только разрывается женщина – и обычный способ ей желателен; и так – тоже очень хочется!
Лиза вновь поднимает голову, облизывает губки:
- Вань!
- У-м-м?
- Опять?
- Что, хорошая моя? – приходится переходить на более… членораздельную речь.
«Какое слово… своевременное… - члено раздельная…».
- А давай… ну как ты предлагал еще… ну, когда я – тебя ласкаю, а ты меня?
- Иди сюда, хорошая… Повернись, да вот так.
— Это вот так, да? А почему… я сверху, а не наоборот? Тебе так удобнее? А давай, потом… попробуем и наоборот, а?
Лиза кончала бурно. Очень бурно! Даже… больно для самого Косова. Проходилось терпеть. Через некоторое время, когда они вновь вернулись к одностороннему, г-х-м, процессу, она, вытирая пальчиком губы, задумчиво протянула:
- Да и не очень-то это и неприятно. Даже… скорее – вовсе не неприятно! Вполне так… Может только… Непривычно.
Потом рассмеялась, довольная:
- Зато, Ванечка, я успела увидеть твою мордашку, ну, когда… Ох какая это была забавная мордашка! Даже ради этого… стоило бы так… попробовать!
Потом… разное. По-разному. И снова:
- Ва-а-ань…
- Что, радость моя рыжая?
Кулачком в грудь! Да больно так!
- Я не рыжая, понял?
- Понял, понял! Ты русоволосая красавица!
- Да! Вот так – правильно!
- Ну вот видишь… Все хорошо, да?
- Ваня! – как-то чересчур уж вкрадчиво, даже страшновато становится.
- Что, красавица?
- А давай еще… ну вот… по-другому… тоже – попробуем?
— Это еще как?
- Ну-у-у… в попу.
«О как? Разохотило девочку!».
- А с чего так? Почему ты решила попробовать?
- Ну-у-у… решила.
«М-да… предельно понятно!».
- Ну, давай. Только сразу предупреждаю – скорее всего тебе не понравится. Может даже… больно будет. Если только почувствуешь, что больно – прекращаем, да?
— Вот до чего же ты, Ванечка, зануда иногда! А то я сама не разберусь! Ты мне вот скажи… как это лучше… попробовать.
Она все делала сама. Сверху. Косов сквозь ресницы – потребовала, чтобы он закрыл глаза и не подглядывал! подсматривает, как лицо женщины меняют эмоции. Вот интерес; вот – сосредоточенность; вот – похоже, ожидание. А вот – предчувствие ощущений. А вот – гримаска боли. Досада, разочарование.
«Нет! Не смогла! Только самую малость… и отказалась. Наверное, и правда – больно!».
Она приподнимается попой, опускается всем телом к нему на грудь и – неожиданно! – начинает смеяться!
«О как!».
- Ты чего?
Она чуть приподнимает лицо и со смехом:
— Вот уж и правда – «И хочется, и колется!». И охота попробовать, а… никак!
Опять стукает его кулачком в грудь:
— Вот чего он у тебя… такой большой, а?
Теперь уже он смеется:
- Тебе, Киса, не угодить! То он – ах какой! Как он мне нравится! То – чего он такой большой!
Лиза тоже смеется:
- Нет, ну правда ведь! Вот если бы было так – хочу так! И он вот такой! Хочу вот эдак – и он уже другой!
«Нравится мне эта женщина – с ней не скучно! Вот та же Фатьма… она его, похоже – любит! И очень пылкая! Но вот шуток и смеха от нее – не часто-то дождешься! А здесь… хороша Лиза, во всем хороша!».
- Ну ты, Ванечка, не думай! Мы потом обязательно еще попробуем! Хочется мне… по-разному попробовать! Чтобы знать… самой знать – вот это хорошо, а вот это – так себе…
- Ну ты же… уже разбираешься, да?
- Не во всем, Ваня! Так только – чуток. А мне хочется… хорошо. Вон… твоя царевна – всего попробовала, да? Обо всем свое мнение имеет. И мне так хочется. Что же – ей одной все это? Мне же тоже хочется… немного этого бабьего счастья.
Уже когда он провожал ее к дому, ранним-ранним утром, еще темень сплошная:
- А твои соседки… ничего не подозревают?
Иван знал, что Лиза живет в этаком общежитии – для учителей школы. Семейные учителя жили в двух или трехквартирных домах – от совхоза. А такие как Лиза, одинокие – в доме, где были несколько комнат с общими коридором и кухней. Коммуналка, только одноэтажная и деревянная.