Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс

Постоянство памяти. Художник С. Дали. 1931 г.

Другим успешно развивавшимся авангардистским течением был сюрреализм (сверхреализм). В его основе лежал принцип отказа от традиционной логики и обращение к психологическим идеям о подсознании. Художник-сюрреалист Сальвадор Дали, словно продолжая мысль Эйнштейна, широко использовал в своём творчестве метод искривления пространства. В картинах сюрреалистов «твёрдое растекалось», безжизненное оживало, а живое распадалось. Художники словно бросали вызов наскучившей повседневности.

Острая критика капиталистического образа жизни звучала и в литературных произведениях этого периода. Пьеса немецкого драматурга Бертольта Брехта «Трёхгрошовая опера» показывала «дно», изнанку процветающих городов. К теме нравственного разложения западного общества обратился и американский писатель Теодор Драйзер. Он прослеживал путь среднего американца к «преступлению и наказанию». Немецкий писатель Эрих Мария Ремарк главной темой творчества избрал величайшее потрясение в жизни своего поколения – бессмысленную кровавую бойню Первой мировой войны («На Западном фронте без перемен»). Об этом же писал американец Эрнест Хемингуэй в романе «Прощай, оружие!».

Эрнест Хемингуэй

Подведём итоги

Экономический бум 1920-х гг. был неустойчивым и хаотическим. Он сопровождался обострением социальной борьбы, подъёмом демократических и социалистических движений, новыми тенденциями в культуре.

• Средние слои– группы населения, уровень доходов которых ниже, чем у крупных предпринимателей, но выше, чем у нуждающихся, беднейших слоев. Рамки средних слоев условны. Обычно к ним относят состоятельную интеллигенцию, мелких и средних предпринимателей, зажиточное крестьянство, среднее звено служащих. Иногда эти слои объединяют под общим названием «средний класс».

• 1920–1927 – процесс Сакко и Ванцетти.

• 1926 – всеобщая забастовка в Великобритании.

• 1928 – подписание пакта Келлога-Бриана.

«Мы не так глупы, чтобы думать или доказывать, что человеческие установления могут быть изменены в один день… Но мы убеждены, что изменение должно совершиться. Я убежден, что я страдал за то, в чём я действительно виноват. Я страдал потому, что я – человек радикальных взглядов, и я действительно радикал. Я страдал потому, что я итальянец. И я действительно итальянец. Я больше страдал за всех мною любимых, чем за самого себя. Я так убеждён в своей правоте, что вы можете казнить меня, но если бы я смог воскреснуть, я жил бы опять для того, чтобы делать то, что я делал».

(Бартоломео Ванцетти)

Вопросы

1. В чём заключались причины экономического подъёма 1920-х гг.?

2. Экономика каких стран в 1920-е гг. развивалась быстрее, а каких – отставала?

3. Какие меры использовались правящими классами для того, чтобы справиться с последствиями демократизации?

4. Какие авангардистские течения в искусстве вы знаете? В чём заключались их особенности?

Задания

1. Во время рассмотрения апелляции по делу Сакко и Ванцетти между судьей и прокурором состоялся такой диалог:

«Судья: Говорили Вам федеральные агенты когда-либо до рассмотрения дела Сакко и Ванцетти, что один из них или оба – люди радикальных взглядов?

Прокурор: Я не собирался это отрицать».

Как вы думаете, каким образом информация агентов Федерального бюро расследований США повлияла на ход этого процесса?

2. Какие правительства находились у власти в Великобритании в 1920-х гг.? Какую политику они проводили?

*3. Укажите положения Версальского договора, которые препятствовали выполнению пакта Келлога-Бриана.

§ 6. Авторитарные режимы в Европе. Итальянский фашизм

Формирование авторитарных режимов

Процесс демократизации не принёс большинству народов Европы заметного улучшения жизни. Особенно это касалось среднеразвитых стран – тех, которые не входили в число лидеров индустриального прогресса. В них ещё преобладал сельский образ жизни. Средние слои, готовые активно участвовать в политической жизни, были ещё довольно малочисленны. Народные массы, которые на короткое время пробудились к общественной жизни, вскоре вернулись к своим ежедневным заботам. Демократические завоевания воспринимались многими как бесполезное приобретение, приводящее к политической нестабильности. В Европе один за другим стали устанавливаться авторитарные режимы.