Вот уже по нашему этажу бежим, а навстречу этот Гудилин, и с портфелем. Как будто уроки кончились. Несется, топает — весь этаж гудит. Вдруг около лестницы из-за поворота первоклассница выскочила. И откуда взялась? Заблудилась, что ли? Ведь все же малыши выше нас учатся.
— А ну вали!
Нет, правда, он ее, как табуретку какую-нибудь, в сторону отпихнул, как будто и не человек это. Девчонка прямо к нам отлетела.
— Ну скотина, — Ваньчик говорит. — Ну гадина!
Я девчонку поднял, она сразу куда-то убежала, а Гудилин к нам вернулся. Он руки под пиджак сунул, раз — и ремень вытягивает. Военный, с бляхой.
— Ну, кого первого? Ты, что ли, рыжий, вякал? Подходи давай, у меня времени мало.
И ремень на кулак накручивает. Вдруг от нашего класса Базылева бежит и кричит:
— Ой, мальчишки, вас же директор по всей школа ищет, а вас нет!
Гудилин со своим ремнем сразу убрался, а мы с Ленкой остались. Она повернулась и к классу пошла.
— Зачем ищет, ищет-то зачем?
— Да ну… — Она рукой махнула. — Придумала я. Увидела, как этот к вам привязался, и придумала.
К парте своей подхожу — моя парта у окна стоит, — смотрю, а этот тип уже из школы вышел. Стоит и головой крутит. Там в сторонке серая «Победа» остановилась, так он к ней как ошпаренный кинулся. Из машины мужчина вышел, Гудилин говорит ему что-то, а сам на школу показывает. Мужчина ему часы под нос сунул и вдруг по щеке как треснет! У Гудилина даже голова дернулась. Потом по плечу похлопал и в машину полез. И Гудилин с ним. Так вместе и уехали.
Я Ваньчику на перемене говорю:
— Чего было крик-то поднимать? Девчонка эта и не поняла ничего, твоего крика больше испугалась.
— Я зато понял, — Ваньчик говорит, — а ты смотри осторожней, в другой раз Ленка опоздать может.
До самого конца уроков не разговаривали. И домой врозь пошли.
Утром я из дому, как всегда, выскочил и припустил. Уже два парадных проскочил, пока вспомнил: спешить-то некуда. Это у нас с Ваньчиком раньше такое соревнование было: кто первый на трамвайную остановку прибежит. Уж я бегал-бегал — никак раньше Ваньчика не получалось. На остановке вокруг газона вроде заборчика — труба на коротких столбиках. Как ни прибегу, все он там по этой трубе ходит. Увидит меня, руками замашет, свалится. «Сегодня уже почти всю прошел!»
Со второго класса человек трудился.
Зря я с ним вчера все-таки.
Трамвайные провода уже видны были. Я посмотрел на часы и пошел медленней.
Ваньчик, он не то что рыжий, он красный — хочешь не хочешь, увидишь. Ну я и увидел. Он к трамвайной остановке шел еле-еле и руку с портфелем все время задирал — на часы смотрел. Я и подумать ничего не успел, а уже бегу как ненормальный. Сзади кто-то:
— Ох ты!
А я только остановку и Ваньчика вижу. Из-за чьей-то спины в клеточку выскочил — бежит мой Ваньчик. И так мы с ним дали, что стоим на остановке, дышим, а говорить не получается. Ваньчик продышался немного:
— Ну что, — говорит, — кишка-то, уф, тонка!
— Сам ты, — говорю, — кишка.
И чего-то нам смешно стало. Вот не было вчера ничего, и все тут. Стоим и хохочем. До школы-то ещё времени вон сколько.
Первым уроком была литература. Базылева на Пушкина в учебнике налюбовалась и шепчет:
— Ты, Кухтин, чего красный такой?
— Утренняя пробежка, — говорю, — очень хорошо, если кто понимает.
— Все с Лешкой на остановку бегаете?
— Ага, — отвечаю, а самому так вдруг захотелось что-нибудь Ваньчику сказать, ну как будто и не разговаривали только что.
Я за партой перевернулся и зашипел, как змей:
— Ваньчик, Ваньчик!
Смотрит он на меня, смеется, а потом тоже шепотом:
— Чего?
Ну, я ему и моргнул разок. Ленка спрашивает:
— Поговорили?
— А как же?
У нас ведь просто: два слова — и порядок.
На большой перемене хотели за мороженым сбегать, а тут дождь. В буфет толкнулись — очередина, конца не видно. Ваньчик на часы посмотрел.
— До чердака, — говорит, — на время. Слабо?
Дождались мы, пока секундная стрелка на двенадцать запрыгнет, и как дунем вверх по лестнице. Только я Ваньчика и видел. И как он меня на целый марш обогнать умудрился? На чердачную площадку залетаю, а там темно, накурено — не сразу и Ваньчика-то увидел.