Глава 3
Дипломная сессия особенная. Ощущение того, что эти экзамены последние, вызывало чувство небольшого сожаления. Жизнь ученицы Академии была по-своему притягательной. Не хотелось терять этого ощущения лёгкости и беззаботности. Экзамен — своеобразный рубеж. Дальше всё будет серьёзно. Каждое решение повлияет на дальнейшую жизнь. Как и результат самой сессии. И, если остальные мои сокурсницы получат, вместо звания адептки, звание магички первой степени, то я, при успешной сдаче экзаменов, получу вторую. Первую, я получила за изобретательство. Подтверждение права на индивидуальную творческую работу в теоретической магии. Подняться ещё на одну ступень вся моя группа могла в случае успеха в серьёзном практическом задании. Такую возможность давало наше путешествие в степь. Задачи в конкретно этой практике ставились очень серьёзные. Гораздо более серьёзные, чем обычно стоят перед выпускницами.
Экзамены не были для нас особенными. Хотя наш уровень был выше, чем у многих других студенток, требования к ученицам должны были быть одинаковыми. Существовала общая программа, которую все должны были освоить и подтвердить уровень обучения на экзаменах. Дополнительные знания, которые мы приобрели за время учёбы, могли помочь в практике. Отличной от той, которую пройдут другие выпускницы. И, отвечая на вопросы преподавателей, я несколько отстранённо, продумывала проблемы, которые могут возникнуть у нас при различных сценариях событий в степи. В какой-то момент я услышала как Корвин обращается ко мне, спрашивая о том, что служит причиной моей рассеянности. Пришлось заставить себя собраться. Не хватало ещё получить низкий балл по моей любимой теории магии из-за того, что я недостаточно собрана.
Я как раз поясняла как отдельные магические символы могут в сочетании изменять смысл заложенного в каждом из них значения. Нагляднее всего это показывать на примере древнерунной магии. Именно в их использовании древние маги закладывали основы композиции. Сначала используя вязь рун, то есть расположение их в строку или столбец. В последствие это превратилось в рунные ставы — сложные узоры составленные из магических знаков. Различных комбинаций множество, но самые удачные из сочетаний складывались со временем во что-то вроде музыкальных аккордов. Эти устойчивые сочетания обычно составлялись из рун старшего футарха, то есть рунического алфавита, усложняя ставы младшими рунами, маги добивались исполнения более сложных задач. Ещё на уровне изначального познания расовых возможностей, использование рунических символов дополнялось и видоизменялось. У орков, скажем, предметно-ритуальной магией, а в человеческом варианте, а также у кентавров и некоторых других рас сходных по особенностям зрительных возможностей и восприятий, важное значение приобрели цвета.
Среди орков и гоблинов возможности цветовых различий значительно ниже, чем у людей. Среди них сильно распространён дальтонизм. А потому магия приобрела совершенно другое направление, чем человеческий вариант. У оборотней некоторые направления магии значительно упрощены из-за возможностей более глубокого использования обоняния. Магия имеет и эту сторону восприятия. По тому же принципу я пыталась использовать звуковые колебания, что бы обогатить наши возможности. Вообще-то мои новинки, по сути, новинками не являлись. Скорее, я вернулась к забытому и утерянному. Магия звука уходит в самые корни магических практик. Как то же орочье камлание, например. И я думаю у неё большие перспективы за счёт использования звуков, не входящих в диапазон прямой слышимости. Я уже использовала это в своих новых, ещё не представленных комиссии разработках. Мне только нужно было найти инструмент, имеющий возможность их издавать и способ изучения возможностей звукового ряда, недоступного моим слуховым возможностям. Представляете себе левитацию звукового заклинания, не различимого слухом. Причём, опытным путём некоторых учёных от теоретической магии, было выяснено, что некоторые звуковые колебания, не воспринимаемые обычным слухом, вызывают безотчётный страх, например, что в разы усиливает возможности боевых заклятий.