Выбрать главу

Дождавшись, когда перегонный куб завершит работу, Зак забрал колбу с зелёной жидкостью. Получив эссенцию необходимых ингредиентов, Зак не остановился, поместив полученную эссенцию в реторту. — Это усилит положительные эффекты и увеличит продолжительность действия зелья. Конечно, если положительные эффекты есть.

Прогнав полученную эссенцию ещё через несколько алхимических устройств, Зак объединил полученную эссенцию с водой из источника иглары. — Трансмутация, — применив основной навык алхимика, Зак увидел, как зелье испустило алое свечение, что было крайне необычным явлением.

— Любопытно... Обычно созданное зелье испускает фиолетовое свечение, что говорит об успешном приготовлении зелья, но подобное я вижу впервые, — проговорил Зак, рассматривая флакон с тёмно-зелёной жидкостью. — Оценка.

Название зелья - слабый иммунный стимулятор.

Уровень зелья - ?Положительные эффекты - повышение сопротивления слабым ядам.

Отрицательные эффекты - отсутствуют.

Время распада - 60 дней.

— Хороший результат, но это зелье точно не исцелит Фаллонда. Яд, который течёт по его венам, нельзя назвать слабым, — Зак откупорил флакон, без раздумий выпив экспериментальное зелье. — К счастью, оно не имеет отрицательных эффектов. Если я выпью с десяток таких зелий, то смогу выработать иммунитет к слабым ядам. Уверен, когда-нибудь мне это пригодиться.

Поставив пустой флакон на стол, Зак достал чистый лист, макнув перо в чернила. Нужно продолжать эксперименты. Я должен создать зелье, которое исцелит Фаллонда до того, как он умрёт.

*****

Материк Арнам. Горы Варлока. Спустя один год, три месяца и шестнадцать дней.

За длительный промежуток времени, Зак усердно занимался тренировками с Альбертом и экспериментами в области алхимии. К сожалению, он так и не сумел изготовить зелье, которое способно исцелить коллекционера, но побочные зелья, которые ему удалось изготовить за множество экспериментов, позволили коллекционеру прожить до сегодняшнего дня.

Как Зак и предполагал, развитие класса - оценщик, зависело не просто от оценки всех предметов и существ. На развитие класса сильно влияла редкость и уникальность существ и предметов. Однако когда Зак достиг четвёртой ступени развития класса - оценщик, у Фаллонда кончились артефакты, которые Зак мог оценить, что значительно замедлило процесс развития класса.

В семье Зака произошли огромные изменения. Когда Рей узнал о том, что Зак вступил в ряды авантюристов, произошёл самый большой скандал, который только помнил Зак. Если бы не Мия, Рей бы без сомнений выгнал Зака из дома, что не расстроило бы алхимика. В любом случая, теперь отец и сын полностью перестали общаться нормальным образом, что сильно давило на Зака, рождая сильное желание покинуть родной дом.

Альберт был прекрасным учителем, который помог Заку исправить его несовершенные стойки, и сделал его атаки отточенными, опасными и непредсказуемыми. Однако даже после того, как Зак значительно улучшил своё мастерство, он по-прежнему предпочитал сражаться от защиты, делая упор на парирование.

В развитие класса - мастер меча, сильную помощь оказал и Грог, которому удалось найти две книги, содержащие информацию о мастерах меча. К сожалению, даже имея хорошего учителя и необходимые книги, Зак сумел подняться только на седьмую ступень развития класса - мастер меча, из пятнадцати существующих ступеней развития.

С рукописями Дориана Анкано, ситуация была неоднозначной. Грогу удалось найти третий том рукописи, но четвёртый так и не удалось отыскать. Согласно третей рукописи, Дориану удалось создать зелье просветления. Проводя свои эксперименты, он каждый раз выпивал это зелье, стараясь понять, каких ингредиентов ему не хватает, чтобы создать эликсир бессмертия. К сожалению, зелье просветления имело отрицательный эффект - разрушение нервных клеток. Это бы не стало большой проблемой, если бы древний алхимик выпил это зелье два или три раза, но он выпил его более десяти раз, что и превратило его в нервного и агрессивного человека.

По итогу Дориану удалось понять, каких ингредиентов ему не хватает, но он столкнулся с той же проблемой, что и Зак: необходимые ингредиенты были невероятно редкими или уже не существовали в этом мире.

Долго думая над проблемой с ингредиентами, древний алхимик нашёл единственный возможный выход - пространственные разломы, которые служили проходом в другие миры, где было возможно найти ингредиенты, которые исчезли из этого мира. Проблема была в том, что эти разломы служили выходом из других миров, но никак не входом. История знала смельчаков и глупцов, решившихся войти в открытый пространственный разлом. Как не удивительно, но никто из них не выжил. При попытке войти в разлом, он уничтожал всех, кто на это решился, превращая их тела в пепел.