Вот эти истории.
Петины часы
Иногда вот так бывает: скажет Нина Ивановна, чтобы принесли на следующий день какую-нибудь вещь, например, ножницы или клей, а некоторые ребята не приносят. Забывают. А вчера, когда учительница велела нам сделать дома часы с двенадцатью цифрами и чтобы стрелки на них крутились, то никто не забыл — все принесли. Это потому, что каждому интересно было часы сделать да ещё научиться узнавать по ним время.
Сегодня урок прошёл так весело! Сначала все показывали, кто какие часы сделал. Каких там только не было! Красивее всех у Светы получились. Ей папа помогал делать. Цифры из серебряной бумаги она наклеила, а стрелки — золотые. Мой сосед по парте Игорь тоже интересно придумал. Цифры ножичком вырезал. Светятся. А Марина вместо стрелок приделала картонные золоченые рыбки от ёлочных украшений. Не сама приделала, а брат.
И мои часы Нина Ивановна похвалила. Они, конечно, не такие красивые, как у Светы, но ведь, я почти всё сама сделала. Да, папочка, ты только стрелки помог укрепить, чтобы не цеплялись друг за дружку.
Но больше всех нас удивил и насмешил Петя Зорькин. Он принёс не одни, а сразу трое часов. Первые, как и велела Нина Ивановна, были из картона, самодельные. А ещё он поставил на парту будильник с блестящим звоночком. А третьи часы, с длинной серебряной цепочкой, повесил себе на шею. Это ему дедушка дал. Часы старинные, они уже не ходят. Но стрелки передвигать можно. Вертишь головку, и стрелки вертятся.
Нина Ивановна подошла к Петиной парте и говорит:
— Ну, раз у тебя столько часов, то, наверное, ты лучше всех умеешь узнавать время.
Она взяла его картонные часы и поставила минутную стрелку на цифре «6», а маленькую стрелку, часовую, — между цифрами «3» и «4».
— Ответь, Петя, который здесь час?
Петя поморгал, поморгал и говорит:
— Шесть часов.
— А посмотри лучше, внимательней.
— Три часа.
— А ещё внимательней.
— Четыре часа.
— Нет, — сказала Нина Ивановна, — неправильно. Половина четвертого.
Петя вздохнул и жалобно так, печально сказал:
— Я на этих не понимаю.
Нина Ивановна подала ему будильник.
— Что ж, попробуй на этих. Поставь, пожалуйста, девять часов.
— Сейчас! — обрадовался Петя. — На будильнике я всё понимаю! — И начал крутить стрелки. Крутил, крутил, вдруг будильник как зазвенит. Петя вертит его в руках, дёргает, что-то нажимает, а будильник знай заливается!
В классе такой смех поднялся! Петя покраснел, но всё-таки нашёл какой-то рыжачок, и будильник утих.
Нине Ивановне тоже было смешно, но она не показывала виду, только чуть-чуть улыбалась.
— Спокойнее, ребята! — сказала она. — Это не нам звонок. Перемена ещё не скоро. — И снова посмотрела на Петю. — Значит, и по будильнику ты не очень понимаешь… А может быть, на этих разбираешься? — И она показала на круглые дедушкины часы, которые висели у Пети на шее.
Петя ничего не сказал и опустил голову. Вот-вот заплачет.
Нине Ивановне стало жалко его.
— Не расстраивайся, Петя, — сказала она. — Скоро и ты научишься определять время. Главное, было бы желание. А желание у тебя есть. Вон сколько часов принёс. Значит, хочешь побыстрее научиться. Молодец!
Модницы
Ира Матвеева и Люба Гусева живут в одном доме, на одном этаже и на одной площадке. Только в разных квартирах.
Ира и Люба, хоть иной раз и ссорятся, но ходят всегда вместе. Они потому и упросили Нину Ивановну, чтобы разрешила им сидеть за одной партой.
Пришли сегодня Ира и Люба в школу, и обе чем-то на себя не похожи. Мы сначала и не поняли, в чём дело. Только потом догадались: чёлок у них не стало. Ещё вчера у каждой из них была ровная, аккуратная чёлочка, почти до самых бровей, а сегодня — нет чёлочек.
— Внимание! Внимание! — закричал Гоша Белоусов — самый первый шутник в классе. — Полюбуйтесь на наших модниц! Скоро завивки сделают!
Ира и Люба стали гоняться за Гошей по классу, но того разве догонишь!
— А с чёлочками вам было лучше, — сказала я.
Ира обиделась и фыркнула:
— Тебе не нравится, а нам зато очень даже нравится! Верно, Люба?
Но Люба почему-то промолчала.
— Вы в парикмахерскую ходили? — спросила я.
— Зачем это! — опять фыркнула Ира. — Мы и сами мастерицы! Верно, Люба?
А Люба недовольно посмотрела на неё и сказала:
— Никакие не мастерицы! Это всё ты, Ира, виновата. Пристала ко мне: давай подровняю чёлочку, давай подровняю. Я и согласилась. Подровняла, да криво.