Выбрать главу

Введение в психоанализ (613 Kb)

© Соколов Эльмар Владимирович, Санкт-Петербург, 2003.

-----------------------------------------------------------------

ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОАНАЛИЗ

АННОТАЦИЯ.

Настоящее пособие предназначается для студентов высших учебных заведений. В нем

представлены концепции психоанализа, принадлежащие крупнейшим представителям

психоаналитического движения: З. Фрейду, А. Адлеру, К. Г. Юнгу, К. Хорни и Э.

Фромму. Медико-терапевтический аспект психоанализа затрагивается лишь в самом

минимальном объеме, поскольку главной целью была систематизация философских и

социо-культурных аспектов психоанализа как одной из наук о человеке. В пособии

раскрывается общее ядро психоаналитического мировоззрения, то новое, что привнес

психоанализ в понимание человека, общества и культуры, показываются возможности

использования психоанализа в социо-гуманитарных науках. Автор надеется, что

знакомство с важнейшими идеями психоанализа поможет читателю лучше понять самого

себя, преодолеть комплексы и барьеры, которые мешают взаимопониманию. Для тех,

кто захочет более глубоко изучить психоанализ, данное пособие может стать первым

путеводителем в запутанном лабиринте психоаналитических идей.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.

РАЗДЕЛ 1. ЗИГМУНД ФРЕЙД. ОТКРЫТИЕ ПСИХОАНАЛИЗА.

§1. Жизненный путь и творчество Зигмунда Фрейда.

§3. Бессознательные механизмы психики.

§4.Структурная модель психики.

§5. Детская сексуальность и учение о характерах.

§6. Эдипов комплекс

§7. Толкование сновидений.

§8. Психопатология обыденной жизни.

§9. Остроумие и его отношение к бессознательному.

§10. Культура и религия.

§11. Происхождение и перспективы культуры.

§12. Психоанализ как метод объяснения и понимания социо-культурных процессов.

РАЗДЕЛ 2. КАРЛ ГУСТАВ ЮНГ. КОЛЛЕКТИВНОЕ БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ.

§1. Юнг — человек и мыслитель. Вехи жизненного пути.

§2. Врачевание души как проблема культуры.

§3. Юнг и Фрейд.

§4. Бессознательное и сознание.

§5. Символы культуры.

§6. Процесс индивидуации.

§7. Психологические типы.

§8. Массовая психология и политика.

РАЗДЕЛ 3. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ АЛЬФРЕДА АДЛЕРА.

§1. Альфред Адлер: жизнь и творчество.

§2. Адлеровская критика Фрейда и философские основы психоанализа.

§3. Комплекс неполноценности.

§4. Компенсация и сверхкомпенсация. Невротический характер.

§5. Социальное чувство.

§6. Прототип личности и индивидуальный стиль жизни.

РАЗДЕЛ 4. КАРЕН ХОРНИ: ПСИХОАНАЛИЗ И КУЛЬТУРА.

§1. Творческий портрет К. Хорни и направленность психоанализа.

§2. Мужская и женская психология. Проблемы брака.

§3. Природа человека, культура и генезис неврозов.

§4. Невроз и “базовая тревога”.

§5. Типы потребностей общения и типы неврозов.

§6. Необходимость самоанализа и задачи психотерапии.

РАЗДЕЛ 5. ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПСИХОАНАЛИЗ ЭРИХА ФРОММА.

§1. Эрих Фромм: жизнь, творчество, мировоззрение.

§2. Психоаналитическое просвещение.

§3. Учителя человечества. Спор с Марксом и Фрейдом.

§4. Природа человека и экзистенциальный опыт.

§5. Экзистенциальная антропология.

§6. Историческая индивидуация и “бегство от свободы”.

§7. Человеческие потребности и “подлинный” способ жизни.

§8. Социальный характер.

§9. Коллективное бессознательное.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.

ВВЕДЕНИЕ.

Что такое психоанализ?

В самом общем смысле — это есть стремление выявить скрытые мотивы действий,

мнений, истоки морально-психологических установок личности. Большинство людей не

задумывается о том, что сознание — это еще не вся психика и даже не большая ее

часть. За пределами сознания находится мощный психический аппарат, который

формировался в течение многих тысячелетий и деятельность которого недоступна

самонаблюдению, подобно тому, как недоступны ему деятельность печени и других

жизненно важных органов. Однако именно в этой скрытой, бессознательной части

психики находятся первоисточники многих наших чувств и мыслей. Здесь

накапливаются до конца неосмысленные, неотреагированные переживания, происходит

синтез единичных впечатлений и разложение целостных, но случайных образов,

которые человек воспринимает во время бодрствования, в конкретной ситуации.