Приведу пример, чтобы разъяснить свою идею. Некогда жил один большой скряга, который думал лишь о богатстве. В это же время появился молодой человек с несколькими слугами, которые сопровождали большой вагон, полный различных серебряных и золотых драгоценностей. Кого ни встречали на своём пути, они раздавали драгоценности. Узнав об этом, люди начали стекаться к молодому человеку. Каждый нёс какой-нибудь сосуд, большой или маленький, чтобы ему насыпали что-нибудь от этих благ. Скряга проведал об этом и сразу направился к тому месту, где раздавались блага. Он видел, что люди приносят маленькие и большие тарелки, но это показалось ему недостаточным, поэтому он взял с собой большой сундук, с которым и предстал перед молодым человеком. Юноша, увидев скрягу, сказал: «Ляг на землю!» Скряга лёг на землю и ждал. Юноша приказал своим слугам поставить сундук на грудь скряги и полными лопатами бросать в сундук драгоценности. Скряга, сильно обременённый весом сундука, стал кричать: «Достаточно уже. Перестаньте меня нагружать, я не могу дышать, я уже задыхаюсь!» Юноша взглянул на него и сказал слугам: «Не снимайте пока сундук с его груди, пусть выучит урок». Таким образом, Разумный мир хотел преподать ему хороший урок, чтобы скряга понял, что жил исключительно для себя и всегда брал больше, чем требовалось.
Итак, страдания, которые современные люди переживают, это ничто иное, как следствие человеческой ненасытности. Страдания показывают, что каждый человек взял больше благ, чем ему было нужно. Человек не должен жадничать. Достаточно, чтобы ему насыпали от тех благ в маленькую тарелочку. Сколько стоит сегодня один грамм алмаза? Если один грамм алмаза стоит так дорого, то сколь больше стоят блага, которые Невидимый мир дал каждому человеку. Если человек ненасытен и берёт больше того, что ему дано, то он окажется в положении рыбы, то есть в жизни множества желаний и больших страданий. Вода не может дать рыбам того, что им необходимо: пищу, воздух, свет. Она делает их подвижными, но лишает их тех условий, которые имеет человек. У них нет речи и нет никакой культуры. Их жизнь — самоистребление. По этой причине некоторые рыбы сумели выйти из условий воды и превратились в птиц. Но и как птицы, они не довольны своей жизнью, вследствие чего стремятся войти в более высокую область жизни. Что касается элементов углерод, водород, кислород и азот, то нужно знать, что они не передали никаких особых свойств существам, живущим в воде и в воздухе, вследствие чего те стремятся выйти из этих сред и войти в область, где живёт человек. Большие аристократы эти элементы, которыми пользуется современная химия. Если не знаете, как с ними обращаться, вы пострадаете. Знаете сколько учёных, сколько химиков пострадало от радия, пока они узнали его свойства? К примеру, люди часто играют в динамичную любовь, не подозревая, какой вред может им причинить эта любовь. Динамичная любовь может иссушить сердце человека, превратить его в бастурму[5]. Современные люди, и молодые, и старые, хотят любить, не подозревая, что Любовь — сложная наука, для изучения которой необходимы тысячи лет. Любить человека, это значит его изучать. Человек не может полюбить себя, но, несмотря на это, он не может освободиться от эгоистической любви. Самые большие несчастья обязаны собою именно этой любви. Она передаёт человеческому сердцу больше тепла, вследствие чего через известное время оно обугливается. От такой любви ум краснеет и человек становится неврастеником. Наконец, и воля человека становится чёрной, а если воля почернеет, человек считается плохим. Это иносказательное изображение перемен, которые претерпевает человек. Чтобы избавить себя от иссушения сердца, от покраснения ума и почернения воли, человек должен стремиться к разумной Любви. Он должен стать господином своего ума, своего сердца и своей воли.