–Готов к учебе?– спросил у меня учитель.
–Готов, а теперь давай говори, что придумал,– произнес я нетерпеливо, хотелось как можно быстрее найти Шиилу и вернуть ее к себе.
–Технику поиска в области чувствительности ты и так знаешь,– произнес учитель,– Но вот что делать если предмет или разумный которого ты ищешь находится за пределами твоей чувствительности?
–Необходимо увеличить чувствительность на необходимое расстояние,– произнес я.
–Тоже выход, но ты еще не скоро сможешь позволить себе прочувствовать всю планету и не сдохнуть при этом,– ответил учитель,– Есть и другой метод, но для него требуется четкий слепок ауры и подключение к ноосфере планеты.
–Ты ведь говорил, что я подключение не выдержу, с ума сойду или вообще сдохну от перегоревшего мозга.,– произнес я.
–Так то оно так, но поиск это немного другое не то что нам требовалось для лечения Шиилы. Тут необходимо лишь выяснить местонахождения разумного с необходимым слепком сознания. Текущее местоположение так не установить, но где она была мгновение назад вполне.– произнес учитель,– И если она не двигается с большой скоростью, то мы сможем навестись на эти координаты и телепортироваться если там не установлена защита.
–Как то слишком просто все звучит,– произнес я,– А значит есть подвох.
–Ну не подвох, но кое что есть. Нагрузка на твое сознание и мозг будет очень велико, несмотря на все мои старания ты все еще сильно не дотягиваешь до полноценного раваджина.– произнес учитель,– А техника рассчитана как раз на их скорость мышления и как изменить под тебя я не имею ни малейшего понятия.
–Плевать главное спасти Шиилу,– произнес я. Действительно сейчас для меня самое важное было в том, чтобы Шиила была живой и невредимой.
–Тогда приступаем,– произнес учитель,– Я снова уменьшу срок возрождения до минимума, но полностью не уберу иначе повредишь свое сознание.
–Понял,– ответил я приступая к изучению техники дальнего поиска.
Согласно описанию при полном освоении этой техники она может действовать в пределах светового часа, это предельное расстояние на котором происходят события записываются в ноосферу планеты.
По словам учителя у него в памяти есть техники и для большего расстояния работающие через соседнее измерение подключаясь к ноосфере других небесных тел. Но мне такая техника не светит еще лет сто, а то и двести. Даже среди раваджинов были всего лишь единицы способные на ее использование.
Первый раз я умер от того что попытался воспринять весь поток информации из ноосферы. Всего мгновение и я на на пять минут оказался в полном ничто приходя в себя после смерти.
Вторая попытка закончилась точно так же, как и последующие две сотни попыток. Лишь спустя почти сутки субъективного времени в учебном центре я смог установить фильтр отрезающий от меня девяносто девять и девять десятых информации из ноосферы.
Но и это не сильно мне помогло поскольку настроил фильтр неправильно и получил всю возможную информацию о существовании учебной ауры с момента создания, не только примерные координаты, а вообще все возможное, структуру, все мутации и изменения за каждое мгновение существования ауры.
Учитель специально создал ауру с характеристиками Шиилы, так что воспринять за мгновение все изменения которые с ней происходили за всю ее жизнь было очень и очень больно и смертельно.
Спустя еще двое суток мне удалось настроить правильно фильтр, но и это слабо помогло, ведь теперь мне необходимо было преобразовать местоположение в привычные для меня координаты.
Это потребовало от меня просто невероятных вычислительных мощностей. Мощности моей нейросети и моего сознания с трудом хватало для этого. В этот раз я умер от сильнейшего кровоизлияния в мозг и одновременной остановке сердца.
Теперь по совету учителя мне необходимо было совместить технику поиска вместе с целительными чтобы избежать повреждений организма либо просто минимизировать последствия.
Лишь к шестнадцатому дню у меня получилось нечто работоспособное, после выполнения техники я получал координаты нахождения Шиилы мгновение назад и не терял при этом сознания, поскольку техника стабилизации и взрывной регенерации удерживало меня в работоспособном состоянии.