– Как скажешь… – Федя вышел из класса, согнутый под тяжестью мысли.
«Как можно достичь успеха без силы, хитрости и обмана? – размышлял Лёша, откусывая ватрушку с вареньем. Недаром у нас в учебной программе есть «Приключения Тома Сойера». Главный герой, с помощью хитрости, заставляет детей делать то, что сам не хочет. Например, красить забор. Разве хитрость – это не положительная черта человека? Бесхитростным быть невыгодно в наше время. Пусть другие красят забор, но не я. Конечно, не всем только командовать, некоторые должны и выполнять приказы. Тот, кого я сегодня отделал, из их числа и никогда не изменится, не станет лидером. Тогда пусть знает своё место.»
Прозвенел звонок. Толпа ввалилась обратно в класс и расселась по местам. Несколько минут учителя не было, Лёша как раз успел доесть всё, что принёс ему Федя. Затем дверь распахнулась и громко ударилась о доску. В кабинет вошла классная руководительница с отличником. У очкарика был пластырь на переносице, а ноздри заткнуты красной ватой. Он выглядел карикатурно, большие очки, большой красный нос – вылитый клоун в цирке.
– Кто это сделал? – строго спросила преподавательница.
Молодой человек усмехнулся. Он был горд проделанной работой.
– А-алексей, – протянул отличник, будто собираясь чихнуть. Тонкий палец указал на заднюю парту.
– К директору! Живо! – Лёше показалась, что слюна долетела до его стула.
Ничего не поделать. Встав и разгладив пиджак, он неспешной походкой направился к разъярённой женщине.
– Быстрее! – Лёша хотел было уклониться от новой порции вылетающих капель, но не успел.
Он был частым гостем в кабинете директора. Много разговоров, нотаций и «последних предупреждений» помнят эти стены. Алексей стойко их выслушивал, но продолжал делать по-своему. Поэтому, войдя в большую железную дверь, он сразу сел на своё «любимое место» –̶ удобный, кожаный диванчик. Поздоровавшись с директором, Алексей скрестил руки и приготовился вновь выслушивать никому ненужные слова. Отличник был тут в первый раз и с любопытством оглядывался вокруг, постоянно поправляя свои алые затычки.
– Что на этот раз? – устало спросила женщина средних лет в строгом костюме.
– Избил одноклассника! Словно животное какое-то, только и делает, что дерётся со всеми! На этот раз, прошу наконец довести дело до родителей и полиции. Таким людям не место в образовательном учреждении.
– Успокойтесь, Вера Павловна. Сейчас мы с мальчиками во всём разберёмся.
– Повторяю, до полиции! Пусть не думает, что всё может сойти ему с рук!
– Да-да, идите. Урок уже начался.
Выходя из кабинета, Вера Павловна не переставала бормотать: «Бандит! В который раз уже!». Дверь закрылась.
– Из-за чего драка, мальчики? – равнодушно спросила директор.
– Я шёл по коридору, а он накинулся на меня, словно безумный! Затащил под лестницу и избил! Ещё и плюнул на пиджак дорогой… – затараторил очкарик.
– Что значит словно? – улыбнулся Лёша.
– Он даже не отрицает, что имеет проблемы с психикой! Его надо в «дурку»!
– Спокойно-спокойно, обо всём по порядку. Лёша, зачем ты побил Вениамина?
– Я его не трогал. Он упал с лестницы, а я хотел помочь. Даже руки ободрал, пока его поднимал, – парень показал содранные костяшки.
– Врё-ё-ёт! – голос отличника сорвался на фальцет.
– Ладно, Веня, иди на урок, сейчас мы с Лёшей поговорим с глазу на глаз.
– До свидания. – Вениамин гордо покинул кабинет.
– Ох, ну и что мне с тобой делать, Алексей? – спросила директор, массируя переносицу. – От тебя и так все шарахаются как от огня, так почему ты продолжаешь избивать других учеников?
– Не знаю, – пожал плечами он.
– Мы с тобой знакомы давно. Я очень не хочу доходить до крайних мер и привлекать полицию. Это сильно отразится на репутации школы, как и на твоём будущем. Впрочем, ты парень взрослый, сам прекрасно понимаешь, что «зэков» на хорошую работу не берут. Так что у меня есть предложение для тебя.
– Какое?
– Если ты так любишь драться, то приходи на соответствующую секцию. Я рассказала о тебе своему знакомому. Он бывший боксёр, тренер со стажем. Может, хотя бы после тренировок у тебя не останется сил бить других?
– Пожалуй, откажусь.
– Если вопрос в деньгах, то занятия совершенно бесплатны. Мой знакомый позаботится о тебе. Вот адрес. Тренировки каждые среду и пятницу, с 18:00 до 19:30. – директор оторвала листок из блокнота и что-то написала.