Фрагмент рисунка летательной машины Леонардо да Винчи, 1488 г.
…То же встречает нас на каждом шагу в истории науки. В древних японских хирургических… инструментах видим мы иногда до мелочей повторение того, что было независимо создано в Европе в эпоху, когда ни о каких отношениях европейцев и японцев не могло быть и речи. Древние… народы… Майя* достигли путем астрономических наблюдений того же летоисчисления, как культурные племена Европы и Америки. Их год совпадал точнее с астрономическим, чем календарь уничтоживших их цивилизацию испанцев.
…Та или иная мысль, явление проходят незамеченными… но затем при новых… условиях вдруг раскрывают перед нами неисчислимое влияние… Так было с идеей эволюции до Дарвина; идеи Ламарка не имели в своё время никакого значения: они были забыты до 1860-х годов, а между тем мы видим, как они с тех пор неуклонно влияют на научную мысль. <…>
Мэйо в 1668 году открыл кислород… и ясно описал его свойства; только через 120 лет… это открытие было правильно понято… (И у Мэйо также были предшественники… равным образом непонятые – Примечание автора). <…>
…Мы наблюдаем и обратные течения. Научная истина или точно доказанный… факт… иногда через некоторое время… теряются, заменяются ложным… Происходит регресс* научного знания… Так сменилось представление о шаровой форме Земли представлением о плоском земном острове… Гелиоцентрические системы*, к которым… склонялись Платон и его последователи, были… вытеснены… геоцентрическим* представлением. <…>
В истории наук на каждом шагу мы видим… замену истинного ложным и неправильным.
…Картина звёздного неба начинает вскрывать нам негаданные раньше явления. Достаточно… вспомнить… о существовании… газообразных масс, плотность которых в десятки тысяч раз больше плотности воды, тогда как земная материя в самых тяжёлых её представителях, в платине или иридии, всего в 20 – 22 раза тяжелее воды.
Владимир Иванович Вернадский (1863–1945) о путях познания: «ЛИШЬ ПОДХОДЫ К ИСТИНЕ»
Наука не есть… абстрактная… сущность. Это есть создание человеческой жизни… Её содержание не ограничивается научными теориями, гипотезами*… главным – живым содержанием в ней является научная работа живых людей. Эти живые люди – научные работники – и составляют науку…: их настроение – их мастерство, …их воля – общественное всемирное научное мнение…
…Часто приходится слышать, что то, что научно, то… правильно… ...Однако это не так. <…>
…«Научное мировоззрение» не является синонимом истины… как не являются ею религиозные или философские системы. Все они представляют лишь подходы к ней, различные проявления человеческого духа. <…>
От религии… как и все другие духовные проявления… произошла наука. <…>
Если мы хотим понять рост… науки, мы… должны принять во внимание и… другие проявления духовной жизни человечества. <…> …Все эти стороны человеческой души необходимы для её развития…
Недалеко время, когда человек получит в свои руки атомную энергию, такой источник силы, который даёт ему возможность строить свою жизнь, как он захочет.
…Сумеет ли человек воспользоваться этой силой, направить её на добро, а не самоуничтожение?
Дорос ли он до уменья использовать ту силу, которую неизбежно должна дать ему наука?
Учёные… должны себя чувствовать ответственными за последствия их открытий. Они должны связать свою работу с лучшей организацией всего человечества. Мысль и внимание должны быть направлены на эти вопросы. А нет ничего в мире сильнее свободной научной мысли!