А дальше, когда, мы закончили есть, Настроение уже испортилось у моей юной «хозяйки». Ее огорчило то, что взрослые образовали целых два клуба по интересам: мужской и женский. Братец Иванушка еще по дороге догадался отпроситься у родителей «в гости к пацанам». Поэтому вся малышня свалилась на нас. Разве ей интересно с этой мелкотой? Она учится уже во втором классе гимназии, а тут сплошной детский сад! И чем ей с ними заниматься?
Эх Маша! Ничего ты в жизни не понимаешь еще! Ты серьезно считаешь, что с ними не интересно? Смотри и учись! Я быстро взяла ситуацию в детской комнате под свой контроль и занялась привычным для меня делом: начала их учить лепить из пластилина. Когда мне пришло время выйти на пенсию, Управление Гидрометеослужбы Балтийского флота, проводя очередную реорганизацию, сократило мою должность. Жить на одну пенсию, если твой муж хорошо зарабатывает, можно, но скучно. И я нашла себе другую работу. Я всегда неплохо рисовала и лепила. Поэтому когда мне предложили заниматься детьми с задержкой в развитии, обучая их рисованию и художественной лепке. Я согласилась. Немалое значение для меня имел и довольно-таки приличный заработок. И хотя занятость была неполная, но по существующим расценкам выходило не хуже чем у мужа. Главное — иметь такт и терпение. Вопреки опасениям, работа оказалась не очень трудной и даже приносила мне временами радость.
Вот я и занялась привычным для себя ремеслом уже здесь. Думаете, трудно развить в ребенке художественный вкус и фантазию? Ничуть не бывало. Задержка в развитии — это еще не препятствие к успеху. Дети бывают либо развитые, либо недостаточно развитые. Последнее — это в основном вина родителей, которые и сами не занимаются своими чадами, и другим не позволяют с ними заниматься.
В общем, как всегда, меня на этом поприще ждал успех. Малышня прибалдела, когда увидела, что задуманные ей кошечки, овечки, собачки, человечки… получились «совсем как в мультике». Естественно, что вся эта орава с визгом понеслась хвастаться своими успехами перед взрослыми.
— Леночка! Какая прелесть! Неужели это ты сама так?
— Меня Маша научила.
Вот так, выхваляясь успехами, они все твердили, что «это меня Маша научила».
Родительский шок и последующие за ними восторги, были для меня делом привычным. Когда мы организовывали выставки детского творчества, то родители занимавшихся у нас детей с трудом верили, что увиденную ими красоту создало собственное чадушко. Их можно понять. Ведь раньше они ничего подобного за своим ребенком не замечали. Наоборот, дите тормозило изо всех сил везде, где бралось что-то делать самостоятельно. А тут всего одно занятие и симпатичный результат радует их взгляд.
— Ирина Павловна, скажите честно: это ведь делали вы, а не наш Андрюша, у него просто так не выйдет!
— Элеонора Петровна, для того чтобы сделать то, что вы видели, у меня нет главного — детской руки. Я могу скопировать в «детском стиле» что угодно, но для этого сперва должна видеть образец. У меня просто нет ни детских рефлексов, ни детского восприятия. Да и фантазия у нас разная.
Кто-то верил моим объяснениям, кто-то нет. Тем не менее, о потраченных на развитие ребенка деньгах никто не жалел. Потому, что даже самым недоверчивым приходилось верить своим глазам: маленький «тормоз» вдруг превращался в обычного ребенка с хорошо развитым воображением и моторикой.[6]
Маша, на чью долю и пришлись похвалы и восторги, пребывала тем временем в шоке. До конца вечера, она никак себя не проявляла и мне приходилось отдуваться за нее. Вот тут ее мать и заподозрила: с дочкой творится что-то неладное. Какая-то она не такая как всегда. Последовали вполне естественные вопросы о самочувствии. Пришлось отговориться тем, что я устала, не выспалась и вообще, хочу отдохнуть. Родители вняли и извинившись перед приятелями, повели меня домой.
Слава богу, что дома меня с Машей оставили в покое и я опять села за комп. Итак, смотрим, на примере России, что в этом мире не так, как у нас. Я конечно не специалист в области истории, но школьный ее курс еще помню. Открываем файл, с описанием истории здешней России и смотрим. Чтобы не погрязнуть во тьме мелких деталей и не перегружать лишней информацией детские мозги, я взялась за школьный курс истории. Через полчаса стало понятно, что до 1815 года все шло так же как и у нас. Совпадало все: рисунок событий, памятные даты, участники событий, имена действующих лиц. А вот после битвы при Ватерлоо все пошло совсем не так. В этом мире, Наполеон ее выиграл. Интересно было то, что в качестве причины поражения англичан называлась привычка этой нации воевать чужими руками. Я не знаю, как обстояли дела в моем мире, но здесь Веллингтон командовал сборной солянкой из 24 тысяч англичан, из которых только семь тысяч имели достаточный боевой опыт. Остальная армия состояла из семнадцати тысяч голландцев и двадцати шести тысяч немцев из разных германских государств. Именно недостаточная стойкость немецких солдат и явилась по мнению автора учебника причиной разгрома армии Веллингтона. После этого, роль англичан в компании 1815 года свелась к осуществлению морской блокады Франции. Тем не менее, победа при Ватерлоо не спасла Наполеона от окончательного поражения. Он конечно сумел разгромить пруссаков в ряде битв, но для противостояния армиям Австрийской и Российской империй сил у него уже не хватало. Медленно, но верно, войска Седьмой коалиции вытеснили его армию на французскую территорию, а затем последовал стремительный бросок Русской армии на Париж. А дальше вообще все было непонятно. Каким то образом, несмотря на полное господство англичан на море, Наполеону удалось эвакуировать в Гвиану и остатки своей армии, и часть своего двора, и даже немалую свою казну. Укрепившись там, он сумел создать дееспособное государство, куда эмигрировали многие его сторонники. Автор учебника прозрачно намекал на свойственную части британской аристократии продажность и коварство. Так это или нет, но Гвианское королевство существует до сих пор. Правит там династия Бонапартов — потомки самого Наполеона от его третьего брака. Кстати прожил он дольше, чем в моем мире. Как раз до совершеннолетия своего наследника дотянул. И до конца жизни он был пугалом для всей Европы.
6
Все детали жизни Ирины Павловны, здесь и в дальнейшем, списаны с реальной женщины. Поэтому не спешите говорить, что так не бывает.