- Процесс идёт.
- Доложишь.
- Конечно. Можно вопрос? — император кивнул. — Зачем Вы приказали открыть полигоны? Ведь всем вскоре станет известно, что мы можем управлять сферами, а там до чего они додуматься могут?
- Всё равно эта информация должна была выйти наружу, лучше уж тогда с пользой для нас.
- Мы сейчас покажем, что способны убрать сферы и выставим силу в виде арбалетчиков. Даже объединив силы Бертия и Харт тридцать три раза подумают о том стоит ли штурмовать наши пограничные форты. — задумчиво проговорил Байрон. — Особенно, если на наших южных границах засветить пару подразделений.
- А если не покажем, то при такой возне, на нашей северной границе, они могут и рискнуть. — подтвердил догадку глава государства. — Скажи мне лучше, как обстоят дела с..
Глава 3
После инцидента с подростком, позже узнал его звучное имя Пабло, прошла неделя. Меня никто наказывать не стал, в карцере я не куковал, как говорится, дело спустили на тормозах, чем опустили мой рейтинг среди кадетов ещё ниже. В глазах общественности я плотно ассоциировался с неадекватным злодеем, что меня нисколечко не печалило. Единственное, что меня сильно напрягало в ситуации это осознание, что учиться в этих стенах мне ещё два года.
Пабло вернулся, маги смогли его полностью восстановить, он старался даже не смотреть в мою сторону. Я же был на него всё ещё злой и старался не маячить рядом с ним, чтоб не повторить печальный опыт, боюсь в этот раз мне не удастся избежать наказания. Появилась группа «святых паладинов», которые всячески пытались себя противопоставить мне. Против кого-то или чего-то дружить всегда легче. Пока до попыток рукоприкладства дело не дошло, слишком свежи были воспоминания переломанного Пабло, но я уверен, всё ещё впереди.
Я случайно встретил Дауха и Брина в коридоре и скомкано попытался извиниться за нанесённые повреждения. Брин кивнул, а Даух махнул рукой и похвалил меня за удар, потом поинтересовался кто меня учил драться. По мере моего ответа он светлел лицом и на него наползала улыбка, к концу моего рассказа он светился как магический фонарь. Детально выспросив где находится банукай, Даух умчался по коридору, какой-то окрылённый что ли. Брин покачал головой в след другу и выдал что-то типа «не может быть. Да ну нет, не верю.» Странно, не побежал же рейнджер, припрыгивая, бить Хину? Да и слабо ему это сделать. Даух опоздал на пару дней на начало занятий, вернулся с синяком на лице в виде пятерни, но довольный как кот.
Занятия начались вовремя и выглядели следующим образом. В общем зале одной из казарм наставили столов с лавками на всех учащихся кварты. Лекцию читал один из секстеров, каждый вёл свой предмет. Практическими занятиями и приёмом домашних заданий, когда они были, занимались старшие нонеры. Если не успевали подключались секстеры, каждый работал со своими подчинёнными.
Первый учебный год открыл Брин с Петром, они менялись на лекциях по лесному следоведению. На этих занятиях дотошно рассказывались принципы чтения следов, способы незаметного передвижения по лесу и много другое из этой обширной темы. На первом же занятии нас заставили зарисовывать самые распространённые следы в лесу. На практическом занятии Петр придирчиво проверял как мы усвоили эти навыки. Он вооружился палками, на которых были насажены конечности лесных обитателей и мы стоя на улице рассматривали следы, которые он отпечатывал на снегу этими штуками. Потом он долго нас пугал, что это самое простое. Дальше нам предстоит научиться отличать раненных от здоровых, больших от маленьких и так далее, список был длинным. Будем надеться, что до пробы экскрементов дело не дойдёт.
По очереди на своих занятиях познакомились с остальными секстерами. Основы выживания в лесной местности вела Эбба, одна из немногих женщин в лагере. Теоретическую часть боевой подготовки и взаимодействие нонами вёл Даух. Основы оперативной работы с населением рассказывал Луман. Общие знания о мире преподавал Агофон.
Никакой строевой подготовки у нас не было, говорили, что этим мордуют в легионах. У нас были много километровые марш-броски, естественно, с тяжёлыми рюкзаками. Проходили несколько полос препятствий и проводили занятия по владению оружием. Метательным дротикам отдавалось много времени.
Первое практическое занятие по улучшению навыков работы с оружием, в народных массах просто УНРО, началось с выбора этого самого оружия. Не было никакой унификации или запретов на использование чего либо. На первой лекции секстер перечислил виды оружия, его достоинства и недостатки, до практических занятий просил выбрать, чем каждый кадет хочет научится владеть.