100. Рябчиков В. Коричневые пятна национализмаwww.edrus.org/content/view/79/56
101. Савченко В. Как русские стали украинцами www.edrus.org/content/view/237/47
102. Селищев Н. Исторические корни «оранжевой революции» www.rusk.ru/st.php?idar=321 688
103. Сергеев П. Кто правит Украиной? www.pravaya.ru/govern/123/3532?print=1
104. Соколов Л. Валуевский циркуляр 1863 г. и Эмсский указ 1876 г. Правда и вымыслы www.edrus.org/content/view/184/56
105. Соколов Л. Королевство Голиции и Голодомории www.edrus.org/content/view/296/56
106. Собрание бреда http://panzer-art-pack.com.ru/
107. Соколов Л. Исторические корни украинского национализмаwww.edrus.org/content/view/104/47
108. Соловьев С. История России с древнейших времен. Том 15. Глава 1. www.magister.msk.ru/library/history/solov/solv15p1.htm
109. Соловьев С. Мазепа http://ua.mrezha.ru/maz-sol.htm
110. Соломатин Ю. И вновь продолжается бой! Пока еще языковой www.anti-orange-ua.com.ru/index.php/content/view/808/54
111. Соломатин Ю. Ющенко бессовестно лжет об отсутствии ущемлений русского языка в Украине www.anti-orange-ua.com.ru/index.php/content/view/770/54
112. Соломатин Ю., Корнейчук М. Украинская Вторая мировая: накануне 60-летия Великой Победы побеждённые хотят обменяться местами с победителями www.polemics.ru/articles/?articleID=6022&hideText=0&itemPage=1
113. Солоневич И. Народная монархия www.rus-sky.org/history/library/narmon1.htm
114. Справочник по психиатрии / Под. ред. А. В. Снежневского. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Медицина, 1985. — 416 с.
115. Справочник практического врача / Под. ред. А. И. Воробьева. — М.: Медицина, 1982, 656 с.
116. Стерлигов М. Бандеровцев требуют приравнять к ветеранам войны www.strana.ru/print/242089.html
117. Столешников М. Просвещённого национализма львовская ария http://russian.kiev.ua/archives/2004/0409/040923tg01.shtml
118. Струтинский Н. Галичина — не Украина, галицийские националисты — не украинцы www.specnaz.ru/etnopolitika/429
119. Талергофский альманах www.ukrstor.com/talergof
120. Танюк Л., Мовчан П. О функционировании украинского языка на Украине www.anti-orange-ua.com.ru/index.php/content/view/449/48
121. В. Трощинский План мероприятий по решению проблем украинцев-русинов http://lemko.org/rusyn/kuras.html
122. Ульянов Н. Откуда пошло самостийничество www.wu-wien.ac.at/groups/ukraine/A001_ops.html
123. Федуняк А. УПА: мифы и реалии http://marx-journal.communist.ru/no15/upa.shtml
124. Фенько А. Кругом враги (Справочник психопата) www.compromat.ru/main/vragi/a.htm
125. Флоринский Т. Малорусский язык и «украiнсько-руський» литературный сепаратизм http://russian.kiev.ua/books/florinsky/separatism/separatism1.shtml
126. Фролов К. Беспрецедентный план погрома Православия на Украине www.br-sl.com/2000/i20–00-1-r.html
127. Фролов К. Карпато-русское москвофильство — «белое пятно» отечественной истории и литературы www.edrus.org/content/view/226/56
128. Фролов К. Расчленение Московского Патриархата — стратегия Вашингтона www.otechestvo.org.ua/main/20054/2703.htm
129. Фролов К. Украинская историография против истории http://kreml.org/opinions/96083823
130. Царинный А. Политический сепаратизм www.i.com.ua/~luzan/history/Politsep_Carinnij.htm
131. Чистяков А. Откуда есть пошла Nенька-Украiна www.specnaz.ru/archive/07.2000/11.htm
132. Штильмарк А. Петр Великий, или воплощение революции http://golos-sovesti.ru/?topic_id=1&gzt_id=137
133. Яблонский В., Таланчук П. Мово ридна, слово ридне (с комментарием) www.ukrstor.com/ukrstor/U017_jasyk.txt
134. Яворский В. Западная Русь www.edrus.org/content/view/53/47
135. Янкелевич Л. Идейные муки украинцев www.from-ua.com/politics/41ecbb258c8d5
Приложение № 1
Методика тактически грамотного применения контрольных вопросов
Прошедшее время показало, что не все читатели при ведении полемики с национально озабоченными тактически грамотно используют контрольные вопросы. В связи с этим появилась необходимость еще раз на них остановится.
Вначале общие рекомендации по применению контрольных вопросов.
Действуйте решительно и методично. Решительность — половина успеха.
Вначале задайте все наличные вопросы одномоментно. Это даст оппоненту представление об объеме необходимой аргументации. А также не позволит ему увести полемику на обсуждение деталей. По мере необходимости вопросы следует повторять.
Избегайте увода полемики в область эмоций и лозунгов. Ваше спокойствие и беспристрастность всегда являются дополнительным аргументом.
Всегда сохраняйте доброжелательность. Помните — возможно, Ваш оппонент еще не безнадежен, и его можно будет переубедить.
Внимательно следите за сутью ответов, безотлагательно блокируйте попытки собеседника «съехать с темы»: ответить вопросом на вопрос; ответить «не по теме» или увести дискуссию в область софистики (софистика — использование ложных по существу умозаключений, формально кажущихся правильными, основанное на преднамеренном нарушений правил логики). Требуйте конкретный и простой ответ на поставленный вопрос.