Стать матерью, означает пережить столь же острый кризис, как и в юношестве с переходом в иное физиологическое и психологическое состояние.
Когда женщина решает зачать ребёнка и мысленно в том утверждается, где-то в глубине сознания у неё в большей или меньшей степени возникают воспоминания об отношениях с собственной матерью. К концу срока беременности и сразу же после рождения ребёнка ею овладевают мысль, что она занимает место своей матери. Не потеряв желания иметь дитя, она при этом чувствует себя в чем-то виноватой.
Отцовство входит в суть супруга иным путём, нежели материнство в суть супруги. И действительно, этапы родительского становления у них совершенно различны. Будущий отец не «носит» в себе дитя. Не будучи в положении «наседки», а лишь наблюдая за происходящими с супругой внешними изменениями, такими как набор веса, он остаётся «в стороне», рядом. Не всем удаётся перенести такое положение легко. Супруг иногда чувствует будто жена и ребёнок его избегают, что он исключён из того общения, в котором находятся они, т. е. в нём просыпается ребяческое чувство ревности к будущему ребёнку, который уже занимает так много места. Весть о беременности супруги иногда вызывает в нём чувство гордости смешанное с чувством беспокойства, поскольку он не настолько свыкся с желанием иметь ребёнка, или ещё одного ребёнка.
Как и мать, он при этом пытается поставить себя на место собственного отца, который становится теперь дедушкой. Отношения, существовавшие у него с отцом в детстве и юношестве, являются для него тем опытом, на который ему придётся опираться, представляя себя в роли отца.
Что значит быть родителями новорожденного
Став родителями, многие задаются взрослыми вопросами, как и что нужно сделать, чтобы их ребёнок вырос сильным и умным.
В своей повседневной практике французская психология опирается на неологизм «материнская опека», введённый французским психоаналитиком Поль-Клодом Ракамьером, в то время как в британском варианте, откуда и пришёл этот термин, это звучит как «родительская опёка». В обоих случаях речь идёт о внимании, уделяемом ребёнку при его развитии.
Вновь испечённые родители при воспитании ребёнка опираются на опыт отношений, которые в своё время в их бытность детьми и подростками существовали между ними и их собственными родителями.
Первая встреча с глазами малыша на следующий день после родов даёт матери совершенное новое чувство, чувство уверенности, что это её ребёнок. В её взгляде он читает то, что сделает его человеком. Она передаёт ему взглядом те чувства, которые позволяют ему ощущать себя «личностью», так же как и то, что он «всё понимает». Обследование малыша педиатром в присутствии родителей позволяет им узнать его способности. Иногда, то ли по причине тяжёлых родов, то ли из-за болезненного предшествующего родам периода, мать боится этого первого взгляда. Но опасения быстро пройдут, как только она установит с ним контакт.
«Физическая прозрачность».
Так описывает состояние матери психолог Моник Бильдовски, свойственное ей в конце беременности и в течение первых трёх месяцев жизни младенца. Оно выражается в её понимании его сокрытых мыслей. Этим состоянием объясняется её чувствительность, скачки её настроения, некоторая странность в её реакции, высказывание не вполне обычных мыслей. Слова высказанные специалистами в её присутствии в этот период воспринимаются её в буквальном смысле и отпечатываются в памяти с точностью фотоснимка.
Потеря личности.
Во время первой после родов разлуки с малышом, мать порой испытывает такое опустошение, что теряет чувство реальности. Иногда в эти первые часы она называет малыша своим собственным именем, иногда может потерять ощущение времени.
Чувство неуверенности в собственных силах.
После чарующего дня первого взаимного знакомства оказывается, что новорожденный умеет кричать, заставляя мать волноваться и реагировать на проявление его беспокойства. Лишь по прошествии нескольких дней она научится различать просьбы малыша: когда он хочет есть, когда спать, когда ему что-то мешает или ему нужно менять подгузник. По мере того, как она его узнаёт, ей приходится привыкать к различию между придуманным ею во время беременности и реальным ребёнком, у которого есть постоянные запросы. Малыш требует от неё постоянного внимания, не оставляя ей ни минуты передышки. И мать воспринимает как награду, когда видит его спокойным и узнающим её, что помогает ей и дальше нести свой крест. Навыки материнства и чувство уверенности в себе приходят не сразу. Они крепнут по мере роста обоюдного привыкания, и при этом дитя со своей стороны принимает самое активное участие в становлении личности матери.