Вот, раздался голос из помойки. Ничего, секунда и…
-Мих…ну-ка открой свою сумку.
-Зачем?
-Затем.
-Пацаны, вы чего, думаете, что это я?
-Нет, конечно.
Вжик, замочек открывается. И?
-Мих, а как в твоей сумке все оказалось?
-Откуда я знаю.
Возня, разговоры и вот, смех на всю раздевалку. Что же, понеслась народная лексика из Мишкиных уст, а я понеслась по родному школьному коридору. Нате, любуйтесь моими сверкающими пятками, если успеете. Это моя очередная месть. А все просто, нечего было одному придурку при всех болтать лишнего. Молчал бы и было б ему счастье. А так, ну, как-то так.
В принципе, придурок этот, как и все нормальные люди, ничем особенным не отличается. Мозгами не обделен, манерам воспитанного человека обучен, а так же имя и фамилию имеет. Но, зато он полностью лишен чувства самосохранения. Однажды, ляпнул, что я буду следующей жертвой, которая упадет к его прекрасным ногам, моля о милости его величества, дабы он снизошел до такой простой смертной, как я, мечтающей о свидании с ним. Я же говорю, что он придурок. А кто еще рискнет своей шкурой, выдавая такие заявления? И вот, с того памятного дня прошло несколько месяцев, в течении которых, я из-за него, подвержена постоянному наблюдению со стороны других учеников нашей школы. При чем, самых противных и болтливых. У меня скоро нервный тик начнется от того, что я в каждом шушуканье девчонок слышу «вы знаете, а она…». А в разговорах парней «кто ставит, на Миху, он…». И так каждый день.
Из-за чего я не могу больше входить в родные стены школы, без оглядки. А учусь я здесь с первого класса, в отличии от пресловутого «Михи», который всего-ничего, как приперся к нам. Вот, как увидела его, так сразу поняла, что не просто так турнули пацанчика из другой школы, скорее всего, там он тоже звездил своей не земной красотой и напускной скромностью. Ниче, ниче, поживем, увидим, кто к кому на коленях приползет, или я к Михе или Миха ко мне, моля о пощаде.
М-м-м…забыла маленькую деталь, должна покаяться, что были моменты, когда я действительно засматривалась на него, даже больше того, думала, что влюбилась. Но это было временное помутнение рассудка и хвала небесам оно закончилось так же неожиданно быстро, как и началось. Вот дура! Хватит о прошлом и грустном.
Итак, добежав до класса, останавливаюсь у двери и стараюсь отдышаться, улыбочку на милое и наивное личико, чтобы ни кто не догадался о моих проделках. Да, не забыть добавить заботы на лицо, ведь у нас литература и мы читаем Толстого, а сегодня и сочинение по «Войне и миру» писать начнем. Прохожу к своей парте в первом ряду и спокойно занимаю свое место. Учебничек раскрываю, тетрадочку, ручечку вытаскиваю из пенала с красивой наклейкой в виде собачки и готовлюсь к уроку. Я прилежная ученица, мне нужны положительные оценки и эмоции, а Миха портит мой настрой на позитив, своими «Смирись, уже скоро» и «Давай, крошка, сдавайся». Еще чего, я не сдамся, красавчик. Эх, а были дни, когда я о нем не думала так плохо, как сейчас. Признаю, в тот день, когда этот мальчишка, появился на пороге моей школы подобно лучу солнечного света в пасмурный день, я была поражена в самое сердце. Еще подумала о стреле Амура, но, как позже выяснилось, это был скорее удар молотка Одина по бедной моей голове. Миха обогнал меня у ворот, играючи и, дурачась, взбежал по ступенькам на крыльцо и даже придержал дверь для маленьких девчонок из начального класса. Это естественно, что они и не обратили на него внимания, так как были заняты своими разговорами, а вот я, медленно плелась позади них и во все глаза наблюдала за парнем. Кто он? Откуда и зачем пришел в нашу школу? Куча вопросов вертелась на языке, но задать их я, конечно же, не решалась. Все стало ясно чуть позже, когда начался урок и он, вошел к нам в класс. Со своей радостной и супер обаятельной улыбкой, поздоровался, назвал свое имя и занял свободную парту в дальнем ряду. Жаль, а возможно и к лучшему, что я не могла его видеть, иначе всем стало бы ясно, какие кардинальные изменения произошли во мне с появлением новенького. Ни для кого не секрет, что я не та, кто предпочитает отношения ради того, чтобы было с кем провести время и сходить в кино, не боясь прослыть девчонкой без парня в старших классах. Да, у меня нет и не было пары, но я не переживаю. Ну, не встретила я еще своего принца, какие мои годы? Так обычно говорят? И вот, с его появлением я поняла, что принц мой явился, не запылился. Честное слово, лучше бы совсем не видеть его. Уже третья четверть, как он учится со мной в одной школе, в одном классе и сидит за спиной решая со мной один и тот же вариант на контрольных.
Нужно ли говорить, что половина девчонок школы в восторге от его красоты и манер, а пацаны с ходу приняли за своего? Как так получается? Кто-то годами не может найти себе друзей, а кто-то сходил на физкультуру, поиграл в футбол, побесились мальчики последние минут пятнадцать до конца урока и все, друганы на всю жизнь. Сплошное «бро» и ржач на весь коридор. Хотя, что тут думать, им легче, у них нет привычки рассматривать наряд, косметику, и искать скрытый смысл в комментариях, как обычно бывает у девчонок. Вот сказала она правду о моей прическе или покривила душой? Ай, ой, действительно она так думает или ей нужно от меня что-то? Да, как ни крути, а в нашем случае все куда сложнее, чем у парней. Вот, на прошлой неделе, все девчонки нашего класса, успокаивали одну бедняжку, после того, как выяснилось, что лучшая подруга увела ее парня. Дружили с детства, вместе ветрянкой переболели, а влюбились в одного парня и про дружбу забыли. Вначале поссорились, затем помирились, снова поругались, но помириться уже не получится. Почему? Да потому, что мы девушки можем «типо» все забыть, но на самом деле у каждой из нас память отличная и чуточку злая, так как жизнью побитая. Даже в шестнадцать. Исходя из этого, стараюсь не сближаться на столько, чтобы доверять свои тайны кому-то еще, кроме себя. Так и живу с огромным секретом в сердце, надеясь, что мучиться мне недолго осталось. Вздохну свободно, когда школу закончу и уеду на Север. А что? Все либо в Москву, либо в Питер и Казань рвутся, а я на Север поеду. Наверное. Я не уверена, но мне хочется так думать и точка.