Мало быть родителем формально – важно выполнять родительскую роль. И это одинаково относится как к маме, так и к папе.
Папы отличаются от мам способом взаимодействия с детьми. Да и функции они выполняют иные. Неважно, чем обусловлено различие: биологическими, культурными, социальными признаками, – но с этим следует считаться.
Мы пишем об этом не для того, чтобы кого-то обвинить или уличить, а для того, чтобы развенчать вредоносные для родительства мифы и иллюзии. Мы уверены: при отсутствии сильно выраженной психологической травматизации отцам нравится быть со своими детьми и выполнять свои функции, они прекрасно управляются со всеми обязанностями и испытывают большое желание быть как можно лучшими папами – насколько это возможно на данный момент в личной истории конкретного мужчины.
Различие родительских функций мамы и папы
Конечно, есть универсальные родительские функции, характерные и для материнской, и для отцовской роли. Как мы уже говорили, хороший родитель – это тот, кто проявляет заботу о потребностях ребенка и является главным в семейной иерархии по отношению к нему. Но есть у мамы и папы роли, которые существенно отличаются друг от друга, и именно благодаря этому различию ребенок может гармонично развиваться и взрослеть. Давайте рассмотрим, чем отличаются друг от друга мужские и женские родительские функции.
Мама и папа привносят в будущего ребенка свою генетическую информацию поровну.
Папино начало – активное, целеустремленное, подвижное и в некотором смысле рискованное: сперматозоиду предстоит проделать нелегкий путь, преодолеть множество препятствий для встречи с яйцеклеткой, пройти серьезный отсев и выдержать суровую конкуренцию с другими сперматозоидами.
Мамино начало – стабильное, защищенное, избирательное, питающее.
Может, уже здесь заложены такие естественные различия материнского и отцовского?
Вот наступает беременность. Именно здесь мы встречаемся с социальным мифом, будто теперь все зависит только от мамы: она вынашивает, она тревожится и переживает, она мучается токсикозом, отеками и прочими ограничениями и неудобствами беременного состояния, она, в конце концов, рожает.
Все так. И тем не менее хорошая беременность – это заслуга и папы тоже. Ведь он берет на себя функции добытчика, защиты, опоры и поддержки для мамы в трудную минуту.
Как самый близкий ей (и малышу!) человек, папа влияет на будущего ребенка опосредованно, через маму. Иногда мы даже в шутку называем таких «беременных» мужчин «мапа», подчеркивая, что мужчина во время беременности и первого года жизни ребенка выполняет функцию психологической утробы для мамы, а она, в свою очередь, вынашивает и «созревает» малыша – физически, энергетически и психологически.
После рождения ребенок (в хорошем варианте) долгое время находится в глубоком контакте с мамой. Другие люди – папа, бабушки-дедушки, братья-сестры, близкие друзья – попадают в его поле зрения, только если находятся в близком контакте с мамой и малышом. Но мама здесь, безусловно, главная.
Однако по мере взросления в жизни и восприятии ребенка становится все больше места для папы, роль которого постепенно возрастает. В какие-то моменты папа становится для ребенка даже важнее, чем мама, и это естественный процесс, который женщинам не всегда легко принять.
Подробно об этапах развития ребенка и роли в них каждого родителя пойдет речь ниже, а пока предлагаем вам выполнить несколько практических заданий.
Вопросы и упражнения для самостоятельной работы или обсуждения с психологом
➠ Задание «ассоциации»
Если собрать воедино ощущения и образы, ассоциации и метафоры «материнского» и «отцовского», можно выстроить такую таблицу:
Продолжите свой список ассоциаций:
➠ Задание «мой характер»
Составьте список, какие черты характера вам запомнились с детства у папы? У мамы?
Можно составить отдельно списки тех качеств, которые нравились, и тех, которые были неприятны. Как проявляются эти качества у вас – в какой степени, в каких ситуациях и т. д.?
➠ Упражнение «автопортрет»
Нарисуйте папу и маму, а потом выполните рисунок себя, в котором бы проявились черты и папы, и мамы. Можно экспериментировать с образами, символами, цветом и т. д.
Что вы чувствовали во время рисования? Что чувствуете, когда смотрите на рисунки?