— Это условности, — махнул рукой. — Я лишь актив фирмы. С определённым ценником, вот и всё. А мастера, работающие на бояр, чаще всего не так сильны, как о них думают. И этот недостаток мы скоро уберём. Когда научу мерцающей защите, любые охотники будут дрожать от страха, услышав твоё имя.
— Твои техники, разве, годятся для других мастеров? — спросила Катя. — Простите, что влезла в беседу.
— Годятся, — кивнул я. — Если мастер понимает, что такое сила и как с ней правильно управляться. Пока есть время, надо тренироваться, а не дурью маяться. Сколько мастеров после получения звания продолжают усердно развивать свои силы? Мешает работа, личная жизнь, клановые заботы. Мы же умней, поэтому время терять не будем. Алёна, ты нам зал зарезервировала?
— Да. Договорилась с деканатом. Он теперь наш в любое время. Надо только табличку на дверь сделать.
— Вот и хорошо. Часа в четыре надо будет собраться в клубной комнате, кое-что обсудить.
— Кстати, о клубе, — вставила Катя. — Мне поступило триста двадцать две заявки от учеников. И две от младшего преподавательского состава.
— Поздно. Набор закрыт, — я встал. — Те, кто не умеет лениться, нам не нужны.
— Как скажешь, — она пожала плечами. — Если передумаешь, я смогу порекомендовать несколько человек. Влиятельных, со связями и громкими именами.
— Подумаю над этим, — кивнул я. — А теперь — на занятия! Касается всех.
Девушки засобирались. Алёна встала и, пока я думал, быстро вытерла салфеткой след от помады на моей щеке. Затем хмыкнула и первой пошла к выходу. Мы с Таисией переглянулись. На её лице отразилась эмоция: «выбрал молодую девушку в ученицы, терпи».
Как выяснилось, Таисия приехала с парой чемоданов, решив пожить какое-то время в МИБИ. А ещё умудрилась оформить документы преподавателя. Я проводил её к общежитию, где устроился на лавочке, ожидая, пока они с Алёной занесут вещи и переоденутся для тренировки. Погода с утра хмурилась и начал накрапывать лёгкий дождик. На западе небо потемнело, предвещая грозу.
— Кузьма Фёдорович, — окликнул меня знакомый голос.
— Марго, привет, — я помахал рукой преподавателю по карате и куратору нашего клуба. — И что это?
— Это учебный план, — она протянула мне папку. Села рядом на скамейке, посмотрела на небо. — Полезное умение.
Кинетическая броня, укрывающая меня от дождя, немного увеличилась, образовывая над нами подобие невидимого зонта.
— Игрушки, — отмахнулся я. — Полезно только для тренировки концентрации. Так что за учебный план? Лекция: «Укрепление тела»? Не интересно.
— Тебе, может быть, и не интересно, а вот студенты послушают с удовольствием. Это не «для тебя» учебный план, а «твой» учебный план. Каждый мастер раз в неделю должен провести одну открытую лекцию. Твоя начнётся, — она посмотрела на часы, — примерно через сорок минут.
— Не понял? Я на подобное не подписывался. Да и чему я могу научить студентов, идущих по пути дух, потом тело? Вредного посоветовать могу, а вот полезного вряд ли.
— Геннадий Сергеевич, ректор, считает иначе. Он сказал, что вместо лекций ты можешь выбрать практические занятия в группе из пяти-шести старшекурсников.
— А не пошёл бы он лесом? Может мне ещё диссертацию написать на тему, «Влияние кинетической брони на умственные способности студентов»?
— Не кипятись, — попыталась остудить меня Маргарита. — Лекции не такой уж и обременительный труд. Никто не указывает тебе, что говорить и не просит рассказывать секреты. Большая часть мастеров читает лекции из книг. Студентам это быстро надоедает, и они перестают ходить. Хочешь достану для тебя наискучнейшую книгу по кинетической броне? Студенты заснут на половине лекции.
— Я подумаю.
— Не знаю, как другие, а я приду послушать, — она улыбнулась.
— Баланс.
— Что «баланс»?
— Тебе не хватает баланса. Уменьшай интенсивность кинетической брони и увеличивай время. Два с половиной часа, столько ты должна её удерживать. Начни с получаса и прибавляй по две минуты в день.
— При такой нагрузке недели через две я буду выглядеть как высушенная на солнце морковка.
— Больше калорий, больше воды, больше физических нагрузок.
— Да уж. Спасибо за совет, — она встала. — Надо студентов на самоподготовку оставить. У меня занятие через полчаса, а я ведь обещала присутствовать на твоей лекции.
— Если я ещё пойду, — тихо добавил я, глядя ей вслед. — Играть со мной в такие игры не советую.
Как говорил великий философ, самый простой ответ чаще других является решением сложной проблемы. Если перефразировать, то, возможно, я пытаюсь понять и разглядеть в чём состоит «игра» ректора, которой может и не быть вовсе. Может он просто решил, что неплохо бы подтянуть студентов по теме «укрепление тела» и я зря накручиваю себя?