Он колеблется, заниматься ли ему любимым делом – живописью или послушаться маму и стать юристом. В первом случае Артура ждёт полная неопределённость, отсутствие постоянного заработка, необходимость самому пробиваться в художественной среде. Во втором – стабильность, работа с хорошей зарплатой, проложенная мамой дорога.
В начале повести Артур ещё не имеет достаточно сил, чтобы пойти своей дорогой. Он зависим, несамостоятелен и ведёт себя как слабак.
Например, получив ответ на свою просьбу о стипендии, он даже не открывает конверт, будучи уверенным, что там отказ. Он расстроен, в голосе уныние, на лице раздражение. То есть он заранее настроен на неудачу – и в этом состоянии духа он точно не получит стипендию.
Вот ещё одна гипотеза, над которой сто́ит подумать: получая от жизни не то, чего вам хочется, попробуйте не огорчаться, а порадоваться, и тогда вы вскоре получите желаемое. Как так? Да всё по тем же вечным законам: подобное к подобному. Моделируя вокруг себя позитивную среду, вы будете провоцировать положительные события. И наоборот: излучая негатив, его же и получите.
Но вернёмся к герою Артуру.
Итак, Артур любит рисовать. В его комнате много набросков одной и той же воображаемой им девушки. Конечно, он считает её плодом своей фантазии (и все окружающие тоже). Но в Артурософском контексте повести девушка – это метафора. Мы знаем, что всё создаётся дважды: сначала в воображении, а затем в реальности. Так и Артур – он визуализирует образ девушки, который ему нравится, подготавливая ход событий к тому, чтобы встретить её в реальности. И это произойдёт, через препятствия и преграды.
Такое же упражнение иногда делают читатели этой повести: они представляют себе и подробно описывают свою жизнь и свои достижения через пять лет. Зная результат, к которому они хотят прийти, они могут распланировать движение к этому результату. Могут разбить движение на этапы и на каждом из них совершить продуманные действия – и в конце концов мечты и фантазии становятся твёрдой реальностью.
Артур обдумывает, не отправить ли ему свои работы на художественный конкурс. Он опять никак не может решиться, а его подружка Светлана ещё и отговаривает его:
– Если тебе что-то нравится, не обязательно делать из этого карьеру.
Как раз наоборот! Надо делать и не надо терять надежду. Всегда лучше предпринять что-то, чем сложить руки и отказаться от того, что любишь. Да, в современном мире можно стать успешным, занимаясь любимым делом. Но компьютерный шарик выпадает на слово «Нет» – не участвуй в конкурсе, и Артур, кажется, готов смириться.
Тем более, что его жизнью управляет мама – и ресторан за него выбирает (в день рождения Артура!), и решает, в каком университете будет учиться сын, а также какая девушка должна ему нравиться. И даже цвет машины для Артура выбирает маму – по своему вкусу, конечно.
Однако при всей своей нерешительности и податливости Артур всё же неглуп. Во время праздничного обеда в ресторане он загадывает желание. Подружка подсказывает ему, что он, по её мнению, должен был загадать:
– Ну, что ты пожелал? Надеюсь, что-то, связанное с нами?
Но Артур говорит:
– Я пожелал ответа.
– Ответа на что? – удивляется Светлана.
– На мою жизнь.
Это хорошее начало изменений, хороший старт эволюции. Понравилось это желание и вездесущему Волшебнышу – и он решил его исполнить. С этого момента и разворачивается цепочка удивительных событий, неожиданных встреч и непростых выводов, которая приведёт героя к возмужанию.
А что, если сама жизнь и есть ответ на вопрос, который вы ей задаёте? Ведь человек, как бы он ни жил, уже живёт так, как считает нужным. В чём бы человек ни был уверен, он всегда найдёт этому подтверждение.
Я люблю приводить такой пример. Если молодой человек уверен, что мир к нему несправедлив и не даёт ему возможности зарабатывать столько, сколько хочется, то он будет создавать в своей жизни такие события, чтобы снова и снова находить этому подтверждение. Вплоть до того, что он из нескольких вакансий выберет работу с наименьшей зарплатой, чтобы потом сказать всем: «Ну, я же был прав!»
Девушка, считающая всех парней козлами, будет знакомиться именно с такими ребятами, отвергая хороших и порядочных, и потом совершенно закономерно станет утверждать: «А что я говорила – порядочных не существует!»
Исследуя эту гипотезу, задумайтесь о следующем: а какие вопросы жизни я задаю? Каков вопрос – таков ответ! Если вас не устраивают ответы, которые вы получаете от жизни, может быть, вы задаёте не те вопросы? Ищете подтверждение не тому?