Прежде всего, старайтесь быть доброжелательным, выказывайте заинтересованность в общении с собеседниками. Старайтесь быстро отвечать на задаваемые вам вопросы. Если хотите придать своим словам определенную эмоциональную окраску, используйте «смайлики». Они помогут собеседнику правильно вас понять, придадут общению атмосферу непринужденности и дружелюбия.
Вот так выглядят наиболее распространенные смайлики:
:) | Я улыбаюсь. |
;) | Не принимай всерьез! |
В–) | Это я – в очках и улыбаюсь. |
Широко раскрываю глаза от удивления, | |
:D :–D | Рот до ушей! |
:–( | Грустно,.. |
:–Р | Я показал тебе язык. |
:–J | Держу язык за зубами. |
:–# | Я скорблю. |
:–$ | Я болею. |
:-& | Зло берет!.. |
:–* | Целую! |
:(=) | Веселюсь. |
0:–) | Ангельская улыбка. |
......S.O.S. | Помогите! |
Избегайте шуток и высказываний на национальные и религиозные темы. Держите при себе свои догадки о поле, возрасте, настоящем имени человека, скрывающегося под «ником». Не присваивайте себе имена людей, которые реально существуют и могут оказаться среди участников чата. Не пользуйтесь чужими «никами».
Не набирайте сообщения БОЛЬШИМИ БУКВАМИ. Такая манера письма «зарезервирована» за экстренными сообщениями и просьбами о помощи.
Старайтесь не общаться с лицами, которые ругаются матом, пытаются оскорбить, задеть других. Не отвечайте бранью на брань.
Выражайте свои мысли попроще, особенно если общение ведется на иностранном языке.
Помните: сколько людей – столько и мнений. Уважайте чужую точку зрения, но имейте достаточно твердости, чтобы обоснованно защитить свою. Однако не навязывайте своих суждений и оценок. То, что кажется верным вам, вовсе не обязательно кажется таковым и вашему собеседнику.
Старайтесь не высказывать критических суждений о стране, из которой родом ваш собеседник. Даже если ваша оценка верна, критика со стороны может показаться вашему собеседнику особенно обидной.
Приключения на уроках
Впрочем, потехе – час, а делу – время. И время от времени кто–то из участников чата вспоминает и о делах более серьезных. Благо, что Интернет способен на многое.
Недавно, например, он помог человеку выжить. В самом буквальном смысле этого слова. Сидевшему за компьютером англичанину внезапно стало плохо. Он лишь успел послать «SOS» собеседнику и потерял сознание. Но тот, находясь по другую сторону Атлантики, не бросил друга в беде. Сообщил в «Скорую помощь» на Британских островах интернетный адрес пострадавшего, и того удал ось–таки спасти.
Довольны теперь и студенты–медики. С недавних пор в сетях «всемирной паутины» проявился электронный «труп». История его довольно поучительна. Один из преступников, осужденный на смертную казнь, завещал свое тело Интернету. Специалисты, тщательнейшим образом обследовав все ткани, мышцы, кости и т. д., составили подробнейший атлас и картотеку всевозможных срезов. Так что теперь любой студент–медик вместо того, чтобы отправляться в анатомический театр, может заняться изучением анатомии не выходя из дома.
Правда, тут не обошлось без небольшого скандала: кое–кому из блюстителей нравственности не понравилось, что для изучения было использовано тело преступника. Дескать, хорошо ли, что он обессмертил себя этаким образом?
А помните, как развивались события в романе Александра Беляева «Подводное око»? Некоему молодому человеку не повезло – он поломал ногу и был вынужден остаться дома, вместо того чтобы отправиться в экспедицию. А чтобы он не скучал, друзья установили возле его кровати телемонитор, и он смог наблюдать за всеми перипетиями экспедиции, находясь за сотни километров от экспедиционного судна.
Нечто подобное произошло в 1999 году со школьниками нескольких классов США, Канады и Мексики. Оставаясь дома они тем не менее могли наблюдать, как за сотни миль от них, на глубине нескольких километров работает подводный робот. Вся информация от него передавалась в научные центры, а также и в школьные классы с помощью Интернета.