- А мы традицию не нарушаем, как я вижу, - проговорила Ксюша, посматривая на часы. - Мы должны были прийти в школу еще минут двадцать назад.
- Ты так говоришь, как будто мы на праздник опаздываем, - зевнула Аня.
- Зато у нашей классной руководительницы будет повод потренироваться, как орать. - Даша улыбнулась. - А то небось забыла за лето, как это делается.
- Нее, - протянула Оля. - Наша Тамара никогда не забывает, как горло себе прочистить получше!
Мы снова рассмеялись и забежали в школу, укрываясь от непрекращающейся грозы.
Кабинет нашего класса находился на втором этаже и был под счастливым номером тринадцать. Недолго думая, мы быстро отворили скрипучую дверь и на секунду задержались на пороге нашего класса. Не знаю, как им, а мне показалось, что на месте, где должна сидеть наша классная руководительница, поселился огромный шкаф в разноцветный цветочек, который каким-то непонятным образом раскачивался на зеленом стуле. Я протерла глаза и вздохнула – теперь на стуле сидел вовсе не шкаф.
- Тамара Афанасьевна, здравствуйте! – впятером, мы дружно поздоровались с нашей классной руководительницей, и зашли в свой тринадцатый кабинет. Ах, Тамара, Тамара! Посвежевшая, пополневшая и немного обгоревшая на солнце. Загар розового оттенка хорошо сочетался с ее яркой разноцветной кофточкой. На ее больших ушах как всегда висели массивные серьги. Казалось, наша классная подстриглась еще короче, чем обычно, и стрижка придавала ее голове немного квадратную форму. На толстой шее, которая практически сливалась с туловищем, висели маленькие жемчужные бусы. А толстые пальцы Тамары, похожие на запеченные сардельки, были унизаны золотыми кольцами. Глаза женщины были настолько маленькими, что невозможно было точно сказать, какого они цвета. На тонких губах еле проглядывала блестящая розовая помада. А широкий нос был обильно припудрен. Несмотря на свой нелепый вид, Тамара явно оставалась довольной своей внешностью. К тому же, настроение ей приподнял один из учеников нашего класса, который преподнес ей в подарок новый зеленый мягкий стул, на котором наша классная руководительница раскачивалась, как на качелях. Посмотрев в нашу сторону, Тамара улыбнулась и сложила губы в трубочку.
- О-о-о! Здравствуйте, здравствуйте девочки. Так, девочки, раз вы сегодня пришли, сдаем деньги в фонд класса. Так, кто еще не сдал деньги? – Тамара переместила свой хищный взгляд на моих подруг, как будто они пришли сюда не кабинет украшать, а с целью оплатить всё до начала учебного года.
Мы с подругами глубоко вздохнули и прошли вдоль ряда, вешая свои рюкзаки на вешалку, около которой уже стояла раскрытая коробка с пыльными сдутыми шарами и смятыми гирляндами.
Тамара окинула нас строгим взглядом, который заверил нас в том, что она в любом случае останется недовольна результатами наших трудов. И поэтому мы, не сговариваясь, решили особо и не трудиться. Пока Ксюша с отвращением вглядывалась в сдутый шарик, судорожно сжимая его двумя пальцами, а я спорила с Аней, новые ли они или их уже кто-то надувал, мы успели прослушать лекцию о том, что на линейку нужно приходить в школьной форме, что «учебный год пролетит как одно мгновение» - это была любимая фраза нашей классной руководительницы. Пока мы развешивали гирлянды, много было сказано о важности изучения английского языка, ведь наша классная была еще и учительницей по этому предмету. Даша и Ксюша постоянно шептались и тихо хихикали, что очень раздражало Тамару Афанасьевну, и поэтому наше пребывание в кабинете очень затянулось. Наконец, настал тот момент, когда коробка с украшениями опустела. Наш класс стал похож на комнату для незабываемой вечеринки. Создавалось впечатление, что Тамара захотела таким образом подшутить над учениками, мол прыгайте от счастья – вы вернулись в школу! Хорошо, что наши одноклассники не знают, кто помог Тамаре создать весь этот праздничный декор. Еще раз с прискорбием осмотрев наш кабинет, мы учтиво попрощались с Тамарой и поспешно закрыли за собой дверь.
Я, Аня, Даша, Оля и Ксюша медленно спускались по лестнице. На первом этаже, около входа в школу, стояли стол и скамейка, за которыми в учебное время сидел охранник, чтобы раздавать звонки и следить за порядком. Напротив находился главный зал, где размещались кабинет директора и медсестры. Около стола размещался стенд с расписанием звонков. Мы с девочками остановились возле него, чтобы уточнить, ничего ли не изменилось в этом году, а главное освежить в памяти, после какого урока должны давать большую перемену.