Динь-донь. Динь-донь. Динь-донь.
Сигнальные колокола зазвенели по всей академии. Стражник заметил, что кто-то нагло решил пройтись по белым стенам. При свете солнца это было несложно, словно на белоснежном листе появилась отвратительная клякса.
— Потусторонний проник на территорию академии! Схватите его!
Боюсь ли я?
Нет, заднюю никогда не даю. Путь только вперёд. Разгоняюсь, бегу быстрее и перепрыгиваю через высокий забор, ошарашив стражников. В полёте открылся прекрасный вид на внутренний двор академии. Там собралась толпа людей, тысячи учеников и ещё больше их родителей.
Первое сентября, день торжественного начала учебного года. Радостные дети в новых брендовых одеждах с нетерпением ждут начала обучения. Учителя и родители с улыбками на лицах собрались вокруг праздничной сцены.
На подиуме стоял седовласый старик в роскошных и тяжелых доспехах, держащий в правой руке могучий меч. Рядом с ним находился верный пёс с медалью на шее.
Смотря на него, я почувствовал трепет. Это точно Богатырь (7). Кажется, идея пробраться сюда оказалась очень глупой, ведь он прерывает свою торжественную речь и смотрит, как я сначала лечу, а потом жёстко приземляюсь на ухоженный газон.
Чувствую стыд, даже голову тяжело поднять. У них тут церемония, а я врываюсь без приглашения. Одетый в рваную одежду, с взъерошенными волосами и бешеным взглядом. Осмотрев толпу аристократов, встаю, смахиваю невидимую пыль с плеча и говорю:
— Извините, ваше-ство… — обращаюсь к директору на подиуме. То, что это он, не было сомнений. — … что опоздал.
Некоторые дети испуганно закричали, а родители и учителя достали свои мечи. Это всё же богатырская академия, или, скорее, рыцарская. Учителя в доспехах и с мечами, ученики такие же, и даже их родители. Доспехи — это не просто элемент защиты, а символ статуса. И по ним можно судить о человеке.
Дети, со смешанными чувствами страха и удивления, смотрели на происходящее, не понимая, что делать. Более младшая группа детей начала плакать.
— Что это такое? Уберите этого небога.
Это я небога? Это вы небогие. Ругаюсь про себя, а сам говорю:
— Успокойтесь, — попытался призвать толпу к благоразумию.
Не успел договорить, как меня сбили с ног и придавили к земле. Начинаю злиться, готов достать меч и устроить кровавую резню. Не я такой, мир сам сделал меня таким.
— Добегалась, крыса? — на ухо кричит охранник.
— Иди нахер, — довольно отвечаю ему. Мне уже плевать, что не возьмут на работу. Нужно проще относиться к жизни. Главное, что сделал всё, что мог.
И тут директор смотрит на меня грозно. Я почувствовал его взгляд. Однако к нему подходит Злата со спины в утонченных доспехах и с тонкой талией и что-то шепчет ему на ухо.
— Так это он? — с предвкушением спрашивает директор и улыбается.
Ой-ой… Кажется, что-то будет.
Глава 2
Собеседование
Власов Вольмир Наумович — так звали одного из самых могущественных людей в Белгороде и по совместительству нынешнего директора академии Богатырей.
Род Власовых имеет немалую власть в Российской Империи, берущую начало с прошлых веков. Вольмир отлично вписался в это наследие, став серьезным столпом не только для семьи, но и для всей империи.
В юные годы его наградили Императорским Военным орденом Святого Великомученика и Победоносца Георгия, который давался только за конкретные военные подвиги.
Слухов к нашему времени сохранилось много: то ли он остановил восстание предателей, то ли в одиночку сразил принца ада. Сейчас правду выяснить тяжело, даже от директора лично.
За глаза его называют: «Благородное сердце».
И вот, у такого великого человека я сейчас сижу в кабинете. Только размышляя об этом, сразу же ощущая дискомфорт в области попы, будто сижу на крохотных иголках.
Оценивающе оглянулся по сторонам. Есть на что посмотреть: высокие потолки, забитые старинными книгами, дубовая мебель, обшитая приятной кожей, и пышные белые ковры.
Не говоря уже о других многочисленных вещах, таких как шахматы, доспехи и оружие. И висящий во всю стену писанный портрет, где Вольмир держит на коленях своего сына.
Вкус у директора точно имелся. По крайней мере, в кабинете всё дорого-богато, я бы даже сказал роскошно.
Меня любезно усадили за чайный столик на кожаный диванчик. Напротив положили фарфоровую чашку с ароматным чаем.
Не понимаю только, зачем нужно было приводить сюда и оставлять одного?