«Мог бы дверь ей открыть», – с неприязнью подумала я.
Такси отъехало, а я, все еще пребывая в каком-то подавленном настроении, мысленно сказала вслед парню моей подруги ругательство.
Тут случилось неожиданное: это же самое ругательство произнесли вслух.
Я пораженно повернула голову, потом заглянула за колонну: там тоже было окно. Возле него стояла учительница.
Я попыталась вспомнить, какой предмет она ведет.
Всплыли воспоминания, как мы группой из школы в ее сопровождении ездили на районную олимпиаду по географии. Видимо, она преподает у средних классов.
– Что вы сказали? – переспросила я, глядя на нее во все глаза.
– Что? – сказала учительница, подняв брови.
– Вы сейчас что-то сказали?
– Нет, вам послышалось, – коротко ответила учительница, развернулась и поцокала каблуками к классу.
«Светлана Юрьевна», – вспомнила я ее имя и отчество. На вид ей было где-то чуть меньше сорока, свою стройную фигуру она облачала в строгий костюм, а черные гладкие волосы убирала в аккуратный пучок. Оттого еще невероятнее было сказанное ею вслух ругательство. Или все-таки мне послышалось?..
Последний урок я еле досидела.
Как только прозвенел звонок, поспешила туда, где я встретилась со Светланой Юрьевной, но класс географии был уже закрыт.
Я подергала дверь для верности.
«Она знает Алекса? – размышляла я, идя вместе с Женей к дому, – про кого еще она могла это сказать, глядя в окно? Не про Лерку же… вроде Лера всегда отличалась прилежным поведением, была со всеми вежливой. Про водителя такси? Он не выходил из машины…»
Я попыталась вспомнить, кого еще видела в окно. Еще на улице был старенький завхоз, добродушный полный мужчина, который всегда услужливо помогал снимать пальто оказавшимся рядом учительницам, придерживал им двери. Вряд ли Светлана Юрьевна сказала это про него.
Следующим утром я пришла к школе в половину восьмого и стала ждать. Через десять минут я увидела Светлану Юрьевну, а она заметила меня.
Я пошла к ней навстречу, громко поздоровалась. Она тихо ответила «доброе утро», кивнула, обогнула меня и почти побежала к школе. Я последовала за ней. В дверях мне пришлось отойти назад: группка первоклашек, смеясь и толкаясь портфелями, спешила на уроки. Светлана Юрьевну я потеряла из вида.
«А что, если она сказала совсем не то, что мне послышалось? – подумала я, краснея. А я теперь ее преследую. Она, наверное, меня уже боится».
Уроки сегодня тянулись для меня очень медленно. Я твердо решила все же спросить у Светланы Юрьевны, знает ли она Алекса.
«Не знает, и ладно, и хорошо, что я потеряю? – размышляла я. – Зато не буду мучаться и предполагать».
После шестого урока я осталась сидеть в школьной рекреации.
Светлана Юрьевна все не появлялась.
«Может, она уже ушла, я ее пропустила, а теперь просижу здесь до ночи», – вздохнула я, оглядевшись по сторонам.
И тут я ее все же увидела: она шла в сопровождении других учителей. Так же, в их компании, она оделась и вышла из школы.
Я поспешила за ними. При учителях я, конечно, не была готова задавать ей вопросы, но не живет же она с ними вместе…
Возле перекрестка группа учителей распалась. Светлана Юрьевна стала переходить дорогу, я тоже поспешила на «зеленый». На остановке стоял троллейбус. Светлана Юрьевна побежала к нему. Я поспешила запрыгнуть следом.
«Я слежу за тобой», – вспомнились мне слова на снегу.
Мне вдруг стало смешно. Теперь я слежу за Светланой Юрьевной, и мне совершенно все равно, кто может видеть меня в этой нелицеприятной роли преследователя.
Мне казалось, что терять мне уже было нечего: я потеряла подругу и ее доверие ко мне. Что еще может такого случиться? Ничего плохого я никому не сделала…
В троллейбусе было шумно: ехали дети и обсуждали какой-то смешной случай из школьной жизни.
Я старалась держаться поближе к двери, чтобы не пропустить момент, когда Светлана Юрьевна будет выходить. Она вышла через десять остановок в другую дверь, и я чуть не пропустила этот момент.
На остановке я поскользнулась, упала, мне кто-то помог подняться. Я чуть не упустила предмет своей слежки.
Добежав до угла одного из стоящих в ряд одинаковых домов, я крикнула в удаляющуюся спину:
– Светлана Юрьевна!
Учительница обернулась, как-то растерянно посмотрела по сторонам, мне показалось, что она меня увидела. Но она поправила очки, покрутила головой и быстро зашла в подъезд.
Я осталась на улице.
«Ну и что делать? Ехать домой?» – подумала я.
Рядом играли дети, возя снежки в кузовах пластмассовых грузовиков. На лавочке сидела старушка, подставив лицо неожиданно выглянувшему перед ранним закатом солнцу. Я села на другой край, засунув руки в карманы.