Выбрать главу

Я дракон 1 Начало

Я дракон Начало.
     Алексей с утра проснулся и как обычно нехотя стал собираться в школу. Планшет из школьной куртки доставался только в школе. Термос мать заливала сама, так что оставалось только позавтракать, сунуть ноги в кроссовки и вперед, шагом марш, в школу.
     За углом стоял Колька и как то загадочно топтался на месте.
     - Ты чего – спросил я его?
     - Да так – как то вяло ответил он. Всем своим видом выказывая загадочность.
     - Тогда чего ты мнешься – спросил я его? - Видал вчера новые серии про Космогонца? Как он в последней серии – «И не жить вам сегодня! Как, впрочем, и завтра!»
     - Да ладно Леха – перешел к делу Колька. – Там, эти. Скоропупы.
     Скоропупами Колька называл враждебную нам группировку. Они не давали всем прохода, кичась своими возможностями. Им легко можно было забрать все что хочешь у любого школьника. Затыкая рот –«Те чё, жалко?!», или «Не делиться – гавном становиться». Никто не хотел прослыть жадиной или ещё кем-то другим.
     А ещё они могли устроить травлю или рассказать учителю, о чем ни будь плохом. Их было много, а ты был один. И что самое обидное им все сходило с рук. Поэтому сказанное Колькой привело в уныние.
     - Да ладно Колька прорвемся! Мы с ними не первый раз дело имеем.
     - Тебе хорошо. А я сдуру пообещал отцовскую вещь показать, да как им покажешь? Ведь отберут! Сначала как обычно скажут – «Дай поносить».
     - А затем скажут – «Потерялась!» - продолжил я за Кольку мысль.
     И ведь что самое обидное, знают где стоять. Не обойти их никак.
     - Слушай Колька, а давай через сад! Я место одно знаю. Перемахнем и вот уже школьный двор.
     - Давай – обреченно согласился Колька. А что ему ещё оставалось.
     И мы рванули к стеле. Там возле школы она почти вплотную примыкала к территории. Я сам там ещё не лазил, но задумка имелась. Надо как Космогонец забраться на средину стелы, и там с выступа сигануть в сторону школьного двора. Затем красиво перекатиться и вот они мы с победой.


     Первым как обычно полез я. Стела казалась невысокой только с низу. А наверху очень даже высокая. И уступ был неудобный, ни стать ни оттолкнуться. И все же когда на тебя смотрят снизу вверх, да ещё с надеждой…
     Прыжок был так себе. На два с минусом. И полетел я недалеко. И грохнулся на спину тут же возле стелы. Так что дух вышибло. И вздохнуть не могу и все мутиться. И Колька вокруг бешенной обезьяной скачет.
     Потом, видно приняв решение, рванул куда-то, пропав из поля зрения. Небо с облаками закрутились и я выключился.
     Очнулся от резкого запаха нашатыря. Аж в затылке заломило. Чей-то молодой голос сказал: «Ничего себе! Вывод из шока путем шокового воздействия на органы чувств!».
     Кругом стояли люди. Доктор очередной раз подсовывал под нос вонючую гадость.
     Я слабой рукой попытался его отстранить. Люди радостно загомонили и доктор авторитетным голосом заявил: «Ничего страшного! Обычный обморок. Учитель сообщите родителям, чтобы пострадавшего забрали на сегодня домой. А пока помогите отнести в медпункт!»
     Доктор проигнорировал моё блеяние, мол все в порядке и я сам. К радости окружающих выбрал наиболее крепких из числа собравшихся и назначил их санитарами.
     На счет три старшеклассники кинули меня на носилки и с гиканьем и имитацией сигналов скорой помощи поволокли в медпункт, едва не роняя на поворотах.
     Вцепившись в носилки, я отчаянно орал, чем добавлял еще больше ажиотажа в ряды «водителей скорой помощи».
     С трудом утихомирив, едва не вынесших двери «помощников», доктор направил их рвение обратно на школьный двор. И оттуда послышался радостный «рёв двигателей» и звуки «клаксонов».
     Меня усадил на кушетку, сунул под мышку термометр, на руку тонометр, а в зубы поливитаминку. В таком виде меня и застала мать.
     - Доктор! Что с ним? – с порога скороговоркой выпалила мать, пытаясь покрепче задушить меня.
     - Ничего страшного! Обычный обморок. Вот Вам направление в больницу на обследование, вот на анализы, вот на рентген. А это на посещение специалиста центра психологической помощи.
     Изголодавшийся по реальной работе, в этом году пришедший из мединститута доктор, пытался реализовать все то, чему его учили долгие годы. Но вид пытающейся упасть в обморок матери остановил поток его медицинских познаний.
     - Просто проверим на сотрясение мозга – начал успокаивать он мою мать. – Понаблюдайте за пациентом. То есть больным. То есть присмотрите за сыном, чтобы не было рвоты, головокружения, обмороков.
     - А как же все эти анализы?
     - Ах, анализы… Анализы завтра! Сегодня постельный режим! Вам дать сопровождающих?
     Мама взглянула в окно, откуда раздавался рев «автомобильных моторов» разошедшейся не на шутку школы и категорически замотала головой.
     - Нет, нет! Мы сами потихоньку дойдем.
     - Ну как хотите. А за получение больного и первичной помощи, и о том, что Вы ознакомлены с первичными правилами ухода распишитесь здесь, здесь и здесь. Я поставил галочки!
     Мама дернув плечиком подписалась во всех медицинских журналах. Впопыхах доктор подсунул даже график дезинфекции и расписание работы медпункта.
     Когда мы вышли, ученики уже сидели на занятиях, и на школьном дворе было тихо.
 

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍