— А почему так происходит?
— Говорят, магия слабеть начала. То, что раньше могли храмовники с первого класса, теперь постигают только в старшей гимназии. На ежегодном слёте школ эту проблему всё чаще и чаще озвучивают на магических конференциях. Но консенсуса по данному вопросу пока нет. Кто-то говорит, что начался период застоя и утверждает, что такое уже встречалось, и не раз в мире. Кто-то утверждает, что источники силы с каждым годом всё меньше становятся. Но кто их знает — у нас в округе всего один такой. И тот, в трёхстах вёрстах отсюда находится. Как уж они поняли, что они меньше стали — понятия не имею. Ну а третьи, в особенности духовные наши братья, говорят, что это кара божья, за грехи человеческие. Не знаю, кто из них прав, но одарённых и правда меньше стало.
Мы дошли до группы первоклассников, поприветствовали всех. К Гассану у меня сложилось особое отношение, и я был искренне рад тому, что добрый дедушка тоже поступил учиться. Возможно, виной тому был случай на вступительном экзамене, который, как мне показалось, спас меня от справедливого наказания. А может быть, дедушка располагал к себе просто из-за того, что был невероятно добр и всегда весел. Сева тем временем обратился ко всей толпе, в которой насчитывалось не меньше пятидесяти человек.
— Привет всем! Сегодня у вас особенный день — первый день в школе храмовников. К тому же, сегодня первый день осени. Поздравляю вас с поступлением! Сейчас мы начнём посещение основных аудиторий по всем направлениям обучения. Каждый из вас познакомится со всеми преподавателями и распределится по тем направлениям, к которым у вас будет больше всего предрасположенность. Начнём прямо сейчас.
— А как эта предрасположенность определяется?
— Преподаватели у нас очень опытные. Каждый из вас, после короткой беседы получит оценку от учителя, от одного до пяти баллов. Вечером, когда мы закончим обход, у каждого на руках будет лист с оценками. Смело выбирайте то направление, в котором оценка у вас будет максимальной. Не переживайте, эта оценка нужна только для того, чтобы вам легче было определиться с выбором направления обучения.
Кто-то из толпы задал следующий вопрос.
— А если я хочу заниматься чем-то определённым, а оценка у меня будет ниже по этому предмету?
— В этом случае, я бы порекомендовал вам заняться другим делом. В том деле, где у вас будет максимальная оценка больше вероятность того, что вы достигнете успеха. Проверено годами.
Сева оглядел всю толпу, убедился, что вопросов больше не будет и продолжил.
— Ну что ж, раз всем всё понятно, давайте приступать. По моим данным, на первый год обучения поступило пятьдесят человек. Сейчас я разобью вас на пять групп по десять учеников. Каждая из групп отправиться к старшим учителям направления, именно они и дадут оценку каждому из вас. Направления или кафедры расположены в разных частях нашей школы. Поэтому у вас будут сопровождающие, помимо меня. После того, как вся группа получит оценку, она отправляется на следующую кафедру и так по кругу.
Сева передохнул, достал походную фляжку, отпил немного воды и продолжил.
— Всего у нас есть пять кафедр. Мастера по оружию, заклинатели, естествоведы, инженеры и сновидцы. Вы вольны выбрать в первом классе два основных направления. При этом, вам также обязательно нужно посещать общие уроки — арифметику, литературу, русский язык, физику и химию. То, чем занимается каждая кафедра лучше всего вам расскажут их деканы. А сейчас прошу разделиться самостоятельно на группы, кто куда идёт.
Пятнадцать минут на площадке царила небольшая суматоха — ученики менялись местами, распределялись по кафедрам. Мне было без разницы с чего начинать — всё равно все ученики посетят всех деканов. Но, конечно, как и остальным, мне не терпелось пойти именно туда, куда я и собирался — в заклинатели и мастера по оружию. Но, в общем-то, я не против был и механизмы магические собирать, за последние пару месяцев, я успел поработать у Святослава в мастерской, что оказалось довольно интересным занятием.
В редкие дни, когда Святослав бывал дома, мы делали смешных самодвижущихся человечков и другие игрушки, а в остальные, я собирал устройства, которые необходимы в походах любым храмовникам. Например, одним из таких устройств был волшебный клубок, который указывал путникам дорогу до нужного места. Достаточно было прошептать клубку куда хочешь пойти, и тот начинал сам катиться в нужное место, оставляя за собой след из тонкой шёлковой нитки. Мне даже удалось немного заработать.