Дирижер. Ну же. Не тяните!
Мандолина. Нас может выручить мой учитель. У него я игре на народном, задушевном учился. Большой мастер. Все эти сольфеджио, арпеджио — все это наплевать и забыть. Он учит имитацией. Он имитатор, ну, звукоподражатель.
Скрипка. Что-то я слышал об этом…
Мандолина. Вот — вот. Он в музыкальной школе учителем работает. У него свой способ. Сажает ученика напротив и на губах или на носу инструменту подражает.
Геликон. Какому инструменту?
Мандолина. А какому учит, такому подражает… Он, значит, подражает, а ученик за ним все звуки на инструменте повторяет. Вот мне, например, он делал так. (Издает носом звук мандолины.) Он имитирует, а я сижу и ему подражаю. (Исполняет ту же мелодию на мандолине.)
Дирижер. Ближе к делу.
Мандолина. А я и так рядом. Мой учитель его сымитирует. Какого звука вам в оркестре не хватает, тот и сымитирует.
Геликон. Вот это техника!
Дирижер. Бегите за своим специалистом.
Ударник. Может, пока меня тоже отпустите. Ведь я же на водное поло опаздываю. Ну и рубка сегодня будет!..
Дирижер. Я сказал, нет.
Мандолина. Я мигом. Момент. Туда, сюда и обратно. А вы пока не стойте на месте. Работайте! Я же до сих пор за вас тренькал, теперь вы за меня. Ну, поехали! (Убегает.)
Оркестранты вскидывают свои инструменты. Исполняется музыкальная пьеса. Пьеса кончается.
Появляются Мандолина и Имитатор. У Имитатора в руках небольшой докторский чемоданчик.
Имитатор. Вызывали?
Дирижер. Вызывали.
Имитатор раскрывает свой чемоданчик, раскладывает инструменты.
Пока он это делает, к нему подходит Скрипка.
Скрипка. Правду говорят, что вы большой мастер своего дела?
Имитатор. Кто вам сказал?
Скрипка. Мне вчера по телефону звонила сноха. От нее услышал.
Имитатор. Вашу сноху как зовут?
Скрипка. Ее?.. Маня.
Имитатор. А я Саня.
Скрипка. Ну и что?
Имитатор. А то, что вчера по телефону с вами говорил я.
Скрипка. Вы?! Нет, в трубке звучал женский голос… Маня…
Имитатор. А я Саня. Теперь понятно?
Скрипка. Не совсем.
Имитатор. Саня. По профессии имитатор. Подражаю пенью птиц, журчанью ручья, звукам музыкальных инструментов и голосам женщин. Вот я по вечерам скуки ради и названиваю всем. Ну, хобби такое, увлечение! Иногда через это дело в уморительные истории вляпываешься. Раз чуть за родного брата замуж не вышел. Ага!
Скрипка. Маня вас так расхваливала… Выходит, это вы сами себя расхваливали.
Имитатор. Реклама, брат! Без нее никуда.
Скрипка. Грубоватая реклама.
Имитатор. Неправда, дядя! Я же себя не своим голосом расхваливал. У вас музыкальный слух, а вы меня за Маню приняли. Да у меня самая тонкая в мире реклама! (Дирижеру.) Ну, в чем дело? Я готов. Кому подражать?
Дирижер. Звуку.
Имитатор. Какому?
Дирижер. Частота два пи деленное на корень квадратный примерно из тридцати семи.
Имитатор. У меня неполное среднее. (Мандолине.) Объясни популярно.
Мандолина. Да нет же! Ему, ему подражать надо. Вот он.
Мандолина подводит к Имитатору Оркестранта.
Имитатор. Ага. Ясно. Садитесь сюда.
Мандолина (Геликону). Видишь, я говорил — усадит напротив и…
Имитатор надевает на голову зеркальце, как у врача.
Имитатор (Оркестранту). Скажите а-а-а…
Оркестрант. А-а-а…
Имитатор заглядывает ему в рот.
Имитатор. Отлично. А теперь скажите — кукуруза.
Дирижер. Зачем?
Имитатор. Я же должен знать, чему я подражать буду.
Мандолина. Учитель, вы не поняли. Мы хотим, чтобы вы сымитировали не голос, а музыкальный звук.
Имитатор. Это совсем другая работа. (Прянет зеркальце в чемоданчик. Достает камертон.) Ну-ка, товарищ, возьмите ноту «ля»!
Оркестрант. Не могу.
Имитатор. Вы не можете, я смогу. Дудите «ля».
Оркестрант. Понимаете, нет у меня инструмента в руках.