Выбрать главу

Почему мисс Беннет достала эти обрывки из мусорной корзины и поместила их в книгу рядом с фотографией погибшей девушки из Техаса? Кики села на стол с книгой в руках и снова начала читать первую страницу. Она прочитала, что Джулия Петерсон погибла в семнадцать лет. Она была замечательной ученицей и великолепной спортсменкой, получавшей награды за успехи в баскетболе, футболе и в плавании. Ещё раз взглянув на фотографию в книге, Кики подумала: «Какая она симпатичная! Интересно, буду ли я когда-нибудь выглядеть так же, когда стану старше?»

В книге было также написано, что Джулия получила предложение от трех престижных университетов обучаться со стипендией. Она также сама себе шила платья, пела в школьном ансамбле и была казначеем школьного совета. Погибла она от несчастного случая, готовясь к соревнованию по прыжкам в воду в бассейне.

Как же могло случиться, что учительница мисс Беннет не помнила такую замечательную ученицу? Кроме всего прочего, имя этой девушки упоминалось на каждой странице школьного ежегодника, который принадлежал учительнице. Там же были помещены несколько больших фотографий девушки: вот она солистка на рождественском концерте, вот играет на баскетбольной площадке, вот манекенщица на школьной сцене при демонстрации модной одежды. Это последнее фото привлекло особое внимание Кики: на Джулии было желто-лимонное платье с длинными рукавами и широким поясом.

У Кики сработал инстинкт следователя. Сомнений быть не могло: платье, которое на фото демонстрировала Джулия Петерсон, было точно таким же, как платье мисс Беннет, о котором она сказала, что это одна из первых и самых любимых её моделей. В таком случае возникает вопрос: каким образом девушка получила такое платье и как могла мисс Беннет забыть и об этом?

Мельком взглянув на часы, Кики трясущимися руками начала листать книгу в поиске списка учителей этой школы. На одной из последних страниц она увидела групповую фотографию учителей и начала искать знакомое лицо. Безуспешно! За исключением чернокожей учительницы математики, все остальные учительницы были значительно старше и некрасивее, чем мисс Беннет. А преподавательнице домоводства в больших темных очках по имени миссис Ренерт было лет под шестьдесят и у неё был тяжелый подбородок.

Раздался звонок на перемену. Поспешно положив клочки своей разорванной заметки на первую страницу поверх фотографии Джулии и взгромоздив на закрытую книгу вазу с фруктами, Кики стремглав выскочила в коридор и смешалась с толпой школьников.

Глава седьмая

В этот день время тянулось для Кики бесконечно. Её злость на мисс Беннет сменилась решимостью докопаться до истины. Почему учительница сначала сообщала ей о себе сведения, которые потом сама же стала отрицать? Каким образом её странное поведение связано с ежегодником драйтонской школы в Техасе и с девушкой по имени Джулия Петерсон?

Уроки казались нестерпимо скучными, и Кики страдала от того, что надо было сидеть на уроках математики, английского и обществоведения, вместо того чтобы поскорее заняться поисками ответа на вопрос: почему так странно ведет себя мисс Беннет. Кроме того, её, как и всех ребят, всё ещё волновала история с отравлением школьниц.

В полдень она зашла в приемную директора, чтобы поговорить с его секретаршей миссис Джонсон.

– Здравствуй, Кики! – приветствовала её миссис Джонсон. – Как жалко, что так получилось с благотворительным вечером… У тебя ко мне какое-то дело?

– Я бы хотела узнать у вас кое о чем, – сказала Кики. – Вам известно что-нибудь о работе санитарной службы, которая иногда приходит к нам в школу?

Миссис Джонсон утвердительно кивнула головой.

– Они приходили на этой неделе? – спросила Кики.

– Нет. Они приходят к нам только раз в месяц. Теперь появятся у нас в следующий понедельник… А сотрудники Отдела здравоохранения уже проверили вчера, не остались ли от прошлого раза ядовитые вещества на школьном дворе…

– О, – выдохнула Кики, только сейчас поняв, что мысль о такой проверке могла прийти в голову специалистам ещё раньше, чем ей.

Поблагодарив секретаршу, Кики отправилась завтракать во двор и расположилась в дальнем его конце, где было поменьше ребят. Ей хотелось, чтобы никто не мешал ей составить план дальнейших действий.