Выбрать главу

Выбираюсь на траву, за мной кто-нибудь из парней, потом желающие девушки.

- Видите, ничего страшного! - кричу сверху.

Но стоящие внизу девушки не слишком торопятся убедится в этом. Тогда поднимаются еще двое парней - больше нельзя, а то девушки останутся на склоне без моральной поддержки. Мы не торопим девчат - пусть постоят, пообвыкнут. Деваться им некуда: вниз далеко и опасно, а травка на гребне совсем рядом.

Мы заманиваем трусих прелестями отдыха и термосами с чаем, они смеются и уже примеряются к подъему.

- Ох, Вэ-Я, оставите вы меня вечно молодой! - кричит девушка и подходит к камням.

- Одумайся! - кричат сверху.

Но девушка уже подбирается к расщелине и призывно машет подругам:

- Здесь не сложно, только вниз не смотрите!

Так день за днем новички привыкают к горам и к высоте.

За многие годы крымских тренировок у меня скопились кое-какие приемы для работы с девушками.

Один из таких приемов я называю "Впереди слабейший".

Освоив веревочные спуски на пологих, а потом и довольно крутых камнях, мы поднимаемся на почти вертикальную скалу с отрицательным уклоном внизу, где последние метры скользишь по веревке, без упора ногами в стенку.

Новички уже видели как здесь спускаются другие отделения - со стороны не так уж и страшно, тем более, что каждого надежно страхуют дополнительной веревкой. Но заглянув со скалы вниз, многие пугаются: высоко. Когда все осмотрелись, я "совершенно

случайно" вызываю на спуск девушку, не блещущую особыми умениями.

- Я?! - пугается туристка.

- Ну не я же. Скала ничуть не сложнее пройденных. Давай, не задерживай остальных.

И новички, наблюдая за первым успешным спуском, с нетерпением ждут своей очереди. А те, кто не очень торопятся, стараются не показать этого товарищам.

А если девушка решительно откажется от спуска и отпугнет других? Значит прием не действенен?

Ничего подобного. Тогда приглашается еще новичок. Но главное руководитель должен знать, на ком "случайно" остановить свой выбор.

Можно использовать и "Отсроченную попытку".

Заметив, что несколько девушек уж слишком нервничают перед выполнением упражнения, я даю им возможность насладиться собственным страхом, и когда подходит их очередь, неожиданно прекращаю тренировку:

- Упражнение слишком легкое, всем выполнять не обязательно. Переходим к новой теме.

- А как же мы? - с облегчением спрашивают трусихи.

- Завтра вернемся сюда и быстренько повторим. И то не все.

Так что будьте ко мне поближе.

У девушек появляется дополнительное время, чтобы унять страх и побеседовать с подругами, которые, конечно же, гордятся своими достижениями. Кроме того, девушки понимают, что учиться надо - впереди горы Памира: не отказываться же от путешествия, если что-то не получилось сегодня!

На следующий день, пропустив вперед более умелых, вдруг вспоминаю:

- Кажется вчера кто-то не успел? Хотите попробовать?

И вчерашние трусихи успешно справляются с заданием.

Заставлять скованного страхом человека немедленно выполнить упражнение, если в этом нет крайней необходимости, врядли стоит. Целесообразней дать ему возможность понаблюдать за товарищами и убедится, что предполагаемые трудности существуют только в его воображении, и что их можно преодолеть. Безусловно, для успеха нужна и доброжелательная атмосфера на тренировках, и личное отношение новичков к заданиям. А с этим у нас проблем никогда не было.

Перед одной из поездок в Крым я договорился на Станции юных туристов, чтобы студенток колледжа допустили к первенству Москвы по скалолазанию среди юношей-старшеклас-сников.

- Ладно, - сказали мне. - Если ваших девушек не снимут с соревнований из-за неподготовленности, постараемся профинансировать их летнее путешествие.

Это уже был стимул!

В тот год погода в Крыму стояла пресквернейшая: моросящие дожди сменялись ливнями, а холодный ветер дул не переставая.

Мы занимаемся на осклизлых скалах. Каждое упражнение отрабатывется по секундомеру.

- Ну как ты лезешь?! - кричу я девчонке, прилипшей к стене. - Ногами работай, а руками только придерживайся! Следующая!

Девушка, не торопясь, пристегивает себя к страховочной веревке.

- Ты еще причешись, - язвительно советую я. - и костюмчик поправь. На пристегивание - три секунды! Повторить!

Девушки уже не думают о высоте и трудностях лазания: им бы поскорее отделаться от меня. Но опытный "старичок" прошел маршрут за шесть минут, а девчонкам надо на тридцать секунд быстрее. Поэтому снова:

- Повторить! Не так! Еще раз повторить!

Два часа девчонки болтаются на мокрой стене. Перерыв!

Теперь мы учимся сооружать полиспаст для вытягивания наверх

"пострадавшего". Меня бесит нерасторопность девчонок, я ору на них и в который уж раз щелкаю секундомером.

- Виктор Яковлевич, вы их окончательно затеррорезировали, - тихо говорит Александра Марсовна. - Давайте я. А вы отдохните.

Александра Марсовна собирает девушек в кружок.

- Во-первых, успокойтесь, - ласково говорит она. - Сейчас у нас все получится. Только будьте внимательней. Что нужно сделать сначала? Завязать петлю вокруг камня или дерева. Кто отвечает за петлю? Так. А что дальше? Прищелкнуть к петле карабины. Ну вот видите, как все просто. Давайте натянем веревку не торопясь.

Не торопясь все получается - лучше некуда, и Александра Марсовна победно поглядывает на меня.

- А теперь, чуть быстрее, - предлагает она девушкам. - Только не забывайте о последовательности операций.

- Стоп, стоп, стоп! - хлопает в ладоши Александра Марсовна. - Ну, что же ты поверх веревки руку протягиваешь, - говорит она девушке. - Ты же мешаешь узел вязать. Давайте сначала.

- Стоп! - кричит Марсовна. - Зачем все за веревку схватились?! Почему у тормоза никого нет? Сначала!

Наконец, все сделано правильно: веревка натягивается... и начинает медленно провисать.