— Как нет? Как нет? — заволновался Шакир. — Сейчас сделаем!
Он пошел в электрокабинет, принес пластмассовую ручку от вольтметра и приделал ее.
В это время бабушка Нади Абдурахмановой пришла, бабушка Роза.
— Это что такое? Почему ребенка до сих пор дома нет?
— Бабушка, я сейчас. Только дырку Аксенову заштопаю на носке.
— Разве так надо иголку держать? — говорит бабушка Роза. — Разве такими нитками штопают?
И давай показывать, как правильно работать надо. Тут появился дедушка Валеры Готовкина, во всем своем генеральском великолепии.
— Что тут мой внук делает? Я из командировки на самолете прилетел, а его дома нет. Может, натворил чего?
— Ничего я не натворил! — кричит Валера из угла. — Я здесь в шахматы играю с Димой Аксеновым.
Дедушка Валеры подошел, стал смотреть. В это время пришел папа Димы Аксенова. Он в магазине работал, продавцом в мясном отделе.
После работы он шел домой мимо школы, видит: в Димином классе свет горит. Он и решил с Екатериной Ричардовной поговорить, узнать, как тут его Дима учится. Как учителя слушает и уважает? Нужно ли ему Диму дома лупить или пусть так ходит, нелупленный. В общем, педагогические вопросы его мучили.
Смотрит он: Дима в шахматы играет.
— Ты что, Дима, проигрываешь?
— Проигрываю, папа.
— Конечно, — говорит Димин отец, — если кому-то генералы помогают.
— Он мне не помогает! — кричит Валера Готовкин. — Он просто так стоит.
— Я тоже буду просто так стоять! — говорит папа Димы Аксенова. — Ну-ка подвинься, сынок!
Тогда и генерал говорит:
— И ты, внучек, подвинься. Давно я не брал в руки шахматы!
Ближе к темноте другие родители тоже стали подтягиваться. Пришел папа Лены Цыгановой, пришла бабушка Димы Олейникова с большой сумкой. Она сразу стала командовать:
— Уже скоро девять часов, а ребенок не ужинал.
Она как достанет целую сумку пирожков. Дима как закричит:
— Отойди со своими пирожками! Ты меня все время преследуешь!
Но другим ребятам пирожки с первого взгляда понравились. Они намекают:
— Дима, ты не прогоняй бабушку. Ты сначала пирожки попробуй.
Дима свое кричит:
— Вот вы и пробуйте. Я даже во сне от этих пирожков бегаю!
Папа Лены Цыгановой был небольшого роста, но очень весомый. Он посоветовал:
— Вы и в самом деле угостите других ребят. Как они начнут есть, и у вашего аппетит появится.
Бабушка решила попробовать:
— А что? Ешьте, ешьте, пожалуйста. Угощайтесь!
Ребята так и закрутились вокруг сумки, как осы вокруг гнезда. Генерал Готовкин говорит:
— Всем можно участвовать? Я летал на Дальний Восток. Не то что обедать, завтракать не успел.
Ему тоже дали пирожки. Тогда папа Димы Аксенова вступил:
— У меня с собой тоже игра есть, называется «Веселые сосиски». А по-другому — «Юный повар-электрик». — И он достал большой пакет сосисок из-за пазухи.
Все заинтересовались:
— Почему это повар — электрик?
— Газовых плит в школе нет, печек тоже не бывает. А разные электронагреватели в физическом кабинете есть.
— Этта точно! — сказал дядя Шакир.
Он пошел в физический кабинет и принес электронагревательный прибор — чайник. В этом чайнике сварили «Веселые сосиски». Дима Олейников больше не кричал, что пристают. Он сосиски ел.
Его бабушка тогда сказала:
— Я все поняла, чем теперь Диму кормить. Я такой чайник куплю. Буду в нем электрические сосиски варить. Дима тогда сразу поправится, потолстеет. Хорошо учиться начнет.
Все больше и больше родителей приходило.
Екатерина Ричардовна сказала:
— Раз так много родителей пришло, можно родительское собрание провести. Потому что обычно родителей в школу ничем не заманишь.
Она увела пап и мам в соседний класс и сказала:
— Дорогие и уважаемые родители! Знаете ли вы, что наиболее вредно для наших детей?
— Папиросы! — сказал генерал Готовкин.
— Нет.
— Отсутствие витаминов! — сказала бабушка Димы Олейникова.
— Дурное влияние улицы! — решил папа Аксенов.
— Плохие жилищные условия! — сказал весомый Цыганов.
— Нет. Нет. И нет! — твердо ответила Екатерина Ричардовна. — По мнению современных психологов, наибольший вред приносит родительская опека. Она главный детский враг двадцатого века. Так считает академик Столбун. Вы читали его работу «Родители и дети»? Папы и мамы балуют ребят, суют им витамины, одевают в самые лучшие одежды. Лишают всякой самостоятельности. И это губит детей.