-Сейчас я не знаю сколько грумов осталось, часть их утратили свои свойства, они лежат у нас. Некоторые действуют, как твой. Часть потеряны, ждут своих хозяев.
-Лиза, кто вы?
-Мои предки жили в Атлантиде. И предки Романа. И предки Тихона. Мы-это те мелкие обломки великой цивилизации, которые уцелели по разным причинам. Наши предки тогда выжли. Я необычайно далекая родственница атлантов. Пра-пра-пра-пра и так далее внучка тех людей.На сколько знаю, я из тех, кому технический путь развития не нравился. И жили такие атланты чуть обособленно, пытаясь сохранить те возможности, которыми уже обладали. Трудно правильно давать тебе сведения. Они слишком скудные и разрозненные. В общем, Атландита погибла, но очень малое количество людей, там живших, уцелело. И уцелели некоторые вещи, сделалные в те времена. А так же остались частички разрозненных знаний, которые мы до сих пор пытаемся хранить и передавать.
-А кто мне показывает сны?
-Сергей, я слышала про сны не раз. Мне думается, что их создают грумы. Эти устройства пытаются передавать информацию тем, кто может видеть. По другому я не могу все это объяснить. Мы сами не знаем механизмов, которые позволяют проявляться необычным качествам. И сейчас лично мы, предки атлантов, постепенно теряем свои навыки. Из поколения в поколение мы мельчаем. И вы тоже развиваетесь технически, не духовно. Вы не желаете находить в себе скрытые возможности, совершенствуя их.
-То есть, вы полагаете, что мы-это не вы? Мы-другие?
-Нет же, мы давно такие же как все. Не придирайся к словам. Ты же, объясняя что-то китайцам, тоже будешь говорить ВЫ, как бы отделяя их от себя.
-Я понял, грумы сделали в Атлантиде. И они продолжают работать, усиливая способности. Но вы сами обходитесь же без них? Так ты, вроде, говорила мне однажды?
-Да, все наши способности, они просто врожденные. И именно на развитие их всегда у нас тратят много усилий. Мы стараемся передавать бережно из поколения в поколение все то, чем обладаем. Умение видеть-оно для нас не самое главное. На много важнее умение делать. Ты вот видишь, а сделать ничего не можешь. А Тихон, допустим, может врачевать, вон он тебя как подлечил, ты даже в послель меня затащил.
-Я затащил?
-Не начинай, вечно мужчины пытаются все свалить на хрупких и неразумных девушек.
27-1
41.
Лиза шутила, это значило, что разговор пойдет уже легче. Видимо, начав рассказывать, она тем самым осободила себя от каких-то сдерживающих барьеров и преград. Спать по-прежнему не хотелось. Возможно, Тихон подзарядил меня своей энергией, когда лечил. Кто знает, на что мог быть способен этот не особо разговорчивый мужчина? Атланты они такие, необычные и загадочные. Сергей как-то сразу принял историю про Атлантиду. Возможно, ему просто надо было получить хотя бы кажущееся разумным толкование всей череды событий. Версия с атлантами была ничем не хуже всех других. Тем более, что медальон действительно существовал и действительно был способен проявить скрытые резервы мозга. Уж он то в этом не сомневался. А вот Лиза могла и сама видеть, без всяких усилителей, просто ее дар не нуждался в постоянной поддержке.
-Зачем они вам? Зачем вы собираете бездействующие? Почему, допустим, не заберете у меня?
-Сергей, ты меня сейчас смешишь. Ты же знаешь, что забрать действующий грум у атокая совершенно невозможно. Он вернется к хозяину. А забрать и уничтожить мы не умеем. Их нельзя уничтожить, мы пробовали по-разному это сделать. Их уничтожаете вы сами, когда не верите сами себе и бездействуете.
Да, точно, Сергей же проверял сам. Медальон нельзя было потерять, выкинуть, продать. Вернее, попытаться всегда было можно, но он бы все равно вернулся.
-Ну а те что не действуют, зачем они вам?
-Уже много веков назад мы решили, что грумы не нужны. Люди сами должны стараться раскрывать свои способности. Мы, как и прежде, верим, что настоящий путь развития человечества-это совершенстование разума. Технический путь развития приведет в тупик. А грум-это костыль, подпорка, пусть чистым механизмом его назвать и нельзя. Ну, это как очки, если проводить аналогию. Хотя сравнение и не верное, но оно пришло мне на ум сейчас. Мы видим атокаев, извини, я тебе наврала при первом нормальном разговоре. Когда ты подсел в электричку, я сразу заметила, что ты можешь видеть. Не сам, с поддержкой грума. А еще я умею рассеивать внимание. Именно поэтому мужчины не слишком досаждают мне. И если бы не грум, ты в электричке просто прошагал бы мимо меня. Так что будь ему слегка благодарен, протирай тряпочкой перед тем, как ложишься спать.
Она опять шутила, про тряпочку. Но не шутила про умение увидеть атокая. А грум, с точки зрения предков атлатнов, вовсе и не нужен, вреден. О том, что медальон может быть вреден Сергею напоминали синяки, обильно разбросанные по телу.
-Так зачем вам собирать грумы? Они же бесполезны, перестали работать, отключились.
-Ты про них все знаешь? Вот и мы не знаем. Пусть лежат в надежном месте, так будет спокойнее. У нас лежат не только грумы, да будет тебе это известно. В общем, мы ждем, что каждый человек будет стараться развивать разум, а не цепляться за технику, как за спасательный круг. Могут же люди, допустим, погружаться под воду на сто с лишним метров без акваланга, при этом задерживая дыхание больше чем на пять минут. Могут люди перемножать в уме многозначные числа без ошибок. Видеть цвета на перевернутых вниз рисунком листках. Если одни в состоянии это делать, значит смогут и другие. Но люди не верят в себя, не прислушиваются к внутреннему голосу, отвыкли действовать интуитивно.
-Откуда у Романа такие связи, что он в состоянии уладить многие сложные и спорные ситуации?
-Ой, да тут же все просто. Ты не забывай, что мы не только видим, но еще и можем. Допустим, у генерала болеет мама, а кто-то, допуститм, Тихон, помогает ей выздороветь. Неужели генерал не будет чувствать себя немного обязанным этому человеку?
-Понял, уловил суть. Вы помогаете людям, в том числе и имеющим вес в обществе. Но как вас еще не поставли на службу государству? Или не сдали на опыты?
-А тебя что, уже завербовали спецслужбы?
-Нет, конечно, зачем я им?
-Сам потом подумаешь, зачем ты можешь оказаться нужен, не глупенький малыш уже, поймешь, если поразмышляешь хотя бы минут пять. Ты же видел, как лечит Тихон. Зачем ему афишировать свои умения. Достаточно порой просто находиться рядом.
Действительно, можно же и не заявлять о своих талантах. Вернее, правильнее не афишировать свои не укладывающиеся в рамки разумного способности.
-Сергей, если ты хочешь внимания, что бы над тобой ставили эксперименты и изучали тебя, то найди фонд «Наследие». Там два руководителя довольно давно интересуются схожей темой. Ничего, в общем , не достигли, только хлопоты получили.
-Нет уж, обойдусь. Ужасно неуютно буду чувствовать себя в роли подопытной крысы. А они что, ставят над людьми опыты, как всякие упыри в фантастическтих фильмах?
-Пожалуй, нет. Они пытаются понять механизм работы. Они научно изучать пытаются, как нестандартные возможности возникают и действуют. Впрочем, ничего у них не выходит. Мы вот и сами не сильно преуспели в понимании всего этого. Скорее, пользуемся методиками далеких предков, ничего и не достигнув почти.
-И все же, кто вы? Для чего вы всем этим занимаетесь?
-Мы стараемся поддерживать равновесие. Природную гармонию. Главный посыл-люди могут все сами. Только должны понять, что сила-в разуме, который они используют на малую долю всех его возможностей. Впрочем, мы такие же люди, и тоже не умеем использоать разум хотя бы так, как его применяли наши предки из Атлантиды. Ты пользуешься сейчас вещью, не понимая что она из себя представляет, как работает и для чего нужна. Мы против такого использования. Сказать если простыми словами-это артефакт с кучей возможностей. И мы за то, что артефакты должны исчезнуть. Если люди научатся такие вещи делать самостоятельно-тогда другое дело. То что будет создано-будет иметь понятный механизм действия.
-Лиза, дико все же звучит из твоих уст сама подача материала. Словно вы никакие и не люди. Ты же такая, как я, как Настя, как все другие.