— Слушай, на счёт свидания, извини, что так получилось… — закусив губу, начала говорить я. — На самом деле тот парень никакой не жених мне. — проговорила я и руки сжались в кулаки сами собой, стоило мне лишь вспомнить его. — Он… — опять я замялась, так пыталась подобрать правильное определение к тому, кто он мне. — В общем он мой наставник и весь тот вечер мы тренировались на стадионе. — наконец-то договорила я. Мне было неловко, что всё так вышло.
Хьюго сразу переменился в лице, стал более радостным. Очевидно не я одна расстроилась тогда из-за несложившегося свидания.
— М-да… — начал он. — Прости… я-то подумал, что… Ну да неважно уже. Как насчёт встретиться завтра, после занятий? — расплываясь в улыбке проговорил Хьюго.
— Типа второго свидания? — лукаво посмотрела я на него и улыбнулась.
— Ну вообще то первого. Так как наше первое в действительности, так и не состоялось. — грустновато проговорил парень, но потом снова мне улыбнулся.
Ох уж эта его улыбка…
— Я только за! — глядя на парня и даже не задумываясь, выпалила я.
— Тогда до завтра. — как-то играюще произнёс Хьюго.
— До завтра… — почему-то начиная краснеть, проговорила я.
Мы разошлись в разные стороны, и я догнала Лорен.
— Ну, не томи же? — остановившись уставилась она на меня. — О чём вы так мило беседовали? — проговорила она.
— Ну… — потянула я, чтобы помучать подругу. — У нас завтра свидание! — наконец выпалила я.
— Ох, Кларисса, да это же круто! — завопила Лорен.
Я промолчала и снова начала заливаться румянцем.
— Пошли уже, а то опоздаем! — проговорила я, и мы снова продолжили путь.
Прозвенел звонок, и мы только-только вбежали в класс. Профессора ещё не было. Мы быстренько сели на свои места и тут уже как раз вошёл он.
Мужчина обвёл аудитория взглядом и снова задержался на мне.
Да что ж такое, опять?!
Каждое наше занятие он останавливался своим взглядом на мне!
Делал бы это хотя бы не так явно что ли.
Не понимаю, что происходит с этим мужчиной, когда он видит меня, потому что он словно теряет мысли, реальность происходящего и несколько секунд просто стоит, пялясь на меня.
Вот вечно у меня карма на каких-то маньяков!
Господин Горский тряхнул головой и наконец-то заговорил:
— Добрый день, ады. Сегодня наше занятие посвящено такому зелью, как триамор. — проговорил господин Горский.
Все зашумели и по аудитории начались перешёптывания.
Хм, чего они так переполошились то? Опять какое-то очередное зелье ну и что? Что в нём особенного-то.
— Записываем в тетради, определение этого зелья. — снова сказал господин Горский.
Я открыла тетрадь, достала ручку и уже приготовилась к нескончаемой писанине. Потому что, после того, как я чуть не взорвала класс, нашу практику немного притормозили, и пока мы лишь изучали теорию.
Ну да-да, знаю — «я молодец!»
— Триамор — это зелье, которое способно сделать из человека свою личную марионетку, раба.
Ого!
Я даже сглотнула.
— Скажем так это что-то наподобие любовного зелья, только вот действует так, как этого хочет его создатель оно очень редко. — начал пояснять нам профессор. — Триамор — так захватывает чувства человека, что тот становится некто иным, как просто рабом, не способным самостоятельно мыслить. Создатели, те — кто в основном испытал неразделённые чувства, те кого отверг тот или иной объект. И вот тогда только самые умалишённые люди пытаются воссоздать триамор, чтобы скажем так приворожить или привить любовь к себе объекту воздыханий. — сделал паузу господин Горский, а потом снова продолжил:
— Вот только, как я уже говорил, не всегда выходит желаемое. Создатели хотят любви и чувств от своего объекта, а в большинстве случаев всё происходит совсем наоборот. Да, объект, на который было направлено зелье будет всегда со своим создателем до самой смерти, вот только он уже не способен на самостоятельные мысли и чувства. Он лишь будет выполнять всё то, что говорит ему создатель, чтобы угодить и порадовать его, но не больше. И поэтому человеку сделавшему такое становится ещё хуже в плане эмоционального фона, потому что это объект перестает быть личностью. — как-то призадумавшись договорил господин Горский.
— А неужели нету противоядия к этому зелью? — выкрикнул кто-то с последних парт.
Господин Горский задумался.
— Ну почему же нет. Как и к любому зелью или же яду, всегда должно быть какое-то противоядие.
— Значит вы не знаете конкретно к этому зелью противоядия? — опять нахально проговорил тот же голос, я же смотрела на реакцию преподавателя.